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文档简介

高考诗歌鉴赏专题之

事物形象高考诗歌鉴赏专题之

事物形象1.提问方式:这首诗表面是在写××,实际上是托物寓意,试作分析。2.提问变体:这首诗中“××”是怎样的一个形象?请作简要赏析。3.解题思路:物象诗歌主要指咏物诗,就是托物言志或借物抒情的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。诗中所咏之“物”往往是作者的自况,与作者的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中或流露出作者的人生态度,或寄寓美好的愿望,或包含生活的哲理,或表现作者的生活情趣。事物形象的鉴赏1.提问方式:这首诗表面是在写××,实际上是托物寓意,试作分画菊

郑思肖(南宋)花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。注:元兵南下,郑思肖上疏直谏,痛陈抗敌之策,被拒不纳。1、事物特征:不与百花同时开放,孤芳自赏。宁愿枯死枝头,决不被北风吹落。2、所言之志:赞美菊花傲然不屈,清高脱俗。表达自己凌然的民族气节和忠贞爱国的情怀。

画菊郑思肖(南宋)1、事物特征:感情类别1、表现时代和社会状况的

官仓鼠

曹邺

官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?

物的特点寄托的情感官仓鼠体形大、胆子大对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责感情类别1、表现时代和社会状况的2、抒发愁情幽愤的

柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。

物的特点寄托的情感春柳繁盛、秋柳枯凋自伤迟暮、自叹身世2、抒发愁情幽愤的柳李商隐物的特点寄托的3、表达志向的

早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。

物的特点寄托的情感一支先开,幽香素艳希望他年应时而发,在京城独占鳌头3、表达志向的早梅齐己物的特4、写政治仕途及个人节操的

在狱咏蝉骆宾王西陆①蝉声唱,南冠②客思深。不堪玄鬓③影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。注:①西陆,指秋天②南冠,指囚徒③玄鬓,指蝉物的特点寄托的情感高唱、难飞高洁的品性、政治上不得意4、写政治仕途及个人节操的在狱咏蝉骆宾王物5、表达喜好和兴趣的。

菊花元稹

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

物的特点寄托的情感花中最后凋谢对菊花的喜爱5、表达喜好和兴趣的。6、借物事讽喻的

金钱花罗隐

占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。若教此物堪收贮,应被豪门尽劚①将。注:劚,zhú,掘、砍物的特点寄托的情感形如铜钱,娇美可爱戳穿了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性6、借物事讽喻的金钱花

水调歌头·壬子被召,陈端仁给事饮饯席上作

长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,以树蕙之百亩,秋菊更餐英。门外沧浪水,可以濯吾缨。

一杯酒,问何似,身后名。人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。

【注】①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》:“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。1)概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。(2分)兰、蕙、菊都是花草,在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。

水调歌头·壬子被召,陈端仁给事饮饯席上作

野菊杨万里未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。政缘在野有幽色,肯为无人减妙香。已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)野菊生长于山野,花色清淡,香气清馨。不因无人欣赏而减其香,不为外部环境而改变内心的高洁。

野菊杨万里颔联描绘了

鹤杜牧清音迎晓月,愁思立寒蒲。丹顶西施颊,霜毛四皓须。碧云行止躁,白鹭性灵粗。终日无群伴,溪边吊影孤。注:四皓,即“商山四皓”,是秦朝末年四位博士,后来他们隐居于商山。颔联和颈联表现了鹤的什么特点?请简要概括。(3分)外形优美,(1分)举止优雅,(1分)性灵细腻。(1分)

鹤杜牧颔联和颈联

咏素蝶诗刘孝绰

随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。注:刘孝绰:南朝梁文学家。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?(3分)

(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(5分)(1)这首诗描写了素蝶随蜂悠游,遇雀躲藏;映衬日光腾起,顺着风势返回;在花丛中时出时没,于树叶间上下翻飞。(2)这首诗通过对素蝶活动的描写,采用了托物言志的手法,表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮,最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往。

