人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性课件

课时5探究和的奇偶性因数和倍数课时5探究和的奇偶性因数和倍数1一、复习引入把下面各数分别填在合适的圈内。3948512074208018976奇数偶数5139207801484208976一、复习引入把下面各数分别填在合适的圈内。奇数偶数513922怎样判断一个数是奇数还是偶数？在整数中，是2的倍数的数就是偶数，否则就是奇数。个位上是0、2、4、6、8的数是偶数；个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。怎样判断一个数是奇数还是偶数？在整数中，是2的倍数的数就是偶3二、例题讲解【例2】奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？从题目中你知道了什么？题目让我们对奇数、偶数的和做一些探索。二、例题讲解【例2】奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数4我把问题表示成样……奇数＋偶数＝奇数?偶数？奇数＋奇数＝奇数？偶数？偶数＋偶数＝奇数？偶数？怎样解决这个问题？我们一起来做个游戏吧！我把问题表示成样……奇数＋偶数＝奇数?偶数？奇数＋奇数＝奇数5（1）如果继续玩下去有中奖的可能吗？

没有（2）随意找两个数试一试。2+2=4；2+4=6；8＋12＝20；12＋20＝32，游戏一：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是偶数。游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果卡片上的两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（1）如果继续玩下去有中奖的可能吗？没有（2）随意6游戏一：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是偶数。游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果卡片上的两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（3）你有什么发现？偶数+偶数=偶数为什么？偶数除以２余０，两个偶数相加的和除以２还是余０。所以：偶数+偶数=偶数游戏一：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是偶数。7游戏二：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是奇数。游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果卡片上的两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（1）如果继续玩下去有中奖的可能吗？

没有（2）随意找两个数试一试。5＋7＝12，7＋9＝16，9＋11＝20游戏二：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是奇数。8游戏二：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是奇数。游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果卡片上的两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（3）你有什么发现？奇数+奇数=偶数为什么？奇数除以２余１，两个奇数相加的和除以２正好余２，也就是没有余数了。所以：奇数+奇数=偶数游戏二：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是奇数。9游戏三：怎样修改游戏规则能得到奖品呢?游戏规则：两个盒子，一个盒子放奇数卡片，另一个盒子放偶数卡片，在两个盒子里各抽出一张卡片，如果卡片上的两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（1）随意找两个数试一试。5＋8＝13，7＋8＝15，9＋8＝17为什么？奇数除以２余１，偶数除以２余０，一个奇数加一个偶数的和除以2还余1．所以：偶数+奇数=奇数游戏三：怎样修改游戏规则能得到奖品呢?游戏规则：两个盒子，一10上面的结论正确吗？找一些大数试一试。10389+200411387+131268+10243721+200722280+10238800+345上面的结论正确吗？找一些大数试一试。10389+200411【总结归纳】偶数+偶数=偶数，奇数+奇数=偶数，奇数+偶数=奇数。人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性【总结归纳】偶数+偶数=偶数，人教版五年级下册数学-探究和的12三、新知应用（1）最小的自然数是（），最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的偶数是（），最小的合数是（）。（2）既是奇数又是质数的最小自然数是（），既是偶数又是合数的最小自然数是（），既是奇数又是合数的最小自然数是（）。（3）偶数和奇数相加得（），奇数和奇数相加得（）。1.填空01204349奇数偶数人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性三、新知应用（1）最小的自然数是（），最小的奇数是（132.下面的说法正确吗？（1）所有的奇数都是质数。（）（2）所有的偶数都是合数。（）（3）在1，2，3，4，5，…中，除了质数以外都是合数。（）（4）两个质数的和是偶数。（）（5）在自然数中，除了质数以外都是合数。（）（6）1既不是质数，也不是合数。（）（7）在自然数中，有无限多个质数，没有最大的质数。（）×××××√√人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性2.下面的说法正确吗？×××××√√人教版五年级下册数学-探143.不计算判断下列算式的结果是奇数还是偶数。10789＋200611873＋257945218＋1573140268＋712453740＋277423345＋6541奇数偶数奇数偶数偶数偶数人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性3.不计算判断下列算式的结果是奇数还是偶数。奇数偶数奇数偶数15通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。四、课堂小结数的奇偶性:偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数偶数+奇数=奇数人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性四、课堂小结数的奇偶性:人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性161.

