初中叙事作文集锦八篇

第初中叙事作文集锦八篇初中叙事作文篇1

20某某年2月16日是我们开学的日子，我今天一大早就起来了。

我怀着愉快的心情走进了六年级五班，一进班就看见了好久不见的老朋友，好久不见我们就大聊假期的趣事见闻，春节去哪了，有什么好吃的好玩的？我看见同学和老师的变化很大，同学里尹航变化最大，为什么呢？因为他长高了许多，快追上我了！班主任老师的变化也很大，精神饱满，好似年轻了。

过了一会儿，隆重的开学典礼准时举行。我们全校师生在操场排队集合，升国旗唱国歌敬队礼，校长讲话，各代表发言，那局面是"相当的壮观".同时开学典礼上还举行了"颂读经典优雅言行建议"赠书仪式。就是各个年级发《三字经》、《弟子规》、《论语》等古书，这学期里作为一门功课让我们学习。

回到教室，我们发了散发着油墨香味的新书。我一一浏览：语文、数学、英语……我看各科的内容比上学期都提高了难度，而且这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期，我们就要升入初中了！对我们这些六年级的毕业生，既有动力又有压力，真是任重而道远啊！没得说，只有好好学习才是我的目标。

第二天我们就上了一堂《古诗文》课，是白老师教我们，就是背背《弟子规》、《论语》什么的。我很喜欢这门课，因为这门课很放松。而且作文老师说这些古诗文的学习对提高我们道德修养有协助，对写作文也有好处，能增加我们写作文的思想性和深度。

反正这学期我要努力学习！

初中叙事作文篇2

记得有人说过，“家是心灵的港湾。〞

而我不得不说，这句话说的真的很好。

从英国回来，第一个想到的就是“可以回家了〞。当下了飞机，冲向爸妈的怀抱时，我只想到了一个词——〞温暖“，就像家的感觉。

翻开门，便进入了我家。

后市的墙壁就像爸爸宽阔的臂膀——

小时候，楼里还没有电梯。每次回家总是爸爸抱着仍在睡梦中的我一层一层的往上爬，人是累的，心却是甜的。

柔软的地毯就像妈妈纤细的双手——

长大了，我开始上学了。学校的生活、学习等一切繁琐直至的事情都压的我喘不过起来，可我不害怕。因为在校门前，总有妈妈的手推我向前，祝我好运。

墙壁上的话就像妈妈的心，美丽而又朴实——

生活中，总会经历从这与磨难。

那次期末考试，我没考好。拿到卷子时，眼泪便忍不住的落了下来。回家，妈妈没有说我什么，只是叫我先自己分析分析，然后再和她一起制定方案。

从这总会有，但和她一起面对，我不害怕。

褪了色的餐桌就像妈妈的背影——

妈妈站在垃圾桶前为我刨铅笔。看不到她的面孔，只能看见她的背影。昏黄的灯光下，她的头发也已不像年轻时那般乌黑。耳根后也有几根银丝不听话的立着。天冷，她瑟缩着。背也有些拘偻。身上华美的衣装也已遮不住时间流逝的痕迹。我才发现，妈妈真的老了。不忍再看，便匆忙跑回房间去。可是，那一幕母亲的背影却挥之不去。视线忽有些模糊，随之而来的还有不尽的酸楚。

舒适的大床就像爸妈的怀抱，被他们抱着真的很温暖。

这就是我的家，我温暖而又无比温馨的家。

记得《20某某》中曾有过这样的一幕——

当诺亚方舟的船舱翻开时，望着那一轮红日，爸爸说：“我们一家在哪里，家就在哪里。〞

看到这段我哭了.此时，我坐在爸妈中间，才发现，在家的感觉真好。

初中叙事作文篇3

初二叙事作文1：阴天转晴

矛盾，是不可防止的。不管是在亲人之间，朋友之间，还是陌生人之间，都会发生一些矛盾与冲突，但是大家化解冲突或是矛盾的方法肯定不一样。这次，我们家就来了个“阴天转晴〞。

天，下着蒙蒙细雨，我正坐在书桌前，手里握着钢笔，“沙沙沙……〞地写寒假作业。突然，厨房传来一阵吵骂声，我立马放下笔，翻开房门，冲向厨房。厨房里一片狼藉，爸爸正指着妈妈的脑袋一阵乱骂，妈妈眼里闪着泪花，默不吭声的收拾着地上摔得粉碎的碗。我看了看妈妈，大声向爸爸吼道：“有什么是你们就不能好好商量吗，非得动手吗？〞本来不说这句话还好，可一说，爸爸更是来了火，愤怒地喊：“大人的事你们小孩别来管！〞我立刻被爸爸吼住了，晶莹的泪珠瞬间从眼眶里迸出来。“咔嚓〞一声翻开家门，冲下楼去。

