中考英语语法专题复习：(9)非谓语动词课件

专题九非谓语动词第一部分语法专题研究考点抢测1.—Whatareyougoingtodothisweekend?—I’mgoingtopractice______mymodelplane.A.fly B.flyingC.tofly【解析】考查动词的固定搭配。句意为“这周末你准备干什么？”“我打算练习______我的模型飞机。”fly为动词原形；flying为现在分词；tofly为动词不定式。动词practice表示“操练，训练”，后接动词现在分词。故选B。【解析】考查动词的固定搭配。句意为：别忘了随身______把雨伞。快下雨了。taking为现在分词；totake为动词不定式；take为动词原形。forgettodosth.表示“忘记要做某事（还未做）”；forgetdoingsth.表示“忘记做过某事（已做）”。根据句意可知此处表示事情未做，应该接动词不定式。故选B。3.Youlooktired,youmust______，oryouwillbesick.A.stopstowork B.stopworkingC.stoptowork D.stoppedworking【解析】考查情态动词的用法及动词stop的用法。由上文句意“你看起来很累”可推测，你必须停止工作了。stopdoingsth.“停止正在干的事”。故选B。4.Hersisterpreferstobea______star.A.swimming B.swimingC.swim5.Heisexcitedforitisthefirsttime______thesportsmeeting.A.toattend B.attendC.attending6.Thewomanmadehisson______finallyaftershetoldhimsomejokes.A.laughed B.tolaughC.laugh D.laughing

满分点拨【考情分析】对非谓语动词的考查，在单项选择、完形填空、词汇和句子中均有涉及，且以“动词+不定式”的考查为主。其中，选择题主要以考查“动词+不定式”和“动词+动名词”的固定搭配为主；词汇和句子题中则仍然以考查介词后接动名词及固定搭配为主。◆动词不定式

