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文档简介
《水果宝宝》幼儿园小班科学领域主题活动教案《水果宝宝》幼儿园小班科学领域主题活动教案
科学领域主题活动教案活动主题:熟悉水果活动内容活动目标水果宝宝第1课时认知创设情景,使幼儿在轻松的气氛中熟悉水果。情感通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的形状特征和味道。苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个。切成片的水果,并用牙签插好。西瓜宝宝图片。活动过程提问引入:出示西瓜图小朋友你们看,他是谁啊?(西瓜)开对,西瓜宝宝今日要过生日,谁想去啊?还可以始带一个宝宝去,就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋,猜猜里面是什么宝宝。一、认一认1.请小朋友翻开看看,里面究竟是什么呢?幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、外形。师:请手中是红色宝宝的举起来给我看。请手中是圆圆宝宝的举起来给我看。请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。2.请小朋友把你的宝宝放在桌子中间。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”。你们还吃基过哪些水果呢?(教师出示水果图)本二、说一说部请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是,分西瓜宝宝不熟悉你的宝宝,你应当怎么介绍呢?请个别幼儿尝试。(教师当西瓜宝宝:“你是谁啊?你的宝宝叫什么名字?他是什么样子的?”幼儿答复。)三、尝一尝1.小朋友,欢送你们。我预备了好多好吃的,请大家尝一尝,尝好了还要过来告知我,你吃的是什么,它是什么味道的?2.组织沟通。结教师小结:束今日,教师很快乐和小朋友一起熟悉了很多水果部宝宝,知道了它们的颜色和外形;还品尝了很多水分果,知道了他们的味道。活动回到家后画出自己喜爱的水果,并涂上颜色延长
1活动预备教学备注幼儿摸布袋,猜猜里面是什么。幼儿依据图片回忆。幼儿品尝
扩展阅读:小班科学活动《水果宝宝》
小班科学活动《水果宝宝》
活动目标:
1、创设情景,使幼儿在轻松的气氛中熟悉几种常见的水果。
2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的形状特征和味道。
活动预备:
1.苹果、香蕉、橘子、雪梨以及纸箱。
2.切成片的水果,并用牙签插好。3.PPT课件
4.事先让家长带孩子感受苹果、梨、香蕉、橘子这四种水果的形状特征,软硬程度。
教学过程:
一、
熟悉水果
谈话导入:小朋友你们喜爱吃水果吗?(喜爱)那你们都喜爱吃什么水果呢?好,那今日教师就用魔术给你们变出喜爱的水果来,好不好?
1.分别变出苹果、橘子、香蕉、梨,让幼儿说出他们的颜色、外形,并让幼儿触摸四种水果的软硬小朋友都很棒额,都熟悉这几个水果宝宝,那教师现在请做的最棒的小朋友来摸一摸他们,感觉一下他们有什么不一样的地方?。二、嬉戏:摸水果
刚刚我们一起熟悉了苹果、香蕉、橘子还有梨,他们有一个共同的名字叫水果!水果宝宝刚刚跟我说,他们很想和小朋友一起玩捉迷藏的嬉戏,你们愿不情愿呀?现在水果宝宝都已经藏到了我的魔法箱里,现在谁来把他捉出来呢?三、尝一尝
1.让幼儿尝试水果。
小朋友很棒额,把水果宝宝都找出来了,为了嘉奖你们,“教师预备了这四种好吃的水果,请小朋友们来尝一尝,不过尝好了还要过来告知我你吃的是什么水果?它是什么味道的?”四、扩展延长。
1除了这四种水果宝宝你还吃过那些水果?教师用水果图片提示幼儿答复。
小结:有的水果是甜的有的水果是酸的,水果的味道是不一样的,但都有养分,
多吃水果对我们的身体有好处。所以我们要多吃水果让我们变得更加强壮。好不好?那我们的身边还有哪些的水果是我们小朋友还没有吃过的,回去让爸爸妈妈带你们去认一认,尝一尝,好吗?
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