雨不知什么时候慢慢变大了，顺着我的脸颊滑下，冰冷刺骨。街边早已没有了过往的行人，“哗哗……〞的雨声是街上更加宁静，路灯照下的影子也使人不禁打了个寒颤。我任凭雨水打湿我的头发，衣服，裤子，也不去擦拭，泪水混合着雨水。心中像是被人狠狠的划了一刀。我突然想：“我不能继续沉默下去了，我要化解这个矛盾！〞想着，我向家门三步并作两步地走去。

进了家门，看见爸妈还坐在棕色的沙发上沉默，我也顾不得他们，关上房门，走到书桌前，从笔记本上撕下两篇白纸，一封模仿妈妈的笔迹写给爸爸，另一封模仿爸爸的笔迹写给妈妈，接着折成信封形状，把两封信分别分给了爸和妈。爸爸妈妈看了信过后，脸上不约而同地露出了欣慰的笑容，我心中悬着的石头终于落了地，舒了一口气。

信上写着：“对不起，是我的错。〞

“阴天转晴〞，这就是我化解冲突或矛盾的方法。

初二叙事作文2：雨中游记

清晨，我还在睡梦中，爸爸把我叫醒，我看了看外面的天乌云密布，太阳吓得都不敢出来露面。天阴蒙蒙的，就在这时爸爸提议说带我出去玩，顺便照几张照片回家PS玩，我想也是在家反正也是无聊，于是就跟着去。

在去的路上，可能是因为快乐，看什么都顺眼，心情舒畅，路上的风景不错，天空也下起了毛毛细雨，细雨加美景简直是人间仙境。车上人也很多，估计都是去玩的。我们到了后，离公园还有些距离，我们边走边欣赏着路上的美景。在经过政府宾馆的时候，看见里面有挺拔的松树，和青青的小草………我们到了公园后，看见了美丽的小花和小草，我就和他们合了几张影，又在小径的旁边看到了林那么徐爷爷的雕塑，这让我想起了鸦X战争，想起了中国的屈辱史。

想起那是在1839年6月3日，林那么徐爷爷下令将缴获的全部X片，在虎门海滩当众销毁，显示了中华民族反对外来侵略的坚强，林那么徐爷爷是当之无愧的民族英雄。

想到这里我感觉林那么徐爷爷就站在我旁边，我就和他合了一张影，我有悄悄给那位爷爷也拍了一张，我不想让自己忘记了中国的屈辱史。

后来我们走在小路上，欣赏着美景，可等再拿出相机时已经没有电了，估计是在家时让我把电池给PASS完了，真扫兴啊！！一时间天空又下起了倾盆大雨，我们赶紧找了一个避雨的场所，避了一会，原以为下一会记不下了，谁知越下越大，我们等了很长时间，这时间等的简直是度秒如年啊！落汤鸡的我们等到车后，好不容易才回来了！

我以后阴天再也不出去玩了！！

初中叙事作文篇4

亲情是一个永恒的主题，正是这个血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，它谱写着我们多彩的人生，透过那扇历史的窗户，我看到了亲情看到那一幕幕温馨的画面，翻看着过去的点点滴滴，思念假设隐假设现，曾经的我们笑得是如此的灿烂。

母亲为了我们一家人能过上更美好的生活，到处寻找工作，日日夜夜的忙碌着，那时我的眼角不知有什么东西掉下来，我的`心它在滴血，从那以后我就发誓我不会让妈妈这样下去，我要让她过上更幸福美好的生活。

还记得那一次家里锁坏了，我就到外面叫爸爸回家，当我们孤独的走在没有星星的夜空，看着漆黑的夜时，一句话打乱了宁静的夜晚，爸爸吞吞吐吐的说“让我背你把〞当时我傻了，在我的记忆中这是爸爸第一次背我，当时我像吃了蜜糖一样笑的那么开心，一句话让没有星星的夜空充满了温暖欢乐的气氛。这样的日子是任何事物都抹不掉的。

人都说：“父爱如山,母爱似水，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相映奏响一首幸福的爱之歌〞

亲情在我的生活中留下了精美的一笔，它对于我来说是温暖.幸福的所以我要好好的珍惜。

初中叙事作文篇5

“牛年大吉，打一字！〞“犁！〞“答对了！〞原先这天就是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼〞。一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福〞字。

据说元宵节挂灯笼，也就是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们对抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一〔1〕班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语就是“双木非林心相连〞〔打一字〕。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？〞“答对了！〞“耶！〞同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真就是回味无穷啊！