第16～17页练习四的第4～7题。2.练习册中与本课时有关系的练习题。五、课后作业人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性1.第16～17页练习四的第4～7题。2.练习册中与本课17六、数学文化人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性六、数学文化人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级18课时5探究和的奇偶性因数和倍数课时5探究和的奇偶性因数和倍数19一、复习引入把下面各数分别填在合适的圈内。3948512074208018976奇数偶数5139207801484208976一、复习引入把下面各数分别填在合适的圈内。奇数偶数5139220怎样判断一个数是奇数还是偶数？在整数中，是2的倍数的数就是偶数，否则就是奇数。个位上是0、2、4、6、8的数是偶数；个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。怎样判断一个数是奇数还是偶数？在整数中，是2的倍数的数就是偶21二、例题讲解【例2】奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？从题目中你知道了什么？题目让我们对奇数、偶数的和做一些探索。二、例题讲解【例2】奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数22我把问题表示成样……奇数＋偶数＝奇数?偶数？奇数＋奇数＝奇数？偶数？偶数＋偶数＝奇数？偶数？怎样解决这个问题？我们一起来做个游戏吧！我把问题表示成样……奇数＋偶数＝奇数?偶数？奇数＋奇数＝奇数23（1）如果继续玩下去有中奖的可能吗？

没有（2）随意找两个数试一试。2+2=4；2+4=6；8＋12＝20；12＋20＝32，游戏一：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是偶数。游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果卡片上的两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（1）如果继续玩下去有中奖的可能吗？没有（2）随意24游戏一：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是偶数。游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果卡片上的两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（3）你有什么发现？偶数+偶数=偶数为什么？偶数除以２余０，两个偶数相加的和除以２还是余０。所以：偶数+偶数=偶数游戏一：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是偶数。25游戏二：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是奇数。游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果卡片上的两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（1）如果继续玩下去有中奖的可能吗？

没有（2）随意找两个数试一试。5＋7＝12，7＋9＝16，9＋11＝20游戏二：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是奇数。26游戏二：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是奇数。游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果卡片上的两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（3）你有什么发现？奇数+奇数=偶数为什么？奇数除以２余１，两个奇数相加的和除以２正好余２，也就是没有余数了。所以：奇数+奇数=偶数游戏二：有一个盒子，里面装的每张卡片上有一个数，且都是奇数。27游戏三：怎样修改游戏规则能得到奖品呢?游戏规则：两个盒子，一个盒子放奇数卡片，另一个盒子放偶数卡片，在两个盒子里各抽出一张卡片，如果卡片上的两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（1）随意找两个数试一试。5＋8＝13，7＋8＝15，9＋8＝17为什么？奇数除以２余１，偶数除以２余０，一个奇数加一个偶数的和除以2还余1．所以：偶数+奇数=奇数游戏三：怎样修改游戏规则能得到奖品呢?游戏规则：两个盒子，一28上面的结论正确吗？找一些大数试一试。10389+200411387+131268+10243721+200722280+10238800+345上面的结论正确吗？找一些大数试一试。10389+200429【总结归纳】偶数+偶数=偶数，奇数+奇数=偶数，奇数+偶数=奇数。人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性【总结归纳】偶数+偶数=偶数，人教版五年级下册数学-探究和的30三、新知应用（1）最小的自然数是（），最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的偶数是（），最小的合数是（）。（2）既是奇数又是质数的最小自然数是（），既是偶数又是合数的最小自然数是（），既是奇数又是合数的最小自然数是（）。（3）偶数和奇数相加得（），奇数和奇数相加得（）。1.填空01204349奇数偶数人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性三、新知应用（1）最小的自然数是（），最小的奇数是（312.下面的说法正确吗？（1）所有的奇数都是质数。（）（2）所有的偶数都是合数。（）（3）在1，2，3，4，5，…中，除了质数以外都是合数。（）（4）两个质数的和是偶数。（）（5）在自然数中，除了质数以外都是合数。（）（6）1既不是质数，也不是合数。（）（7）在自然数中，有无限多个质数，没有最大的质数。（）×××××√√人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性2.下面的说法正确吗？×××××√√人教版五年级下册数学-探323.不计算判断下列算式的结果是奇数还是偶数。10789＋200611873＋257945218＋1573140268＋712453740＋277423345＋6541奇数偶数奇数偶数偶数偶数人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性人教版五年级下册数学-探究和的奇偶性3.不计算判断下列算式的结果是奇数还是偶数。奇数偶数奇数偶数33通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。四、课堂小结数的奇偶性:偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数