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文档简介

稍复杂的分数乘法应用题人教版六年级数学上册稍复杂的分数乘法应用题人教版六年级数学上册教学目标1.让同学们理解并掌握稍复杂的分数乘法应用题(部分数与总数比较)的基本数量关系,能运用“画图”策略正确解决。2.构建相对扎实的数学模型,发展同学们分析、比较的抽象思维能力。3.使同学们感受“数形结合”以及“对应”的思想方法,积累数学活动的经验。教学目标1.让同学们理解并掌握稍复杂的分数乘法应用题(部分数1.看看谁能判断单位“1”,并说出等量关系。红花是白花的。知识回顾1.看看谁能判断单位“1”,并说出等量关系。红花是白花的2.岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占。男运动员有多少人?5945×=25(人)答:男运动员有25人。知识回顾2.岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员你能在线段图上分别表示出男、女运动员所占的部分吗?59男女?45人新课探究例259岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占。女运动员有多少人?你能在线段图上分别表示出男、59男女?45人新课探究例2要求女运动员有多少人,可以先算什么?先算男运动员有多少人。45人男女?59=45—25

=20(人)分步列式5945-45×45×59=25(人)综合列式45—25=20(人)新课探究要求女运动员有多少人,可以先算什么?先算男运动员想一想,还可以怎样算?49591—=分步列式4945×=20(人)综合列式5945×(1—)=20(人)答:女运动员有

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人。新课探究想一想,还可49591—=分步列式4945×=20(人)综合方法45-45×59方法45×(1—59)方法45-45×59方法45×(1—59)1.李林看一本150页的故事书,已经看了全书的,还剩多少页没有看?232.学校饲养组养白兔和黑兔共28只,其中白兔占。黑兔有多少只?37150×(1-)=50(页)答:还剩50页没有看。28×(1-)=16(只)答:黑兔有16只。练一练知识大冲关1.李林看一本150页的故事书,已经看了全书的,C2.线路工人要在地下铺设840米电缆,已经铺设了。已经铺设了多少米?列式为()还要铺设多少米?列式为()35A.840×B.840×(1+)C.840×(1-)AC快乐ABC1.陈征有84张邮票,其中

是中国邮票,其余的是外国邮票。陈征有()张外国邮票?A.84×B.84+84×C.84×(1-)57575757知识大冲关C2.线路工人要在地下铺设840米电缆,已经铺设了。桃、梨树共165棵桃树梨树?35165×(1-)35看图列式知识大冲关桃、梨树共165棵桃树梨树?35165×(1-)3连一连知识大冲关百汇超市有百香果280千克,第一周卖出,第二周卖出。1425第一周卖出多少千克?第二周卖出多少千克?第一周比第二周少卖出多少千克?两周一共卖出多少千克?1425280×(+)14280×2514280×-280×280×25连一连知识大冲关百汇超市有百香果280千克,第一周卖出2008北京奥运会中国总共获得100枚奖牌,其中金牌51枚,铜牌占总数的。

你能根据以上条件提出问题并解答吗?思维拓展

你们表现得很好,继续加油哦!知识大冲关2008北京奥运会中国总共获得100枚奖牌,其中金牌51枚,恭喜过关!有礼物送给你哦!呵呵,太好了!恭喜你过关了!恭喜过关!呵呵,太好了!恭喜你过关了!编后语老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。①根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。②根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。③根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网④紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。⑤搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网⑥利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。2022/11/22最新中小学教学课件15编后语老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学2022/11/22最新中小学教学课件16谢谢欣赏!2022/11/21最新中小学教学课件16谢谢欣赏!稍复杂的分数乘法应用题人教版六年级数学上册稍复杂的分数乘法应用题人教版六年级数学上册教学目标1.让同学们理解并掌握稍复杂的分数乘法应用题(部分数与总数比较)的基本数量关系,能运用“画图”策略正确解决。2.构建相对扎实的数学模型,发展同学们分析、比较的抽象思维能力。3.使同学们感受“数形结合”以及“对应”的思想方法,积累数学活动的经验。教学目标1.让同学们理解并掌握稍复杂的分数乘法应用题(部分数1.看看谁能判断单位“1”,并说出等量关系。红花是白花的。知识回顾1.看看谁能判断单位“1”,并说出等量关系。红花是白花的2.岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占。男运动员有多少人?5945×=25(人)答:男运动员有25人。知识回顾2.岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员你能在线段图上分别表示出男、女运动员所占的部分吗?59男女?45人新课探究例259岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占。女运动员有多少人?你能在线段图上分别表示出男、59男女?45人新课探究例2要求女运动员有多少人,可以先算什么?先算男运动员有多少人。45人男女?59=45—25

=20(人)分步列式5945-45×45×59=25(人)综合列式45—25=20(人)新课探究要求女运动员有多少人,可以先算什么?先算男运动员想一想,还可以怎样算?49591—=分步列式4945×=20(人)综合列式5945×(1—)=20(人)答:女运动员有

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人。新课探究想一想,还可49591—=分步列式4945×=20(人)综合方法45-45×59方法45×(1—59)方法45-45×59方法45×(1—59)1.李林看一本150页的故事书,已经看了全书的,还剩多少页没有看?232.学校饲养组养白兔和黑兔共28只,其中白兔占。黑兔有多少只?37150×(1-)=50(页)答:还剩50页没有看。28×(1-)=16(只)答:黑兔有16只。练一练知识大冲关1.李林看一本150页的故事书,已经看了全书的,C2.线路工人要在地下铺设840米电缆,已经铺设了。已经铺设了多少米?列式为()还要铺设多少米?列式为()35A.840×B.840×(1+)C.840×(1-)AC快乐ABC1.陈征有84张邮票,其中

是中国邮票,其余的是外国邮票。陈征有()张外国邮票?A.84×B.84+84×C.84×(1-)57575757知识大冲关C2.线路工人要在地下铺设840米电缆,已经铺设了。桃、梨树共165棵桃树梨树?35165×(1-)35看图列式知识大冲关桃、梨树共165棵桃树梨树?35165×(1-)3连一连知识大冲关百汇超市有百香果280千克,第一周卖出,第二周卖出。1425第一周卖出多少千克?第二周卖出多少千克?第一周比第二周少卖出多少千克?两周一共卖出多少千克?1425280×(+)14280×2514280×-280×280×25连一连知识大冲关百汇超市有百香果280千克,第一周卖出2008北京奥运会中国总共获得100枚奖牌,其中金牌51枚,铜牌占总数的。

你能根据以上条件提出问题并解答吗?思维拓展

你们表现得很好,继续加油哦!知识大冲关2008北京奥运会中国总共获得100枚奖牌,其中金牌51枚,恭喜过关!有礼物送给你哦!呵呵,太好了!恭喜你过关了!恭喜过关!呵呵,太好了!恭喜你过关了!编后语老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。①根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。②根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。③根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网④紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆

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