事物形象鉴赏题的答题步骤(1)分析物象的外在特征(形态、色泽、特征)和环境特点;(2)挖掘物象的内在品格,抓物与志的“契合点”;①物的这些特点与人的哪些品质相似②物与作者自身经历、所处社会环境有哪些相似之处③与社会中哪些人哪些事物相似(3)塑造此形象的意义,分析物象体现出的作者的某种情操或情感,表达作者的某种向往或追求(象征或托物言志)。事物形象鉴赏题的答题步骤

感遇四首(其二) 李白 可叹东篱菊,茎疏叶且微。 虽言异兰蕙,亦自有芳菲。 来泛盈樽酒,徒沾清露辉。 当荣君不采,飘落欲何依。 1.下列诗句当中的重点描述对象,和本诗中菊花的寓意相近的一项是(   )A.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(郑思肖《寒菊》) B.解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。(曾巩《咏柳》) C.爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(元好闯《同儿辈赋未开海棠》) D.巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。(李商隐《流莺》) D

感遇四首(其二) 李白 可叹东篱菊,茎疏叶且微。 虽言异兰蕙,亦自有芳菲。 来泛盈樽酒,徒沾清露辉。 当荣君不采,飘落欲何依。 2.本诗中菊花这一意象和陶渊明笔下的菊花有着明显的不同。请以“三径就荒,松菊犹存”和“采菊东篱下,悠然见南山”为例,简述三者内涵上的不同。①《感遇四首》中李白借菊花表达了对具有高洁的品格(或超拔的才华)却无人赏识的志士(或自己)的哀叹(或:对菊花空有兰花一样的清雅却无人赏识的同情)。②“三径”一句,表达了作者在混乱的尘世中对高洁品格的坚守。③“采菊”一句,表达的是作者归隐田园之后的闲适和自在,是他与大自然合一时的惬意和怡然。

常见意象寓意顺口溜:松梅竹菊寓高洁,借月托雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄,梧桐叶落透悲意。别时长亭柳依依,落花流水传愁绪。乌鸦燕子系兴衰,草木仍在人事移。常见物象及象征意义常见意象寓意顺口溜:常见物象及象征意义常见物象的象征意义

菊花:

菊花一直受到文人墨客青睐。有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。东晋田园诗人陶渊明写了很多咏菊诗,将菊花素雅、淡泊的形象与自己不同流俗的志趣十分自然地联系在一起,如“采菊东篱下,悠然见南山”。

常见物象的象征意义菊花:傲雪、坚强、不屈不挠的精神不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格一朵忽先变,百花皆后香——宋人陈亮《梅花》遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。—王冕《墨梅》零落成泥碾作尘,只有香如故。——陆游《咏梅》傲雪、坚强、不屈不挠的精神一朵忽先变,百花皆后香——宋人陈松柏:耐寒、坚贞不屈、高洁“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

——《论语·子罕》

大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。

——陈毅《青松》松柏本孤直,难为桃李颜。

——李白松柏:耐寒、坚贞不屈、高洁“岁寒,然后知松柏之后凋也。”竹有节——象征有气节、有节操。

竹空心——象征虚心。可容物。

竹直——象征正直。

竹质坚——象征坚强。宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。

——苏轼门外千竿细竹,窗前万朵鲜花.秋寒众色皆变,惟尔霜姿可嘉.

