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文档简介

兒童青少年憂鬱症的整合治療方案諮商心理師曾正奇兒童青少年憂鬱症的整合治療方案諮商心理師1講綱三級預防與宣導憂鬱辨識與轉介資源整合與運用心理治療與應用講綱三級預防與宣導2三級預防與宣導三級預防概念宣導資源網站三級預防與宣導三級預防概念3憂鬱辨識與轉介憂鬱辨識轉介資源憂鬱辨識與轉介憂鬱辨識4憂鬱辨識1.憂鬱情緒與憂鬱症2.不一樣的憂鬱—兒童青少年憂鬱症(1)兒童憂鬱(2)青少年鬱3.什麼樣的人容易憂鬱憂鬱辨識1.憂鬱情緒與憂鬱症5轉介資源高雄縣學生諮商中心49/counsel/醫療、心理治療所(高雄市、高雄縣)24小時專線求助電話(1)生命線24小時專線1995。(2)張老師24小時專線1980。(3)自殺防治專業諮詢電話24小時安心

專線:0800-788-995(請幫幫、救救

我)。轉介資源高雄縣學生諮商中心http://163.16.2056資源整合與運用尋求醫療資源整合學校資源聯結家庭力量運用同儕輔導資源整合與運用尋求醫療資源7尋求醫療資源就近尋求評估適配持續就醫尋求醫療資源就近尋求8整合學校資源行政支援導師輔導環境協助整合學校資源行政支援9聯結家庭力量衛教宣導支持安心協同合作聯結家庭力量衛教宣導10運用同儕輔導形成共識確認角色持續溝通肯定鼓勵運用同儕輔導形成共識11心理治療與應用常見心理治療取向運用後現代治療觀心理治療與應用常見心理治療取向12常見心理治療取向認知—行為療法。人際關係療法。心理動力治療。團體治療。常見心理治療取向認知—行為療法。13運用後現代治療觀正向出發。相信力量。外化問題。找到解決。運用後現代治療觀正向出發。14謝謝您的聆聽謝謝您的聆聽15兒童青少年憂鬱症的整合治療方案諮商心理師曾正奇兒童青少年憂鬱症的整合治療方案諮商心理師16講綱三級預防與宣導憂鬱辨識與轉介資源整合與運用心理治療與應用講綱三級預防與宣導17三級預防與宣導三級預防概念宣導資源網站三級預防與宣導三級預防概念18憂鬱辨識與轉介憂鬱辨識轉介資源憂鬱辨識與轉介憂鬱辨識19憂鬱辨識1.憂鬱情緒與憂鬱症2.不一樣的憂鬱—兒童青少年憂鬱症(1)兒童憂鬱(2)青少年鬱3.什麼樣的人容易憂鬱憂鬱辨識1.憂鬱情緒與憂鬱症20轉介資源高雄縣學生諮商中心49/counsel/醫療、心理治療所(高雄市、高雄縣)24小時專線求助電話(1)生命線24小時專線1995。(2)張老師24小時專線1980。(3)自殺防治專業諮詢電話24小時安心

專線:0800-788-995(請幫幫、救救

我)。轉介資源高雄縣學生諮商中心http://163.16.20521資源整合與運用尋求醫療資源整合學校資源聯結家庭力量運用同儕輔導資源整合與運用尋求醫療資源22尋求醫療資源就近尋求評估適配持續就醫尋求醫療資源就近尋求23整合學校資源行政支援導師輔導環境協助整合學校資源行政支援24聯結家庭力量衛教宣導支持安心協同合作聯結家庭力量衛教宣導25運用同儕輔導形成共識確認角色持續溝通肯定鼓勵運用同儕輔導形成共識26心理治療與應用常見心理治療取向運用後現代治療觀心理治療與應用常見心理治療取向27常見心理治療取向認知—行為療法。人際關係療法。心理動力治療。團體治療。常見心理治療取

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