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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于基因重组的叙述,不正确的是A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姐妹染色单体的交换可能引起基因重组C.种子萌发过程中可发生基因重组D.同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关2.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNAD.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离,不利于DNA与染色剂结合3.在下列几种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是A.①和④,⑤和⑥ B.②和③,④和⑤C.①和⑥,②和③ D.①和⑥,④和⑤4.下列关于酶的叙述,正确的是A.发烧时食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性5.施莱登和施旺认为:“新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是A.新细胞是从老细胞核长出的 B.新细胞是在细胞质中结晶产生的C.老细胞通过分化产生新细胞 D.老细胞通过分裂产生新细胞6.基因敲除主要是应用DNA同源重组原理,将同源DNA片段导人受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因“沉默”的目的B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天愚型(21三体综合征,患者多出一条21号染色体)7.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是A.基因的突变与重组 B.光能的吸收与转化C.细胞的增殖与分化 D.ATP的合成与分解8.(10分)下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是()A.蛋白质是构成细胞膜的重要成分之一B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变C.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖D.脂肪和纤维素是生物体内的能源物质二、非选择题9.(10分)人对健康的追求越来越高,近年来碳酸饮料和方便面等食品的销量越来越差,而酸奶和果汁等较为健康的饮料的销量稳步上升,同时胡萝卜素也被广泛用作饮料的添加剂。根据所学知识回答下列有关的问题:(1)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,其中纤维素和果胶的单体分别是__________。生产上常用__________来瓦解细胞壁,使榨汁变得容易,同时也使果汁更加澄清。(2)果胶酶和纤维素酶的稳定性很好,能持续发挥作用,但是制作果汁时若将其直接加入苹果泥中,则无法从果汁或残液中回收,造成很大浪费,使用固定化酶技术,将酶固定在载体上,可以解决这个问题。因为酶分子很小,一般采用________法和_______法进行固定化。细菌细胞相对于酶分子来说比较大,如果用固定化细胞技术将这些细菌固定,可以采用_________法。(3)工业生产上,可以从胡萝下中提取胡萝卜素。提取胡萝卜素常采用萃取的方法,萃取的效率主要取决于________________________。提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定,其利用的原理是________________________。在鉴定过程中,通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的____________来确认是否提取到了胡萝卜素。10.(14分)前年冬季,我国北方再次爆发流感。专家指出,接种流感病毒疫苗仍是预防的有效措施。流感病毒为RNA病毒,M基因编码流感病毒表面抗原(M蛋白)。请回答下列问题:(1)由病毒的RNA通过逆转录获得的病毒DNA,若要通过PCR技术扩增M基因,关键是设计M基因对应的________。(2)构建M基因表达载体所用的工具酶是________。(3)为保证M基因的表达,重组载体上应含有特定的________(选填“复制原点”“启动子”或“标记基因”),以便于被受体细胞的RNA聚合酶所识别,催化转录过程。(4)若要将M基因表达载体导入大肠杆菌细胞内,以大量生产疫苗,通常先用钙离子处理大肠杆菌。其目的是________。(5)新型疫苗——“DNA疫苗”是将含M基因的重组表达载体直接导入人体内,在人体细胞内通过M基因的表达产生M蛋白,刺激机体通过免疫过程,产生________,提高机体的免疫能力。11.(14分)下图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析(题中[]表示标号,__表示结构名称或者其他的内容):(1)判断B为高等植物细胞亚显微结构的理由是________________________。(2)吞噬细胞能够摄取外来的异物,如细菌等的外排过程体现了⑤的______________性。(3)控制动植物性状的物质主要位于[]______________中,它是___________________________的控制中心。(4)在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用,最少要穿过___________层生物膜。(5)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[]__________和[]_____________。(6)若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有___________;若A是人的大腿肌肉细胞,在进行长跑时,大腿肌肉感到酸痛,是因为此细胞的____________中产生了使肌肉细胞疲劳的物质;若B是洋葱鳞片叶肉细胞的一部分,则与其渗透作用有关的细胞器[]______;A细胞中由于[]_______的存在,决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。12.