——玄烨咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——郑板桥彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师;人生贵有胸中竹,经得艰难考验时。

——叶剑英竹有节——象征有气节、有节操。

竹空心——象征虚心。可容物西陆蝉声唱,南冠客思侵。

不堪玄鬓影,来对白头吟。

露重飞难进,风多响易沉。

无人信高洁,谁为表予心。

——骆宾王《在狱咏蝉》垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。

——虞世南《蝉》

“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”

——柳永《雨霖铃》

饮露身何洁,吟风韵更长。斜阳千万树,无处避螳螂。

——戴叔伦《画蝉》

“红树蝉声满夕阳,白头相送悲相伤”——唐元稹古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征

秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命在旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉、伤感、哀愁的代名词了

西陆蝉声唱,南冠客思侵。

不堪玄鬓影,来对白头吟。

露重飞难淡泊、高洁、典雅、爱国、坚贞不渝清郑板桥《高山幽兰》千古幽贞是此花,不求闻达只烟霞。采樵或恐通来路,更取高山一片遮。张学良《咏兰诗》芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,花研不浮花。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。明孙克农《兰花》空谷有佳人,倏然抱幽独。东风时拂之,香芬远弥馥。孔子云:

“芷兰生幽谷,不以无不芳。君子修道立德,不为穷困而改节。”淡泊、高洁、典雅、爱国、坚贞不渝清郑板桥《高山幽兰》高考诗歌鉴赏专题之

事物形象高考诗歌鉴赏专题之

事物形象1.提问方式:这首诗表面是在写××,实际上是托物寓意,试作分析。2.提问变体:这首诗中“××”是怎样的一个形象?请作简要赏析。3.解题思路:物象诗歌主要指咏物诗,就是托物言志或借物抒情的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。诗中所咏之“物”往往是作者的自况,与作者的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中或流露出作者的人生态度,或寄寓美好的愿望,或包含生活的哲理,或表现作者的生活情趣。事物形象的鉴赏1.提问方式:这首诗表面是在写××,实际上是托物寓意,试作分画菊

郑思肖(南宋)花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。注:元兵南下,郑思肖上疏直谏,痛陈抗敌之策,被拒不纳。1、事物特征:不与百花同时开放,孤芳自赏。宁愿枯死枝头,决不被北风吹落。2、所言之志:赞美菊花傲然不屈,清高脱俗。表达自己凌然的民族气节和忠贞爱国的情怀。

画菊郑思肖(南宋)1、事物特征:感情类别1、表现时代和社会状况的

官仓鼠

曹邺

官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?

物的特点寄托的情感官仓鼠体形大、胆子大对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责感情类别1、表现时代和社会状况的2、抒发愁情幽愤的

柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。

物的特点寄托的情感春柳繁盛、秋柳枯凋自伤迟暮、自叹身世2、抒发愁情幽愤的柳李商隐物的特点寄托的3、表达志向的

早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。

物的特点寄托的情感一支先开,幽香素艳希望他年应时而发,在京城独占鳌头3、表达志向的早梅齐己物的特4、写政治仕途及个人节操的

在狱咏蝉骆宾王西陆①蝉声唱,南冠②客思深。不堪玄鬓③影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。注:①西陆,指秋天②南冠,指囚徒③玄鬓,指蝉物的特点寄托的情感高唱、难飞高洁的品性、政治上不得意4、写政治仕途及个人节操的在狱咏蝉骆宾王物5、表达喜好和兴趣的。

菊花元稹

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

物的特点寄托的情感花中最后凋谢对菊花的喜爱5、表达喜好和兴趣的。6、借物事讽喻的

金钱花罗隐

占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。若教此物堪收贮,应被豪门尽劚①将。注:劚,zhú,掘、砍物的特点寄托的情感形如铜钱,娇美可爱戳穿了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性6、借物事讽喻的金钱花

水调歌头·壬子被召,陈端仁给事饮饯席上作

长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,以树蕙之百亩,秋菊更餐英。门外沧浪水,可以濯吾缨。

一杯酒,问何似,身后名。人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。

【注】①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》:“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。1)概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。(2分)兰、蕙、菊都是花草,在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。

水调歌头·壬子被召,陈端仁给事饮饯席上作

野菊杨万里未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。政缘在野有幽色,肯为无人减妙香。已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)野菊生长于山野,花色清淡,香气清馨。不因无人欣赏而减其香,不为外部环境而改变内心的高洁。

