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文档简介
语文三年级下册12一幅名扬中外的画世界上的画有很多,但是能称得上“名扬中外”的作品是很少的,今天就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画!张择端
北宋画家,字正道,东武(今山东诸城)人。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室,尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》。闻名中外的《清明上河图》,是我国艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本长卷,纵24.8厘米,横528.7厘米,现藏北京故宫博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。我会认朗读课文扫清障碍lónɡ择张端zé宫故ɡōnɡ摊贩tānfàn作zuō态tài驴lǘ寸
cùshènɡ乘笼栏貌lánmào一毛形各异坊马头杆风一轿子都dū城吏官lì作作坊zuō我要开始写作业了。多音字zuò《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。都dū他们都是我的朋友。dōu笼笼罩那个骑马人一下子拽住了马笼头。没撞上那乘轿子。乘shènɡ我乘车去我姑姑家。chénɡlónɡlǒnɡ识字方法加一加:贝+反=贩马+户=驴减一减:
使-亻=吏村-木=寸驴
图片识记:
识字游戏同画贺寿图拽住惊扰作坊溜达摊贩词语解释作坊:从事手工制造加工的工场。也称"作场""坊""房""作"等。鹏鹏家开了一个馒头作坊。摊贩:指摆摊做买卖的小贩。无固定经营门店,自由流动叫卖者。菜市场里有很多摊贩在卖菜。元朝至明朝初期对于河南开封的称呼。汴梁官吏即官员,亦为政府工作人员的总称。用自己喜欢的方式朗读课文,借助拼音把课文读准确、通顺,了解这幅画的画名、作者、年代、大小及画面的内容。整体感知画名:作者:年代:大小:画面内容:《清明上河图》张择端北宋时期(距今八百多年)长528厘米,高24.8厘米北宋汴梁热闹场面自由朗读第二自然段:1.用“
”画出这幅画卷中都描写了什么。2.用“”标出这幅画名扬中外的原因。3.谈谈你看过这段后的感受?互动课堂光是画上的人物就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。人物众多张择端下了很大功夫,画出来的画了不起。所以名扬中外。围绕人物数量多,具体写都有什么样的人再读第3自然段,思考:第三段描写了哪个地方?都画了什么?有什么特点?画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。总写围绕街市热闹,具体街上的店铺和人物街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。形态各异形状样子各不相同。有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。排比
请用“有的……有的……有的……”造句。
泰山真美呀,有的像巨大的画笔,有的像钻天的大树,有的像锋利的剑……高耸入云,直插蓝天。小练笔画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。内容丰富,画技高超细读第4自然段,思考:第四段和前两段描写的角度一样吗?最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一下子拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看,张择端画的画,是多么传神啊!围绕最有意思的情景具体描写情景是什么。最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一下子拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看,张择端画的画,是多么传神啊!局部特写再读一遍这个场景描写,说一说这幅画怎样?传神
朗读课文第5自然段,说说这幅画有什么价值?这一段在课文结构上起了什么作用?《清明上河图》使我们看到了八百多年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。宋代都城汴梁总结全文《清明上河图》名扬中外的原因1.年代久,保存完整2.画得细致,画技高超,内容丰富3.逼真地描绘了八九百年前北宋的古都风貌,反映出普通百姓的生活情景《清明上河图》赏析(点击图片播放)结合课文内容和图画,向别人介绍《清明上河图》。说一说:欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画,读懂了这么有趣生动的课文,你想说什么?这不愧是一幅名扬中外的画!中华文化真绝!中国人真了不起!你还知道我国哪些著名的古代画作?顾恺之《女史箴图》阎立本《步辇图》郎世宁《百骏图》结构梳理一幅名扬中外的画人物街市情景多形态各异热闹清楚传神古都风貌生活情景本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画——《清明上河图》,展现了北宋时期的普通百姓的生活画卷,表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。主题概括暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——宋·林升《题临安邸》半山非不尔,僻学汴梁亡。——宋·方回《后秋思五言五首》拓展延伸课堂演练撑船(chēnɡ
zhǎng)
作坊(zuō
zuò)
溜达(liū
liù)
一乘轿子(chénɡ
shènɡ)汴梁(xià
biàn)
悠闲(yōu
yoū)一、用“√”给下列加点字选择正确读音。√√√√√√······做
马撑
马笼头骑
买卖拽
船二、照样子,连一连。三、阅读课文选段,回答问题。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。1.选段是围绕哪句话来写的?在文中画“____”。2.“形态各异”的意思是(
)A.态度不一B.形状神态各不相同3.读本段最后一句我能感受得到(
