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文档简介
第页八年级英语教案主备审核总课时数___课题Module9Unit2Ibelievethattheworldiswhatyouthinkitis.(2)
课型Newlesson备课时间:年月日上课时间:年月日教学目标1.掌握本单元的重点词汇和句型;2.if/whether和疑问词引导的宾语从句。重点if/whether和疑问词引导的宾语从句。难点If/whether和疑问词引导的宾语从句的语序。教学方法PWP,task-basedandinteractiveapproach教具Multimedia教学环节及内容个性化备课教学流程教学流程教学流程一、精彩导入激活思维Step1leadin二、自主学习,发现疑难Step2Reviewthewords1.
I
felt
even
more
______(孤独).2.One
day,
my
classmates
are
talking
with
their
friends,
but
I
sat
in
________(沉默).3.Suddenly,
I
felt
the
touch
of
something_______(明亮的)
and
friendly.
4.Day
by
day,
I
learnt
to
trust
people,
and
they
included
me
in
their
________(圈子)of
friends.5.
We
stick
together
like
______(胶水).三、合作探究魅力精讲Step3Languagepoints1.EverytimeIheardtheotherstudentstalkingandlaughing,Ifeltevenmorelonely.everytime,表示“每次”。在本句中引导一个状语从句。everytime等于eachtime。例如:Everytime/EachtimeIaskyoutodosomething,youalwayssayyouaretoobusy.2.Oneday,myclassmatesweretalkingwiththeirfriends,butIsatinsilence.insilence,表示“安静地,沉默地”。例如:Hereadsthebookinsilence.3.Suddenly,Ifeltthetouchofsomethingbrightandfriendly.bright表示“明亮的,欢快的”,形容词。例如:Thebrightlightsarrestedtheboy'sattention.4.Daybyday,Ilearnttotrustpeople,andtheyincludemeintheircircleoffriends.daybyday,表示“一天天地,渐渐地”。例如:Itisgettingwarmerdaybyday.trust表示“信任,相信”(n.v).。如:Agoodmarriageisbasedontrust.Ifyoubreakyourword,hewillnevertrustyouagain.include表示“包括,把……列为一部分”。例如:Pleaseincludemeinthelist.5.Andwesticktogetherlikeglue.stick表示“粘,粘贴”。例如:What'swrongwiththisstamp?Itwon'tstick.6.Mysuggestionis:Smileattheworldanditwillsmileback.suggestion是不可数名词,表示“建议”。它的动词形式为suggest.例如:Isuggesteddoingexerciseeveryday.四、课堂总结体会收获Step4SummarySumupwhatyouhavelearnt.五、当堂达标反馈补救Step5Practice用所给词的适当形式填空。foreigngiftpersonusuallyclassmateforeigngiftpersonusuallyclassmate1.Welcometomy________website.Youcanfindsomeinterestingthingshere.2.Morethanthreemillion________cometovisitChinaeveryyear.[来源:Someofmy________aregoodsingersandweoftenwinsingingcompetitionsatschool.4.Linda,thankyouforyourspecial_
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