人教版五年级上册数学-解简易方程-方程的意义课件

简易方程人教版五年级数学上册2解简易方程第1课时方程的意义5简易方程人教版五年级数学上册2解简易方程5一情境导入同学们，你们知道这是什么吗？一情境导入同学们，你们知道这是什么吗？天平是一种衡器，是衡量物体质量的仪器。在杠杆的两端各有一小盘，一端放砝码，另一端放要称的物体，杠杆中央装有指针，两端平衡时，两端的质量（重量）相等。天平是一种衡器，是衡量物体质量的仪器。在杠杆的两端各二新课探究指针对准中央刻度线时，说明天平平衡。天平物品砝码左边的物品重指针左偏右边的砝码重指针右偏二新课探究指针对准中央刻度线时，说明天平天平保持平衡。左边有50g。教科书第62页方程的意义50+50=100这是一个等式。天平保持平衡。左边有50g。教科书第62页方程的意义50+5“天平平衡”说明空杯子和100g一样重。“天平平衡”说明空杯子和100g一样重。哪边重些？100+x>200100+x<300加入一杯水，如果水重xg，杯子和水共重……200g300g哪边重些？100+x>200100+x<300加入一杯水，如把其中一个换成50ɡ的砝码：“天平平衡”说明一杯水与250ɡ一样重，用式子100+x=250来表示，这个式子是一个含有未知数的等式。把其中一个换成50ɡ的砝码：“天平平衡”说明一杯水与3x=2.4像100+x=250，3x=2.4……这样，含有未知数的等式就是方程。你自己能写出一些方程吗？3x=2.4像100+x=250，3x=2.4……这x+5=18x+x+x+x=358−x=35x=30x÷4=63x+6=126(x−2)=24(x+4)÷2=3x+y=5方程都是等式，但等式不一定都是方程。方程与等式有什么关系？人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义x+5=18x+x+x+x=35三随堂练习1.下面哪些式子是方程？(教科书第63页做一做)35+65=100x−14>72y+245x+32=4728<16+146(y+2)=42是方程的有：5x+32=476(y+2)=42人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义三随堂练习1.下面哪些式子是方程？(教科书第63页做一做2.用方程表示下面的数量关系。(教科书第63页做一做)2x=50x+73=166人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义2.用方程表示下面的数量关系。(教科书第63页做一做)2x=四培优训练1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）含有未知数的式子就是方程。（）（2）2.6x=0不是方程。（）（3）8.4+x含有未知数，所以它是方程。（）√××人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义四培优训练1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（12.用方程表示下面的数量关系。百合花：玫瑰花：丽丽东东xkɡ45kɡ120枝x枝少26枝100kɡ120−x=2645+x=100（1）（2）人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义2.用方程表示下面的数量关系。百合花：玫瑰花：丽丽东东xkɡ五课堂小结含有未知数的等式叫做方程，如x+8=92，6y=400。方程的意义:等式方程方程都是等式，但等式不一定都是方程。人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义五课堂小结含有未知数的等式叫做方程，如x+8=9课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义课后作业1.从课后习题中选取；人教版五年级上册数学-解简易方简易方程人教版五年级数学上册2解简易方程第1课时方程的意义5简易方程人教版五年级数学上册2解简易方程5一情境导入同学们，你们知道这是什么吗？一情境导入同学们，你们知道这是什么吗？天平是一种衡器，是衡量物体质量的仪器。在杠杆的两端各有一小盘，一端放砝码，另一端放要称的物体，杠杆中央装有指针，两端平衡时，两端的质量（重量）相等。天平是一种衡器，是衡量物体质量的仪器。在杠杆的两端各二新课探究指针对准中央刻度线时，说明天平平衡。天平物品砝码左边的物品重指针左偏右边的砝码重指针右偏二新课探究指针对准中央刻度线时，说明天平天平保持平衡。左边有50g。教科书第62页方程的意义50+50=100这是一个等式。天平保持平衡。左边有50g。教科书第62页方程的意义50+5“天平平衡”说明空杯子和100g一样重。“天平平衡”说明空杯子和100g一样重。哪边重些？100+x>200100+x<300加入一杯水，如果水重xg，杯子和水共重……200g300g哪边重些？100+x>200100+x<300加入一杯水，如把其中一个换成50ɡ的砝码：“天平平衡”说明一杯水与250ɡ一样重，用式子100+x=250来表示，这个式子是一个含有未知数的等式。把其中一个换成50ɡ的砝码：“天平平衡”说明一杯水与3x=2.4像100+x=250，3x=2.4……这样，含有未知数的等式就是方程。你自己能写出一些方程吗？3x=2.4像100+x=250，3x=2.4……这x+5=18x+x+x+x=358−x=35x=30x÷4=63x+6=126(x−2)=24(x+4)÷2=3x+y=5方程都是等式，但等式不一定都是方程。方程与等式有什么关系？人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义x+5=18x+x+x+x=35三随堂练习1.下面哪些式子是方程？(教科书第63页做一做)35+65=100x−14>72y+245x+32=4728<16+146(y+2)=42是方程的有：5x+32=476(y+2)=42人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义三随堂练习1.下面哪些式子是方程？(教科书第63页做一做2.用方程表示下面的数量关系。(教科书第63页做一做)2x=50x+73=166人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义2.用方程表示下面的数量关系。(教科书第63页做一做)2x=四培优训练1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）含有未知数的式子就是方程。（）（2）2.6x=0不是方程。（）（3）8.4+x含有未知数，所以它是方程。（）√××人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义四培优训练1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（12.用方程表示下面的数量关系。百合花：玫瑰花：丽丽东东xkɡ45kɡ120枝x枝少26枝100kɡ120−x=2645+x=100（1）（2）人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义人教版五年级上册数学-解简易方程方程的意义2.用方程表示下面的数量关系。百合花：玫瑰花：丽丽东东xkɡ五课堂小结含有未知数的等式叫做方程，如x+8=92，6y=400。方程的意义:等式方程