下图分别为生物体内生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题。(1)第二个甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于动物细胞中的储能物质的是_________________。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是图中字母_______所示的结构,各基本单位之间是通过____________连接起来的。(3)丙图所示多肽由_____种氨基酸形成,该化合物中有_____个羧基。多肽是由多个氨基酸经________过程形成的,此过程中形成的化学键是_______(填化学键结构式)。(4)若第一个甲图中(其中数字为氨基酸序号),该蛋白质分子中若氨基酸的平均相对分子质量为128,则该蛋白质的相对分子质量为________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】
基因重组的类型有3种:一是在生物体进行减数分裂形成配子时,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,这样非同源染色体上的基因就进行了重组;二是在减数分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换,导致基因重组;三是基因工程,其原理也是基因重组。【题目详解】在减数第一次分裂后期的过程中,非同源染色体的自由组合能导致基因重组,A正确;减数第一次分裂的前期,同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致基因重组,B正确;种子萌发过程不进行减数分裂,不会发生基因重组,C正确;同胞兄妹是由不同的受精卵发育而来,则遗传差异与父母基因重组有关,D正确。【答案点睛】本题考查基因重组的相关知识,意在考查学生理解基因重组的三种类型以及分析问题和解决问题的能力。2、B【答案解析】
观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强,甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色,利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布;实验中盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。【题目详解】A.该实验中甲基绿和吡罗红应该混合使用,A错误;B.盐酸的作用是改变细胞膜的透性,加速染色剂进入细胞,B正确;C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞中含有绿色的叶绿体,影响观察效果,C错误;D.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离,利于DNA与染色剂结合,D错误。3、A【答案解析】
分析题图:①和⑤均是ATP的结构简式;②是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤脱氧核苷酸;③中含有碱基T,是DNA片段④中含有碱基U,是RNA片段;⑥是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤核糖核苷酸;【题目详解】①是ATP的结构简式,其中“O”表示腺苷和一分子磷酸形成的AMP(一磷酸腺苷),是构成RNA的基本单位单位中的一种(腺嘌呤核糖核苷酸);②是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤脱氧核苷酸,其中“O”表示腺嘌呤;③是DNA片段,其中“O”表示腺嘌呤脱氧核苷酸。④是RNA片段,其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸;⑤是ATP的结构简式,其中“O”表示腺嘌呤和核糖形成的腺苷;⑥是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤核糖核苷酸,其中“O”表示腺嘌呤和核糖形成的腺苷;由以上①~⑥的分析可知,题图⑤和⑥中的“O”所示含义相同、均为腺苷,①和④中的“O”所示含义相同、均为腺嘌呤核糖核苷酸。故选A。4、C【答案解析】
酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值。【题目详解】A、发烧时食欲减退是因为消化酶活性降低,A错误;B、低温不破坏了酶的空间结构,B错误;C、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物,如可以作为蛋白质被蛋白酶催化水解,C正确;D、洗衣时,加少许白醋会降低pH,降低酶的活性,D错误。故选C。5、D【答案解析】
细胞学说:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个性对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。【题目详解】新细胞从老细胞中产生指老细胞通过分裂产生新细胞。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。6、C【答案解析】
A.基因敲除使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,而不是抑制某个基因的表达,A错误;B.基因敲除既可以用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因,所以能修复细胞中的病变基因,B错误;C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因,C正确;D.先天性愚型是染色体异常遗传病,不是基因疾病,D错误;因此,本题答案选C。考点:本题考查基因工程的应用,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。7、A【答案解析】
