物理人教版九年级全册初三热学专题复习课件

热学专题复习章节物态变化分子动理论和内能重难点1.会用温度计测量温度2.能分辨固、液、气三态及列举实例3.有关熔点、沸点的应用及解释相关问题4.水的三态变化过程及常见自然现象（霜、雾、露、雪等）的解释。1.用分子运动论解释相关现象2.能区别温度、热量、内能3.比热容的生活实例解释4.有关热量Q＝cm△t的计算考纲分析温馨提醒：中考热学部分分值占约10分热学物态变化温度及温度计分子动理论和内能内能、温度、分子运动快慢的关系固态凝固（吸热）物态变化：液态气态熔化液化汽化（吸热）（吸热）（放热）（放热）升华（放热）（凝华）分子动理论概念、单位及物理意义内能概念基本规律改变内能的方式能的转化和守恒定律做功热传递基本计算热量概念及单位公式：Q吸=cm△t，Q放

=mq或Q放

=vq比热容公式：c=Q/m△t知识框架典例分析例1、如图1所示四种测量水温的方法，其中正确的为（）D解析：在使用过程中要注意使温度计的玻璃泡正确放入被测液体中，还要注意读数时的正确方法。考查点：温度计的使用中考链接返回例2、小明对冰加热，冰熔化成水直至沸腾．在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象，如图所示．关于图象下列分析正确的是（）A.图象中的AB段表示冰的熔化过程

B.冰有一定的熔点，说明冰是晶体

C.水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小

D.水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热B考查点：晶体熔化和沸腾图像中考链接返回例3、下列物态变化过程中，属于吸热过程的是（

）A.春天来到，积雪熔化

B.夏天的清晨，草地上出现露珠

C.冬天水烧开后，壶嘴处喷出“白气”

D.初冬的清晨，地面上出现白霜A解析：A、雪的熔化，是雪由固态变为液态，这个过程要吸热；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化要放热；C、白气是水蒸气遇冷液化形成的，液化要放热；D、霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华要放热．考查点：物态变化中考链接返回例4、如题11图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图。C图是_____冲程，与它原理相同的是___图所示的演示实验。汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是___图。（后两空选填字母）中考链接解析;A图是吸气冲程，B图是压缩冲程，C图是做功冲程，D图是排气冲程，E图为外力对空气做功，相当于压缩冲程，F图为空气对外做功，相当于做功冲程，故与C图原理相同的是F图；压缩冲程通过外力压缩空气，使空气内能增大，温度升高，从而点燃汽油，故将机械能转化为内能的是B图.做功FB考查点：热机的冲程及能量的转化返回例5、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中，正确的是（）A.物体温度降低，内能一定减少B.物体吸收热量，温度一定升高C.温度高的物体把温度传给温度低的物体D.一个物体温度升高，一定是物体对外做了功解析：A.物体温度降低，分子运动速度减慢，分子平均动能减小，内能减小，A正确；B.物体吸收热量，温度不一定升高，如物态变化时晶体熔化吸热，但温度不变，B错；C.在热传递过程中，传递的是能量即内能而不是温度；C错；D.一个物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，而不是物体对外界做功。D错。A考查点：热和能综合题中考链接返回例6、质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时，吸收的热量是1.88×104J，该物质的比热容是

J/（kg•℃）。如果不考虑热量散失，需要完全燃烧

kg干木柴来提供热量。（q木柴=1.2×107J/kg）。0.47×1031.57×10-3考查点：热学计算c=Q/m△tm=Q/q中考链接宾馆常用的电热水壶标有“220V1000W”的字样，某同学用这种电水壶烧开水，他盛入1kg的水，测得水的初始温度是20℃，通电7min，水刚好被烧开（在一个标准大气压下）．试计算下面问题：（1）该电水壶电热丝的电阻是多大？（2）7min内电水壶消耗了多少电能？（3）水吸收的热量是多少？拓展结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheE