拆解报告格式

拆解报告格式拆装实验报告悌河海大学机电工程学院工业设计系《产品设计I》一产品拆装实验指导书二0一六年^一月、实验目的和要求1=11、了解手持工具类产品的工作原理，了解每一个部件功能对整体产品的影响，并最终理解这项产品能够获得成功的原因。1=12、了解手持工具类产品拆装实验的原理和步骤，了解如何进行产品拆装和分解的规划；了解如何进行产品各项数据的获取3、了解手持工具类产品功能、材料、表面处理工艺、制造工艺、连接方式、制造成本、产品外观设计原理方面的知识以及相互之间的关系。4、针对现有产品的状况，提出设计至少2项设计改良点，并提出设计改良的建议和方法。二、实验设备1、实验设备:in手持工具类产品实物，拆装工作台。1、实验设备:in手持工具类产品实2、拆装工具：工具包套装，包括各类扳手、钳子、螺丝刀、锤子等。3、记录工具：摄像机、照相机。、实验步骤：1、步骤一：列举设计条目列举产品分解时需要记录的设计条目并制作好表格，需要记录的设计条目包括：•单位产品包含的零件数，并对产品零件进行编号•尺寸测量值•材料•颜色/表面处理工艺•零件功能2、步骤二：产品分解前期准备产品分解前需要准备好产品分解的工具，包括各种型号的螺丝刀、摄影和摄像工具等。必要时对所用的工具进行小小改造。3、步骤三：对产品流通和安装环节的了解产品设计的过程必须可虑产品在包装、运输和市场销售环节的状态，因此对这项内容的了解也属于产品分解过程的一环。我们通常会遇到产品为了方便运输或者是为了压缩包装空间以运输更多的产品，产品经常处于半分解状态。有时产品为了增加市场竞争力使用了容易在运输环节出现损伤的材料或结构，需要考虑更安全的产品包装，相应的成本也将上升从而抵消了部分市场竞争力。还有一个问题是处于半分解状的产品需要安装才能使用，前提是用户有一定的能力进行产品安装。产品要有简单明了的安装提示，尽量避免容易引起歧义的安装说明或复杂的安装流程，从而流失用户。4、步骤四：对产品组件进行拆解、拍摄记录首先对产品组件进行整体的拍摄记录，接着对组件进行拆解，在分解状态下进行拍摄记录（分别拍摄各零件图和产品爆炸图，方便以后制作出产品的剖析图），然后对零部件进行记录并制成数据表格。产品拆解时需要尽量注意避免“破坏性拆解”，经常遇到的是塑料制品各零件间安装时使用了超声波焊接、感应焊接等加工方法，必须细致谨慎，以保证产品仍能运转正常。5、步骤五：制作分解报告设计小组在拆解过程中逐步完成一份关于产品细节的产品分解报告，报告内容包括零件名称、数量、功能、材料、表面处理、加工工艺等信息（如下表），报告对产品的改良设计将起到良好的参考作用。产品分解报告6、步骤六：组装产品小组组员根据拆解过程的图片和视频记录，根据产品的机构和功能特点进行重新组装，使被拆解的产品恢复到原始状态，装入产品包装箱中。收拾归置好各项工具，整理清洁拆装工作台，打扫实验室卫生后退出实验室。四、实验报告要求写明实验名称、班级、小组成员姓名及分工、时间（年月日几时几分〜几时几分）、地点（英才楼B504产品拆装实验室）。写明实验目的、实验内容、实验设备、实验步骤和实验分析。根据要求整理相关数据，填写相关表格并作出实验分析。并将相关内容补充到实验报告相应位置。in4.对于拆装过程中发现的各种设计不良问题或可以提升的环节，提出设计解决方案。in五、思考题1.SOP法的使用方法和作用。2.对于拆装过程中发现的各种设计不良问题或可以提升的环节，提出设计解决方案。本实验的体会？河海大学实验报告实验课程：产品拆装实验专业：工业设计学生：学号：实验教师：冯亚娟实验开出单位：机电工程学院报告日期：2016.11.篇二：汽车拆装实报告汽车拆装实习报告学院：物流学院专业班级:08汽车服务2班姓名：陈刊学号：20080887

指导老师：张老师韩老师车型:解放ca1092肖老师时间：2010.8.18—2010.8.27前言1=在炎热的暑假里，中南林业科技大学08级汽车服务工程的全体同学和老师聚在了一起，参加汽车拆装实验。老师和同学为何要冒着酷暑来到闷热的实验室呢，目的只有一个，让同学们初步学习和认识汽车的有关知识，为以后的深入学习打下基础。1=目录・实习要求及注意事项汽车构造简介汽车拆装发动机部分1.1发动机的总体构造1.2汽油发动机组成1.2.1曲柄连杆机构1.2.2配气机构1.2.3燃油供给系1.2.4冷却系1.2.5润滑系1.2.6点火系1.2.7发动机拆装