野菊杨万里颔联描绘了

鹤杜牧清音迎晓月,愁思立寒蒲。丹顶西施颊,霜毛四皓须。碧云行止躁,白鹭性灵粗。终日无群伴,溪边吊影孤。注:四皓,即“商山四皓”,是秦朝末年四位博士,后来他们隐居于商山。颔联和颈联表现了鹤的什么特点?请简要概括。(3分)外形优美,(1分)举止优雅,(1分)性灵细腻。(1分)

鹤杜牧颔联和颈联

咏素蝶诗刘孝绰

随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。注:刘孝绰:南朝梁文学家。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?(3分)

(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(5分)(1)这首诗描写了素蝶随蜂悠游,遇雀躲藏;映衬日光腾起,顺着风势返回;在花丛中时出时没,于树叶间上下翻飞。(2)这首诗通过对素蝶活动的描写,采用了托物言志的手法,表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮,最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往。

事物形象鉴赏题的答题步骤(1)分析物象的外在特征(形态、色泽、特征)和环境特点;(2)挖掘物象的内在品格,抓物与志的“契合点”;①物的这些特点与人的哪些品质相似②物与作者自身经历、所处社会环境有哪些相似之处③与社会中哪些人哪些事物相似(3)塑造此形象的意义,分析物象体现出的作者的某种情操或情感,表达作者的某种向往或追求(象征或托物言志)。事物形象鉴赏题的答题步骤

感遇四首(其二) 李白 可叹东篱菊,茎疏叶且微。 虽言异兰蕙,亦自有芳菲。 来泛盈樽酒,徒沾清露辉。 当荣君不采,飘落欲何依。 1.下列诗句当中的重点描述对象,和本诗中菊花的寓意相近的一项是(   )A.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(郑思肖《寒菊》) B.解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。(曾巩《咏柳》) C.爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(元好闯《同儿辈赋未开海棠》) D.巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。(李商隐《流莺》) D

感遇四首(其二) 李白 可叹东篱菊,茎疏叶且微。 虽言异兰蕙,亦自有芳菲。 来泛盈樽酒,徒沾清露辉。 当荣君不采,飘落欲何依。 2.本诗中菊花这一意象和陶渊明笔下的菊花有着明显的不同。请以“三径就荒,松菊犹存”和“采菊东篱下,悠然见南山”为例,简述三者内涵上的不同。①《感遇四首》中李白借菊花表达了对具有高洁的品格(或超拔的才华)却无人赏识的志士(或自己)的哀叹(或:对菊花空有兰花一样的清雅却无人赏识的同情)。②“三径”一句,表达了作者在混乱的尘世中对高洁品格的坚守。③“采菊”一句,表达的是作者归隐田园之后的闲适和自在,是他与大自然合一时的惬意和怡然。

常见意象寓意顺口溜:松梅竹菊寓高洁,借月托雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄,梧桐叶落透悲意。别时长亭柳依依,落花流水传愁绪。乌鸦燕子系兴衰,草木仍在人事移。常见物象及象征意义常见意象寓意顺口溜:常见物象及象征意义常见物象的象征意义

菊花:

菊花一直受到文人墨客青睐。有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。东晋田园诗人陶渊明写了很多咏菊诗,将菊花素雅、淡泊的形象与自己不同流俗的志趣十分自然地联系在一起,如“采菊东篱下,悠然见南山”。

常见物象的象征意义菊花:傲雪、坚强、不屈不挠的精神不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格一朵忽先变,百花皆后香——宋人陈亮《梅花》遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。—王冕《墨梅》零落成泥碾作尘,只有香如故。——陆游《咏梅》傲雪、坚强、不屈不挠的精神一朵忽先变,百花皆后香——宋人陈松柏:耐寒、坚贞不屈、高洁“岁寒,然后知松柏之后凋也

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