今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真就是令我受益匪浅啊！

初中叙事作文篇6

星期五的晚上，我终于如愿以偿的回家了。

我感觉我的骨头散架了，一书包瘫坐在软绵绵的沙发上，全身上下也软绵绵的，像大漠里虚脱的一个人，一个昏厥的世界。我感觉到一股力量，一直在我的脑子里歌唱：“睡吧，睡吧！明天就是星期六了，放心的睡吧！〞我的脑子里闪现出许许多多的画面：

我手持一本数学书，卷成筒，害怕的向我们班好强的一个男生打去：难道他以为自己是霸主吗？我也不要输，我的大脑里可没有被骂被吓四字；最要好的同学和班上最有权势的女生闹起来，我一个愣样杵在那里，看着自己的好朋友充满疑惑与愤怒的眼睛：我不敢得罪“权贵〞，但却仵逆了友情；我没把作业交齐，老师冷淡的面容像冰川一般冷酷，直戳我的心，那么在老师心目中，我究竟是个怎样的英语课代表呢？我陷入了无止境的深思。

我醒了，我竟是一趴趴到天亮的，睁开眼睛，我感觉得到头剧烈的震颤着，眼前恍恍惚惚的，此时桌子上整齐地摆着一张小纸条：

阿清，你昨晚睡得太沉了，我没来得及叫你洗澡，冰箱里有我买回来的水果还有一些饭，你要记得吃哦，还有以后放学早点回家，妈妈出去做钟点工了，你要好好把作业写完，回来我检查。

我糊里糊涂的读完了那张小纸条，感觉心里暖洋洋的，我的母亲给予了我全新的动力，我的动力为了给我的母亲。

初一:谢清雅

初中叙事作文篇7

传统的课堂是一个单一的重复的过程，而在课堂改革之后，出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法，学生们会在课堂上展示自己的想法，老师那么会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。

传统的课堂，只是老师在讲，学生在听，没有学生自己动手，对自己的想法进行阐述，也许老师出错后，学生们也不会对此进行质疑，将错就错。而现在的课堂，学生有了更多的时机来进行说出自己的想法，这将是课堂上的一大亮点，学生会对所学的知识印象会更加的牢固，理解会更深刻。而老师在犯错之后，学生会提出自己的更多的想法。进行反驳。

展示交流，重在交流，之后展示，交流，是指学生与老师的交流，学生之间的交流，小组之间的合作交流，说出自己的想法，得到更多的意见和获取多方面的知识，有益于对知识的掌握和理解，交流，会是课堂上的更大的一次风暴，冲击了传统的教学方式和思想禁锢，不再是老师一个人的表演。

展示交流，交流之后，进行展示，将对自己的想法，对自己小组的想法，来进行表达，使老师，使更多的同学，得到新的想法，使思想不再单一的理解。

展示交流，对于学生，是拓宽了对知识的容纳量，是有了多种的解题方法，是增加了多重思想，展示交流，对于老师来说，是课堂上的友谊创新，一次重大的课堂改革。

初中叙事作文篇8

成功，这是每个人都渴望拥有的，但是，要想成功，必须付出努力和艰辛。

那天，我正在学国画的教室里专心致志地画着画，突然老师进来说，下个月将举行全国第七届“中小学生绘画书法作品大赛〞，谁要想参加比赛，可到他那报名。听到这个消息我特别兴奋，我想：凭我的实力绝对能得一等奖，到那时，同学们会对我刮目相看……我这样想着，便毫不犹豫地到老师那里报了名。

回到家里，我对妈妈说了这件事，妈妈大力支持我，并叮嘱我做好准备。我那么不屑一顾地对爸爸妈妈说：“这次我绝对会拿一等奖的，你们就放心好了。〞

时间过得可真快，转眼间就到了比赛的那一天。

我按时来到比赛现场，拿出毯子、笔墨，把宣纸铺在毯子上，开始画起来。当时我心里很紧张，汗水不停地从脸上流下来，脑海中一片空白。呀！要是在家练习一下就好了，现在我连怎么画都忘了，怎么办？快到交画的时间了，我只好稀里糊涂地画了一张交上去。这时，我才真正体会到妈妈常说的一句话：“不打无准备之仗，机遇总是眷顾平时有准备并为此付出努力的人。〞

时间一天天地过去，我也一天比一天着急。我肯定拿不到一等奖了，该怎么对爸爸妈妈交代呢？果然不出我所料，我真的没有拿到一等奖。通过这次教训，我胸中燃烧起了一把火，下次一定要刻苦努力，争取获得一等奖！