部编人教版五年级上册数学教学质量评估过关检测卷_第1页
部编人教版五年级上册数学教学质量评估过关检测卷_第2页
部编人教版五年级上册数学教学质量评估过关检测卷_第3页
部编人教版五年级上册数学教学质量评估过关检测卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码4/NUMPAGES总页数4部编人教版五年级上册数学教学质量评估过关检测卷姓名:_______班级:_______满分:(100分+20分)考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1.3个连续自然数,如果中间数是a,那么这3个数的和是(_____)。2.一段路长a米,小明每分钟走x米,走了5分钟后,还剩(_____)米。3.水果店运来批水果,苹果运来了a箱,橙子运来的箱数是苹果的3倍。两种水果一共(_____)箱。运来的砂糖橘比苹果和橙子总和的2倍还多b箱,运来砂糖橘(_____)箱。4.一本故事书有a页,小明每天看x页,看了7天,还剩(_____)页没有看,若a=240,x=12,则还有(_____)页没有看。5.单位转换。1.8平方米=(_____)平方分米50厘米=(_____)米0.4平方米=(_____)平方厘米1500平方厘米=(_____)平方分米6.如果x-10=15,那么2x+5-9=(_____)。7.一个等腰三角形的顶角是n°,其中一个底角是(_____)°。8.根据题中的数量关系写出等式。小冬买牛奶付给售货员50元,用去32元,找回18元。用去的钱+找回的钱=(_____)的钱32+(_____)=(_____)9.大圆的半径是小圆的直径,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的。10.小明、小军、小刚三人进行百米赛跑,小明用去x秒,小军比小明多用去1秒,小刚比小明少用0.4秒,(_____)是冠军。二、选择题。1.从山下到山顶的盘山公路长3千米,小明上山每小时行2千米,下山每小时行3千米,他上、下山的平均速度是每小时()千米。A.2.5B.1.2C.2.42.下列说法错误的是()。A.0既不是正数,也不是负数。B.把一个长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变了。C.75.9÷1.8,当商是42时,余数是3。D.李明今年b岁,倩倩今年(b-12)岁,5年后,他们相差12岁。3.两个数相加,和一定是()。A.正数B.负数C.无法确定4.一个数被a除,商7余3,这个数是()。A.a÷7+3B.(a-3)÷7C.7a+35.一瓶油连瓶重2.7千克,倒出一半后,连瓶重1.45千克,瓶里原来有油()千克。A.2.3B.2.5C.2.6D.2.4三、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。1.a与b的差的5.7倍,写成a-5.7b.(_____)2.一根长12米的钢管,截去了,就是短了米。(_____)3.式子5x-6中含有字母,所以它是一个方程。(_____)4.x+5是一个方程。(_____)5.一个等边三角形的边长是0.1米,周长是3分米。(_____)四、计算题。1.直接写出得数。8-0.55=

4.8×0.5=

1.2÷0.6=

8.5+4.7=10÷0.25=

0.5÷0.05=

0.24÷0.4=

4.5÷0.09=2.解方程。3x-4×6.5=7.612.5x+2.5x=1082(x-3)=5.8五、应用题,请你解决问题。1.大桶油的质量是小桶油质量的1.5倍,若从大桶中取出2.5千克油放入小桶中,则大、小两桶油的质量相等。大、小两桶油原来各有多少千克?2.根据等量关系写等式。24支铅笔装一盒,16盒铅笔共装铅笔384支。3.有一份7800字的文件,安排甲、乙两人同时开始录入,甲每分录入80个字,乙每分录入50个字。录完这份文件需用多长时间?4.学校有168人参加体操比赛,其中女生人数是男生的3.8倍,男生和女生各有多少人参加比赛?5.光明小学五(3)班为了响应“垃圾分类你我同行,携手共建美好校园”的号召,采购了一批物品,采购的发票被墨汁污损,你能算出每把垃圾夹

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论