（1）动词不定式的用法（2014年考查13次；2013年考查14次；2012年考查6次）①作主语。不定式作主语往往用形式主语it代替，作为句子真正主语的不定式则被后置。常用句型：It’s+adj.+(for/of)sb.todosth.。如：It’sniceofyoutotakepicturesforus.非常感谢你为我们拍照片。②作表语。常放于系动词be之后。如：Toseeistobelieve.眼见为实。/百闻不如一见。③作宾语。常见的后面接动词不定式作宾语的动词，如下表：wouldlike/wanttodo想要做liketodo喜欢做……agreetodo同意做……hope/wishtodo希望做……decidetodo决定做……trytodo尽力做……begin/starttodo开始做……expecttodo期望做……refusetodo拒绝做……affordtodo有能力做……learntodo学习做……plantodo计划做……prefertodo更喜欢做……continuetodo继续做……promisetodo承诺做……如：HaveyoudecidedtogoonatriptoHongKongthissummervacation?你决定今年暑假去香港旅行吗？常见不带to的动词不定式的固定短语与句型，如下表：句型例句hadbetter(not)do...You’dbetternotstaytheretoday.你今天最好别待在那儿。句型例句Whynotdo...?=Whydon’tsb.do...?Whydon’tyougetheraphotoalbum?=Whynotgetheraphotoalbum?为什么不给她买个相册呢？Could/Would/Willyouplease(not)do...?Willyoupleaseclosethedoor?你能把门关上吗？④作定语。动词不定式作定语时，要置于被说明修饰的名词之后，作后置定语。如：Iamnotfreenow.Ihavelotsofthingstodo.我现在没有空。我有很多事要做。⑤作状语。如：Heopenedthedoorforhertocomein.他打开门让她进来。(目的状语)⑥作宾语补足语。常见的后面接动词不定式作宾语补足语的动词有：allowsb.todo允许某人做……forcesb.todo强迫某人做……expectsb.todo期望某人做……helpsb.todo帮助某人做……advisesb.todo建议某人做……persuadesb.todo劝告某人做……如：TinatoldhersistertoturndowntheTV.蒂娜让她姐姐把电视机的音量调小点。注意：还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾语，这时不定式要省略to。这些动词有：一感（feel）、二听（hear，listento）、三让（let，make，have）、四看（lookat，see，watch，notice）。但变被动时态时必须要加上to。如：试比较：Ioftenseehimplaybasketballontheplayground.我经常看见他在操场上打篮球。IsawhimplayingbasketballwhenIpassedtheplayground.我经过操场时，看见他正在打篮球。（2）动词不定式的特殊句型①too...to...表示“太……而不能……”。如：Theboyistooyoungtolookafterhimself.那个男孩太小不能照顾自己。②enoughto...表示“……足够……”。如：Heisoldenoughtogotoschool.他到了上学的年龄了。③在find,think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在后面。如:IfinditeasytoreadEnglisheveryday.我发现每天读英语很简单。④动词不定式与疑问词连用可用作主语或宾语。如：WhentogotoBeijinghasn’tbeendecidedyet.什么时候去北京还没定下来。（作主语）Ihaven’tdecidedyetwhentoleave.我还没决定什么时候离开。（作宾语）⑤疑问词+动词不定式。动词不定式可以用在疑问词what,how,when,where,which等之后，作主语、宾语、宾语补足语等。如：Heshowedmehowtousethecomputer.他教我怎样用电脑。◆动名词（2014年考查9次；2013年考查10次；2012年考查5次）（1）动名词的用法①作主语，谓语动词用第三人称单数形式。如：Readinginbedisnotgoodforyoureyes.在床上看书对眼睛不好。并列的动名词（短语）作主语，谓语动词用复数形式。如：Readingandwritingtakemealotoftime.读书与写作花了我不少时间。②作表语。动名词（短语）作表语可以转化为动名词（短语）作主语。如：Hisfavoritesportsisplayingping-pong.=Playingping-pongishisfavoritesports.他最喜欢的运动是打乒乓球。③作定语。动名词（短语）作定语表示用途。如：Thereweremanypeopleinthewaitingroombeforedark.天黑之前候车室里还有好多人。④作宾语。常接动名词作宾语的动词或动词短语有：enjoy喜欢；mind介意；finish完成；keep保持；practice练习；suggest建议；bebusydoing忙于；beusedto习惯于；lookforwardto盼望；giveup放弃；can’thelp情不自禁；putoff推迟等。（2）既能跟不定式又能跟动名词有些动词既可接不定式也可接动名词形式作宾语，但表达的意思不同。stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停下来去做另一件事trydoingsth.尝试做某事trytodosth.尽力去做某事forgetdoingsth.忘了做过某事（已做）forgettodosth.忘了去做某事（未做）rememberdoingsth.记得做过某事（已做）remembertodosth.记得去做某事（未做）needdoingsth.需要做某事（被动含义）needtodosth.需要去做某事（主动含义）◆分词（1）分词的构成分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词由“v+-ing”构成。过去分词的基本形式是“v+-ed”，但也有不规则的形式。功能说明例句定语现在分词作定语，其逻辑主语就是所修饰的词Doyouknowtheboyplayingfootball?你认识踢足球的那个男孩吗？过去分词作定语，其逻辑宾语是所修饰的词Pleasehandinyourwrittenexercise.请交上你的书面练习。

（2）分词的句法功能状语分词的逻辑主语是句子的主语Thestudentswentoutoftheclassroom,talkingandlaughing.学生们谈笑着走出了教室。表语现在分词表示主语的性质、特征Thenewsisexciting.这个消息令人兴奋。过去分词表示某种状态I’minterestedinthebook.我对这本书感兴趣。宾语补足语现在分词作补足语，被修饰的宾语或主语是它的逻辑主语（即主动关系）Don’tkeepmewaitingforalongtime.别让我等很长时间。过去分词作补足语，被