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PAGE页码18/NUMPAGES总页数18沪教版三年级语文上册期中知识点综合复习真题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。huòwùkuājiǎngchènshānfúwùxièqìguānfǔzhēngbiànzhàogùsīkǎozàijiàn2.看拼音,写词语。jífēicuìniǎofùbùtáotuōruìlì(________)(________)(________)(________)(________)yáohuàngsìyǎngchèntuōchìsèdǒubì(________)(________)(________)(________)(________)3.看拼音,写词语。chuáncāngpǔtōngwánshuăfēngfùzhěngjiénǎodaichìbǎngchéngshí4.看拼音,写词语。lǐfàsuīránlàzhúpǔtōngwēixiǎnféizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎnxùnsùcànlànxiōngèzhènjìngxìnggé5.看拼音,写词语。móxíngliánpengpíjuànbiànrènxíngzhuàngxùnsùyōuxiánqiānxū【补全词语】6.把下列词语补充完整,在完成练习。相(____)并(____)波(_____)汹(_____)无(____)无(_____)(____)(____)待兔(_____)(_____)迷人含笑(_____)(_____)争奇(____)(____)没(_____)打(_____)(____)(____)不断(1)寓言故事的成语有_______,我还能写出两个。______________(2)ABAC式的词语再写两个:___________________(3)AABC式的词语写两个。___________________7.将下列词语补充完整,并按要求作答。(_______)高(_______)爽瑰(_______)无(_______)(_______)发(_______)中张(_______)舞(_______)井(_______)有(_______)(_______)光(_______)色描写景物的词语:_________、____________。含有数字的词语:__________、___________。8.先将四字词语补充完整,再按要求填空。(____)(____)多彩(____)嚼(____)咽(____)(____)缤纷争(____)恐(____)七(____)八(____)(____)华(____)实1.上面词语中“_____________”和“____________”能够成一组近义词。2.“_____________”和“_____________”含有数字。3.“_____________”可用来形容吃东西。“_____________”比喻事物的因果关系。9.补充下面的词语。秋(___)气(___)天(___)云(___)一叶(____)(___)金桂(___)(___)层林(___)(___)五谷(___)(___)春(____)秋(___)果实(___)(___)秋风(___)(___)10.把词语补充完整。果实(___)(___)百(___)百(___)手(___)脚(___)提(___)吊(___)鸦(___)(___)声面(___)耳(___)【形近字词】11.比一比,再组词。勾(________)票(________)铺(________)欠(________)沟(________)飘(________)捕(________)软(________)钓(________)漂(________)蒲(________)饮(________)12.比一比,再组词。怜(________)载(________)蜡(________)沟(________)冷(________)栽(________)猎(________)勾(________)13.比一比,再组词。碍(_________)沫(_________)状(_________)密(_________)得(_________)抹(_________)壮(_________)秘(_________)场(_________)零(_________)继(_________)套(_________)肠(_________)凌(_________)断(_________)县(_________)14.辨字组词。瑚(______)饶(______)晴(______)圆(______)蓝(______)糊(______)娆(______)情(______)园(______)篮(______)15.给形近字组词。

期(_______)悔(_______)仰(_______)篮(_______)龄(_______)欺(_______)梅(_______)抑(_______)蓝(_______)岭(_______)【句子训练营】16.按要求完成下列句子练习。1.“哎呀!”我叫起来,“坏了!”(改为说话者在后)_______________________________2.教室里响起了掌声。(骤然间

热烈的)(把句子写具体)_______________________________3.敌人不断反扑,战斗非常热烈。(修改病句)_______________________________4.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。(改为反问句)___________________________________________________________5.妈妈去超市买了许多水果,有橙子、梨子、饺子和西瓜。(修改病句)___________________________________________________________17.按要求完成句子练习。1.灰雀在歌唱。(把句子写具体)_____________________________________________2.照样子写句子。例:王老师急得直跺脚。__________得___________________3.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。(用关联词连成一句话)_____________________________________________4.连词成句。从窗外一个飞到了小纸团桌子上突然_____________________________________________5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。(缩写句子)_____________________________________________18.按要求写句子。(1)松鼠喜欢住在________的老树上。(把句子补充完整)(2)军舰被朝阳镀上了一层金黄色。(改为“把”字句)________________________________________(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句)________________________________________(4)小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)________________________________________19.按要求写句子。(1)父亲朝树林望了又望。(扩写句子)______________________(2)一根极细的电线。它能灵巧地避开。(用合适的关联词合成一句话)______________________(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(照样子,写句子)________________________________(4)我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)_____________________________________________(5)医务人员精心地治好了一个个病人。改为“把”字句:______________________改为“被”字句:______________________(6)校园是我家,保洁靠大家,我们不能乱扔垃圾。(改为反问句)_____________________________________________20.按要求完成句子练习。1.英子小时候生过病,腿脚落下了残疾。英子不愿意让别人看见她走路的姿势。(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________________________2.这学期,爸爸给我买了许多课外书,有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。(修改病句)_____________________________________________________________3.大自然有许多美妙的声音。(改为反问句)___________________________4.例:奶奶累得浑身发软。(照样子,补充句子)__________________得__________________。【古诗阅读】21.阅读诗歌,回答问题。山行(唐)牡枚远上寒山石径斜,________________。停车坐爱枫林晚,________________。[1]默写古诗。[2]这是描写秋天的一首诗,诗中共写了______、______、______、______、______、______六种景物。[3]这首诗中,最能表现秋天的诗句是________。22.课内阅读。九月九日忆山东兄弟,每逢佳节倍思亲。,遍插茱萸少一人。[1]把古诗补充完整。[2]这首诗的作者是:________代诗人_______________。[3]千百年来,一句“______________________”打动了多少游子离人之心,成为游子思乡的名言。[4]我还知道关于思念的诗句。_________________________________________________23.按课文内容完成练习。垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。[1]用“~~~~~”画出选文中的一个比喻句。[2]选文写的是一个孩子____________的情景,表现了孩子_______________的心情。[3]“人影给溪水染绿了”的意思是(

