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[竖笛兴趣小组活动方案]竖笛兴趣小组活动总结[竖笛兴趣小组活动方案]竖笛兴趣小组活动总结[竖笛兴趣小组活动方案]竖笛兴趣小组活动总结精选资料欢送阅读[竖笛兴趣小组活动方案]竖笛兴趣小组活动总结竖笛兴趣小组活动方案竖笛是一种简单易学的乐器,它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培育音准,加强音乐表现能力,特别在视唱、唱歌和赏识讲课的过程中运用竖笛皆可起到优秀的促使作用。本学期将连续张开竖笛兴趣小组活动,为了使活动有序有效的张开,现将活动方案制定以下:一、活动目的:经过竖笛兴趣小组的活动,使学生的音乐专长获得更好的张开,进一步掌握音乐知识,提升学生的赏识水平及创办能力。经过小构成员根本能力的训练,使其掌握竖笛的演奏方法和技巧。经过作品演奏练习,使学生尽可能掌握局部代表性的乐曲,参加校园艺术活动。二、学情分析:兴趣小组共有38名成员,都是对音乐很感兴趣的学生,有必然的自觉性。但是音乐素质,知识掌握状况,演奏水平,表现能力却各不同样,因此在教授过程中难度很大。三、活动要求:、组织学生准时参加活动,并保持室内洁净,保护教室里的音乐1精选资料欢送阅读器械。、每周四下午1:40—2:40张开活动,小构成员必然准时抵达教室。四、学期目标:1、可以用吐音、连音洁净有表情地演奏竖笛曲并以此为起点掌握竖笛的根本演奏技巧。如气吐法平易颤音奏法。要修业生在练习中间要做到“吐、稳、快〞三字要诀,即音头要做到“吐〞奏,每个音出来时都要带个“T〞,不可以但是简单地将气呼出来;音身进行过程中要均衡,不可以忽强忽弱;音的扫尾要快,不可以有余音出现。在上学期,固然我在讲课中频频强调“吐奏〞,但是很多学生并无按要求去做,练习也比较困难,严重限制着此后的张开,这学期将加鼎力度。、对本学期的竖笛音乐知识有较坚固的掌握。使学生能将所学知识点的构成进行梳理,在梳理过程中指引学生自己总结概括。五、主要举措:、仔细准备好每一次活动,要求知识平常易懂,并有必然的兴趣性。、仔细做好每一次活动记录,指导学生仔细达成练习任务。、依据不同样学生全面施教,注意分层次讲课,并对学生做出不同样要求。将小构成员分红低、中、高三组,每组设计相应的讲课内容、讲课目的、练习曲目和家庭作业,力争每位成员的竖笛演奏能力都有不同样程度的提升。2精选资料欢送阅读、小构成员存在后进面大,两极分化严重,为此我将张开学习互帮小组活动。让“互帮〞活动“动〞起来,让同学们团结起来,为着同一个目标去努力,去奋斗,共同学习、提升。、采纳有效的激励方法,如:每个月评选一次,看谁进步最快,看谁最会帮。最会帮的就成为乐于助人之星,进步最大的就成为进步之星。颁发“乐于助人奖〞和“进步奖〞以此激励,进而形成优秀的学风。、利用活动课时间编排节目,让学生展现竖笛表演。在上课时为学生播放竖笛演奏的视频,让学生感觉到音乐的美,进而产生学习兴趣。。、解决曲目及演奏根本功重难点,尽量利用分别减少难度的直观讲课。、自己专业业务素质应不停提升,做到好学苦练。六、活动地址:校音乐室七、指导教师:赵明霁八、活动详细安排:第1周复习学过的演奏曲第2周学习演奏?每当我走过老师窗前?第3周娴熟演奏?每当我走过老师窗前?第4周学习演奏?彩云追月?第5周娴熟演奏?彩云追月?第6周学习演奏?牧羊曲?第7周娴熟演奏?牧羊曲?第8周学习演奏?美丽的草原我的家?第9周学习演奏?漂亮的草原我的家?第10周复习演奏前面学过的曲子第11周娴熟演奏?漂亮的草原3精选资料欢送阅读我的家?第12周学习演奏?母亲?第13周娴熟演奏?母亲?第14周学习合奏?送别?第15周娴熟合奏?送别?第16周学习合奏?春江花月夜?第17

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