)A.画家技术不好B.画家技术精湛BB四、你还看过谁的画呢,他的画有什么优点?说给你的同学听。提示:可以从画的内容、历史、绘画的背景等方面进行介绍。一幅名扬中外的画12初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测助读资料中华文化博大精深古往今来,无论是名师大家还是普通百姓,都十分喜爱《清明上河图》。今天让我们走进课文去看看原画是什么样子的吧!《清明上河图》:中国十大传世名画之一。为北宋风俗画,北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院。《清明上河图》以长卷形式,采用散点透视构图法,生动描绘了北宋时期都城汴梁的城市面貌和人民的生活状况。《清明上河图》是汴梁当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。全图大致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城内街市三部分。《清明上河图》在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里,绘了数量庞大的各色人物,牛、骡、驴等牲畜,车轿,大小船只,房屋、桥梁、城楼等各有特色,体现了宋代建筑的特征,具有很高的历史价值和艺术价值。1.会认本课14个生字,认识多音字“作、乘、笼、都”,理解生字组成的词语。
(重点)2.默读课文,了解课文描写了画面上的哪些内容,及古画《清明上河图》名扬中外的原因。
(重点)3.阅读课文,体会二、三、四自然段是怎样围绕一个意思写清楚的。4.结合课文和图画向别人介绍《清明上河图》,了解我国历史,尊重中华民族的优秀文明成果。(难点)学习目标听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示择优口不择言zé
择取首都古都dū都城我会认择都宫殿三宫六院gōng故宫我会认宫摊贩摊手摊脚tān小摊摊贩买二道贩子fàn商贩我会认贩吏治赃官污吏lì官吏
吏洗衣作坊油漆作坊zuō作坊我会认作态度千姿百态tài形态态驴肉黔驴技穷lǘ毛驴我会认驴尺寸鼠寸目光cùn一寸寸万乘千乘之国shèng一乘我会认乘鸟笼笼中之鸟lóng马笼头笼围栏雕栏玉砌lán栏杆我会认栏面貌礼貌mào风貌貌笼lǒng(笼罩)lóng(竹笼)读一读下面的句子,看看你有什么发现?那个骑马人一下字拽住了马笼头,这才没撞上那乘轿子。.读一读:下雨了,整个山村笼(lǒng)罩在烟雨之中,妈妈着急地将从鸡笼(lóng)里跑出的小鸡赶回去。..多音字注意加点字的读音!加点的字是多音字!【撑船】【作坊】【悠闲】【惊扰】【传神】闲适自得。用篙抵住河底使行进。文学、艺术作品描绘的人物生动逼真。惊动扰乱。本课指小毛惊动扰乱了欣赏风景的人。理解词语试着把词语和意思连起来!本课指手工业工场。【名扬中外】【形态各异】【摊贩】【溜达】【风貌】摆摊子做小买卖的人。散步,闲走。风格和面貌。在中国和外国都很名气。理解词语本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘。《清明上河图》这幅画为什么能名扬中外呢?(核心问题)
北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百年多年的历史,早已名扬中外,现在完整地保存在北京故宫博物院里。简单交代了这幅画的创作年代、作者、名字。“著名”开篇点题。后两句话运用列数字的说明方法介绍了画的时间,同时也点明了画的主要内容。张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人,主要是通过人物所从事的行业来表现的。“……”表示在画中还有许多形形色色的人物,这里没有写出来。突出人物之多的特点,从而看出下了很大功夫。课文怎么写出张择端画画时是下了很大功夫的?画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
本段的中心句这句话通过介绍街上的各类店铺说明街市很热闹。句中的“……””表示街市上还有许多各式各样的建筑这里没有写,突出了街市的繁荣景象。“来来往往”说明街上人多,很热闹。连用五个“有的”,运用排比的修辞写出了行人的不同形态,展现了热闹非凡的街市景象。
“不到一寸”“黄豆那么大说明人非常小,可就是这样小的人,作者也把他们画得“清清楚楚”,这说明画家的绘画技巧十分高超。想一想:你从“画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。”读懂了什么?天上的云千姿百态,变幻多端:有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…仿写:作者为了写出“画上的街市可热闹了。”不仅写各种店铺,还重点运用排比写出了形态各异的人。学习运用排比的方法写一段话,把一个意思说清楚。最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下字拽住了马笼头,这才没撞上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……这里描写的是桥北头一个热闹的场景,因为人太多而出现了一个小意外。作者用生动、细腻的语言把画中景象呈现在读者面前,使读者体会到画家画工的精湛。你看,张择端画的画,是多么传神啊!这句是作者在欣赏画家的画后发出的赞叹,似乎在与读者面对面交流,让人感到亲切、自然。郊外春光一片大好。你瞧树木郁郁葱葱,沟渠边开满了各种不知名的小花,有红的、白的、紫的……都像赶趟似的。地里老牛迈着沉稳的步子,一对年轻的夫妇,一人牵牛,一人吆喝,随着吱呀吱呀的犁耙声,缓缓地弯腰撒豆,时不时抬头看看远飞的水鸟。远处几个孩子正爬卧在溪头剥莲蓬,一个牧童骑在牛背上吹笛子。树荫下一对老夫妻正在聊天,瞧他们笑得多开心……拓展:《清明上河图》全图大致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城内街市三部分。课文只是侧重介绍了城内街市部分。你想象一下他郊外春光一个场景写一段话,注意围绕一个意思写清楚。《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通老百姓的生活情景。这句点明《清明上河图》的历史价值。通过这幅画我们可以了解八百年前的古都风貌以及当时普通百姓的生活情景。有四个方面:(1)这幅画历经八百多年,依然保存完好;(2)这幅画内容丰富,描绘细致:人物众多,街上商铺林立,人来人往;(3)画家画工精湛,虽人物众多,内容繁杂,但画家画得非常清楚、传神;(4)画中表现的是当时普通百姓的生活情景,富有情趣。
