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文档简介

中班其他教案奇妙的音一、教学目标:感知和区分各种各样的声音提高听觉感受力；在游戏中体验声音是怎样产生的；了解声音与人的关系，激发幼儿对声音游戏的兴趣。教学准备：每人一件发响的玩具，录音机及生活中各种声音的磁带。教学过程）感知区分各种声音。1猜谜语：左一片右一片，隔着山头看不见，你也有我也有，没它什么也听不见。提问：耳朵有什么用？放录音，听是什么声音？（各种动物叫声、汽车、摩托、倒水等生活中的声音）如果世界上没有声音会怎么样？小结：生活中有各种各样的声音，人们的生活离不开声音，有时也需要安静。（二）在活动中体验声音的形成小朋友有什么办法让乐器唱歌？你用什么办法让乐器唱歌的？（操作后回答）除了这些乐器，还有什么会发出声音？谁有办法让各种东西都发出声音来？（幼儿随意走动，制造声音，然后说出自己的做法。小结许多东西都可以发出声音不同的东西发出的声音不同。（三）解开声音产生这谜。1幼儿操作乐器及玩具然后停止一切活动发出惊奇咦，怎么没有声音了？再玩玩具停止会有声音会没声音，这是怎么回事呢？声音是怎么来的呢？（动，振动）2我们人站着不动为什么会发出声音说话呢？请小朋友用手摸自己喉咙，喊啊有什么感觉？心跳有没有声音？小结：不论什么东西，振动了才会发出声音，不动它是不会发出声音的。（四

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