离体菊花茎段形成幼苗需要采用植物组织培养技术。植物组织培养的过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化(避光)形成愈伤组织;愈伤组织经过再分化(需光)过程形成胚状体,进一步发育形成植株。植物组织培养过程中细胞都是通过有丝分裂方式进行增殖。【题目详解】A、离体菊花茎段形成幼苗需要采用植物组织培养技术,植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的过程,脱分化和再分化过程中,细胞只进行有丝分裂,间期DNA复制时,可能会发生基因突变,但自然状况下,基因重组发生在减数分裂过程中,不会发生在有丝分裂过程中,A符合题意;B、脱分化过程要避光培养,但再分化过程需要光,因为试管苗需要吸收光能进行光合作用,并将光能转化成化学能储存在有机物中,B不符合题意;C、离体菊花茎段形成幼苗需要采用植物组织培养技术,植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的过程,在这两个过程中都会发生细胞增殖(有丝分裂),在再分化的过程中发生细胞分化,形成各种组织细胞,C不符合题意;D、植物组织培养过程中,细胞不断进行呼吸作用产生ATP,同时细胞生命活动也需要ATP分解提供能量,D不符合题意。故选A。8、A【答案解析】
1、细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质,还有少量糖类。2、蛋白质的变性:受热、酸碱、重金属盐、某些有机物(乙醇、甲醛等)、紫外线等作用时蛋白质可发生变性,失去其生理活性;变性是不可逆过程,是化学变化过程。【题目详解】A、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,蛋白质是构成细胞膜的重要成分之一,A正确;
B、结构决定功能,蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其空间结构被破坏,其功能发生改变,B错误;
C、蔗糖的水解产物为葡萄糖和果糖,麦芽糖水解的产物是葡萄糖,C错误;
D、纤维素是组成植物细胞壁的成分,不是细胞的能源物质,D错误。
故选A。【答案点睛】本题考查了细胞膜的成分、蛋白质的结构、细胞内糖的分类及构成,意在考查考生把握知识内在联系,构建知识网络的能力,难度适中。二、非选择题9、葡萄糖、半乳糖醛酸纤维素酶和果胶酶化学结合物理吸附包埋萃取剂的性质和使用量不同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同胡萝卜素层析带【答案解析】
①植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。纤维素酶能够催化纤维素水解;纤维素是由许多葡萄糖分子脱水缩合而成。果胶酶能够分解果胶;果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的细胞壁,可以提高水果的出汁率,并使果汁变得澄清。②固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术,包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。细胞个大,难以被吸附或结合,多采用包埋法固定化;酶分子很小,容易从包埋材料中漏出,更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化。③胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和使用量,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响。可采用纸层法对提取的胡萝卜素进行鉴定。【题目详解】(1)纤维素和果胶的单体(基本组成单位)分别是葡萄糖、半乳糖醛酸。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此生产上常用纤维素酶和果胶酶来瓦解细胞壁,使榨汁变得容易,同时也使果汁更加澄清。(2)酶分子很小,容易从包埋材料中漏出,一般采用化学结合法和物理吸附法进行固定化。细菌细胞比较大,难以被吸附或结合,可以采用包埋法进行固定化。(3)采用萃取的方法提取胡萝卜素时,萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。不同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同,利用此原理,提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定。在鉴定过程中,通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的胡萝卜素层析带来确认是否提取到了胡萝卜素。10、引物限制酶和DNA连接酶启动子使大肠杆菌处于能吸收周围环境中DNA分子的状态(感受态)抗体和记忆细胞【答案解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)PCR最关键的是需要设计M基因对应的引物。(2)构建基因表达载体所用的工具酶是限制酶和DNA连接酶。(3)重组载体被受体细胞的RNA聚合酶所识别,催化转录过程需要重组载体上有启动子。(4)将目的基因导入大肠杆菌时,一般要先用钙离子处理大肠杆菌,以使大肠杆菌处于能吸收周围环境中DNA分子的状态(感受态)。(5)M蛋白作为抗原可以刺激机体产生抗体和记忆细胞,提高机体的免疫能力。【答案点睛】本题考查基因工程的基本过程,考生需要识记基因工程的基本过程进行解答。11、有细胞壁、叶绿体和液泡,无中心体流动④细胞核细胞的遗传和代谢4②内质网⑦高尔基体中心体⑧细胞质基质⑨液泡⑥线粒体【答案解析】(1)图B细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,但没有中心体,属于高等植物细胞。(2)吞噬作用的外排作用体现了细胞膜的流动性。(3)结构④为细胞核,是细胞遗传和代谢的控制中心。(4)在一个植物细胞内由⑥线粒体产生的某气体物质(二氧化碳)扩散到⑩叶绿体中被利用,最少要穿过4层生物膜(双层线粒体+双层叶绿体膜)。(5)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是②内质网和⑦高尔基体。(6)结构①为中心体,分布在动物细胞和低等植物细胞中,衣藻属于低等植物,其细胞中还含有中心体;人体肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸,导致肌肉感到酸痛,而无氧呼吸的场所是⑧细胞质基质;洋葱鳞片叶肉细胞中⑨液泡与渗透作用有关;蛔虫属于厌氧型生物,其细胞中不含线粒体,而A细胞中含有⑥线粒体,这就决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。【考点定位】原核细
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