总之,这幅画生动形象地描绘了古都汴梁的风貌,反映了当时普通百姓的生活情景,使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。总结:《清明上河图》这幅画为什么能名扬中外呢?人物;多、形态各异街市:热闹非凡桥北头的情景:生动传神一幅名扬中外的画生活情趣古都风貌历史价值:展现古都风貌,百姓生活画的概况画面内容艺术瑰宝课文结构本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。课文主旨在我国灿烂的艺术瑰宝中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠,作者向我们介绍了《清明上河图》的图画年代、作者、大小、画面内容、目前保存的情况。让我们了解了我国的历史,培养了我们热爱祖国传统文化的感情。课堂小结《步辇图》是以贞观十五年(641年)吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻的历史事件为题材,描绘唐太宗接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景。唐·阎立本《步辇图》我国还有哪些名扬中外的古画?查找资料,搜集图片、相册等,举办一次“我国名画欣赏”,可以将自己了解的有关画的知识介绍给大家。主题延伸推荐阅读一幅名画的诞生天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上,有一艘货船,因为没有风,帆没有张起来。岸上,一队穿着破烂的纤夫,迈着沉重的步子,踏着黄沙,沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾,都在拼命使劲,因为船上载着沉重的货物。这是俄罗斯画家列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》。一八六八年的夏天,列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日,同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快,一会儿就出了城,展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然,迎面来了一只大木船,列宾发现岸上有什么东西在蠕动……同学告诉他,那是拉船的纤夫。纤夫靠近了。天哪,为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀!有些人的裤子破了,就赤裸着大腿,拖着破布片往前走;他们的衬衣呀,简直认不出是蓝布做的……每个人的脸都是阴沉沉的,流淌着亮晶晶的汗珠;在乱蓬蓬的头发下面,流露出凝重的神情。这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫,直到他们消失在视线里。两年以后,列宾来到了伏尔加河。在那里,他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体,长久地注视着那些善良的眼睛和脸,抚摸那些铁铸般粗壮的手……为了画好这幅画,他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作,画了伏尔加河的自然景色,画了许多纤夫的肖像,最后,带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。根据这些素描,他顽强地画呀,改呀,用了三年时间,于一八七三年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。在这幅画里,他描绘了劳动人民的痛苦生活,也歌颂了他们身上的巨大力量。思考:读第四自然段,说说这一段主要写的什么内容?此段是怎么围绕这个意思写的?蒙娜丽莎之约我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静地等着。一群灰鸽飞来,在我们身边大摇大摆地散步,有的好奇地歪着头看着我们,可能正猜想我们在做什么。它们猜得到吗?大家正在等着探访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。听说美法两国多次交涉,她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约。她,就是诞生于达•芬奇笔下,面带永远微笑的“蒙娜丽莎”!《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?我无论如何都不会想到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞来与我们相约。我猜想今天来“赴约”的人一定很多,但队伍之长还是远远超出了我的想象。队伍慢慢地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶,进了大门,到了陈列《蒙娜丽莎》的房间外。队伍移动得更慢了。不知过了多久,我终于走到了陈列室门口,终于看到了她。那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈部,你会怀疑血液真的在里面流动。蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达•芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里,格外明亮动人;她的右手,刻画得极其清晰细腻,富有生命的活力;她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出她特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感,山峦、石桥、流水、树丛、小径,在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠,她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象,她已经成了我灵魂的一部分。思考:1.短文哪几个自然段具体写了这幅画的内容?分别写了什么?2.作者在对《蒙娜丽莎》的描写中蕴含着怎样的情感?12*.一幅名扬中外的画课后练习一、在加点字的正确读音下画横线。笼头(lónɡ
lǒnɡ) 选择(zhái
zé)摊贩(fàn
fǎn) 官吏(shǐ
lì)作坊(zuō
zuò) 都城(dōudū)一乘轿子(chénɡ
shènɡ).......二、填上表示动作的词。例:撑→船________→买卖________→热闹________→江湖________→轿子________→马车________→招牌________→毛驴________→小摊做凑走抬赶挂骑摆三、在括号里填上合适的词语。功夫工夫1.张择端画这幅画的时候,下了很大(
)。2.他花了两天的(
)学会了游泳。功夫工夫四、句子练习。1.张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)2.张择端画著名一幅的了画(连字词成句)__________________________________________________3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人。(用加点词造句)__________________________________________________张择端画了一幅著名的画。示例:大桥两侧的狮子形态各异,真有趣
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