)A.人影把溪水染绿了。B.人影被溪水染绿了。24.课外类文阅读。早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。[1]这首诗描写的是___(季节)的景色,诗人抓住了_____和_____这两个特有的景致来描写这个季节。[2]“京城的街道上空细雨如丝,纷纷飘落,雨丝就像乳汁般细密而滋润,小草钻出地面,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。”这句话是哪两句诗的意思?_____________________________________25.课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。[1]写出这首诗中的两组反义词。()——()()——()[2]这首诗的作者是________代诗人________。[3]诗人不能看清庐山真面目的原因是()A.

自己没有好好看。B.

自己身在庐山之中。C.

庐山太大了。[4]这首诗中与“当局者迷,旁观者清”意思相同的诗句是____________________,____________________。【阅读理解】26.阅读短文,并按要求作答。________有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”“千斤。”毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1.给多音字组词。背:bēi(_____)bēi(_____)扇:shān(_____)shàn(_____)2.文中的“千斤”这句话是________说的。3.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题()A.毛驴和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驴和牛大哥4.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?___________________________________5.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?______________________________________6.这篇寓言故事告诉我们:_________________27.阅读下文,完成下列小题。水柳村的抱抱树(节选)

东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。

最近,水柳村有了大麻烦。

十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。

终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”

老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。

“我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。”

水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!1.水柳村的大麻烦是(

)A.老柳树不知道犯了什么毛病 B.老柳树随意抱人 C.河道口交通拥堵2.老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你在短文中找出来。___________________________________3.老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。____________________________________4.老柳树为什么要抱人们?____________________________________5.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。①水柳村的人们都很讨厌老柳树。________②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。________③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。________28.阅读下面的短文,完成练习。我喜欢的五色梅(节选)我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,样子像一把花雨伞,一朵花里有黄、绿、橙、红、白多种颜色的小花。远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!我爱五色梅。1.写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点有(______)。(多选)A.姿态娇美B.花朵别致C.生命力顽强D.可爱活泼E.茎上有刺F.不畏严寒2.本文是从哪些方面来介绍五色梅的?(______)(多选)A.叶子B.根C.花D.枝E.茎3.我猜测五色梅的名字来历:一朵花里有____种颜色的小花,分别是____、____、____、____、____。4.作者把五色梅想象成了什么?从文中找出相关的句子画上“~~~”。5.你喜欢五色梅吗?为什么呢?_________________________________________29.阅读短文,完成练习。山茶花你见过山茶花吗?山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一根树上就有好多种颜色,甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心牌,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够,再如那墨茶,如果以为是一同系,那就大错特借了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊.……有一次_____我问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积累着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一般特别的劲儿。1.给短文第三自然段加上合适的标点。2.在第二自然段中,作者是围绕中心句________来写的,分别从________和________两个方面写出了山茶花的美,表达了作者________之情。3.用横线画出描写山茶花花形美的句子,4.山茶花为什么这样美?________________________30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并()金色的,()绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。1.在括号里填上恰当的关联词语。2.联系上下文解释词语,再造一个句子。观察:__________________________造句:_____________________________3.在文中找到一个比喻句,用“______”画出来,这句话是把________比作________。4.草地的颜色为什么会变化?______________________________________________________________________________________________________________________________【写作】31.习作展示。我们已经读过不少童话故事,请任意选几种动物作为主人翁,编写一个童话故事,题目自拟。要求:内容具体,语句通顺完整,书写认真,不写错别字。300字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作天地。续写《小蚂蚁历险记》。一天,一只小蚂蚁出去玩耍。走着走着,突然看见满地的落叶,它心想:树叶多像一艘艘小船啊!如果能坐上树叶去旅行,好好玩一玩,那该多好啊!于是,它选了一片树叶,开始了它的梦想之旅……小蚂蚁在旅行中会有什么奇遇?它会怎么想?怎么做?结果怎么样?展开想象写一写吧!300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。请从下面两个段落中选一个开头,展开想象,续编故事。题目自拟,字数在300字左右。①夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变成了……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐作文。题目:生命在于运动要求:写一件事情,语句通顺,条理清楚,不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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