1.2.8分解发动机1.2.9清洗保养1.3.0安装1四冲程汽油机工作原理进气行程2.1.2.压缩行程2.1.3.2.1.3.2.1.4.排气行程2.2四冲程发动机工作特点底盘部分1^13.1离合器3.2变速器3.3万向传动机构3.4驱动桥3.5车桥和车轴实习总结实习要求及注意事项拆装实习目的1^11=a巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识。为后续课程学习奠定必要基础1=inb使学生掌握汽车总成。各零件及其他相互的连接关系。拆装方法和步骤及注意事项；c学生正确使用拆装设备。工具。量具的方法；

ind了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后正确位谿。分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。实习操作要求a严格遵守安全操作规程，杜绝安全事故发生。b独立完成各机构。总成。机件的拆装，掌握它们的装配关系掌握正确的拆装方法c熟悉各部件的名称。性能。用途d掌握零部件测绘方法e学会判断.分析.处理常见故障及正确使用各种拆装设备。工具。量具。f严格按照技术要求拆装，注意零部件拆装顺序，每个螺母的紧固力矩及装配间隙的调整等g听从老师安排，不随意开动设备，以免发生意外h实习按时上下课i实习完毕应在指导老师指导下清点工具拆装实习的意义1=a通过拆装实习，巩固和加强理论知识学习，巩固和加强《汽车构造》和《汽车理论》的理论知识，我专业课的学习奠定基础；1=b掌握安全操作常识，零部件拆装的正确放谿，分类及清洗方法，培养文明生产的良好习惯；c懂得并能正确的使量具及专门工具d锻炼和培养学生动手能力，有利于团队合作精神注意事项注意个人人身安全要求：a着装不能随便，不断穿拖鞋及短裤，女生不得穿裙子，拆卸的方法要得当，注意安全b实习场地样宽敞，通风，明亮，油水及零件的损坏，使用专门工具前要认真的听取辅导老师对工具和使用工具方法的介绍，并严格按照规定操作。c注意防火汽车构造简介汽车通常由发动机、底盘、车身及电气设备三大部分组成。发动机的作用是使供入其中的燃料燃烧而发出动力。大多数汽车都采用往复活塞式内燃机，它一般是由机体、曲柄连杆机构、配气机构、供给系、冷却系、润滑系、点火系（汽油发动机采用）、起动系等部分组成。底盘接受发动机的动力，使汽车产生运动，并保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。底盘由下列部分组成：1^1传动系——将发动机的动力传给驱动车纶。传动系包括离合器、变速器、传动轴、驱动桥等部件。1^1行驶系一一将汽车各总成及部件连成一个整体并对全车起支承作用，以保证汽车正常行驶。行驶系包括车架、前轴、驱动桥的壳体、车轮（转向车轮和驱动车轮）、最架（前悬架和后悬架）等部件。转向系一一保证汽车能按照驾驶员选择的方向行驶，由带转向盘的转向器及转向传动装谿组成。制动装备——使汽车减速或停车，并保证驾驶员离去后汽车能可靠地停驻。每辆汽车的制动装备都包括若干个相互独立的制动系统，每个制动系统都由供能装谿、控制装务、传动装务和制动器组成。车身是驾驶员工作的场所，也是装载乘客和货物的场所。车身应为驾驶员

!=提供方便的操作条件，以及为乘客提供舒适安全的环境或保证货物完好无损。!=典型的货车车身包括车前钣制作、驾驶室、车厢等部件。电气设备由电源组、发动机起动系和点火系、汽车照明和信号装谿等组成。此外，在现代汽车上愈来愈多地装用各种电子设备：微处理机、中央计算机系统及各种人工智能装务等，显著地提高了汽车的性能。汽车拆装注：拆装实习使用的车辆为解放CA1092载重汽车。CA1092载重汽车发动机是六缸直列式四冲程水冷发动机，工作循环四个包括四个活塞续进气行程，压缩行程，做工行程，排气行程。发动机部分（发动机是核心，对它充满了无限好奇）1.发动机的总体构造发动机是汽车的心脏，是由许多机构和系统组成的复杂机器，其结构形式多种多样。即使用是同一类型的发动机，其具体结构也各不相同，但不论哪种类型的发动机，其基本结构都是相似的。汽油机由两大机构和五大系统组成，即

由曲柄连杆机构，配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、点火系和起动系组成；柴油机由以上两大机构和四大系统组成，即由曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系和起动系组成，柴油机是压燃的，不需要点火系。1.2汽油发动机组成1.2.1、曲柄连杆机构曲柄连杆机构是发动机实现工作循环，完成能量转换的主要零件。它由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组等三部分组成。在作功行程中，活塞承受燃气压力在气缸内作直线运动，通过连杆转换成曲轴的旋转运动，并从曲轴对外输出动力。而在进气、压缩和排气行程中，飞轮释放能量又把曲轴的旋转运动转化成活塞的直线运动。1.2.2、配气机构配气机构的功用是根据发动机的工作顺序和工作过程，定时开启和关闭进气门和排气门，使可燃混合气或空气进入气缸，并使废气从气缸内排出，实现换气过程。配气机构大多采用顶铭气门式配气机构，▲般由气门组、气门传动

组和气门驱动组组成。式配气机构，▲般由气门组、气门传动1.2.3、燃料供给系汽油机燃料供给系的功用是根据发动机的要求，配制出一定数量和浓度的混合气，供入气缸，并将燃烧后的废气从气缸内排出到大气中去；柴油机燃料供给系的功用是把柴油和空气分别供入气缸，在燃烧室内形成混合气并燃烧，最后将燃烧后的废气排出。1.2.4、冷却系IllIII冷却系的功用是将受热零件吸收的部分热量及时散发出去，保证发动机在最适宜的温度状态下工作。水冷发动机的冷却系通常由冷却水套、水泵、风扇、水箱、节温器等组成。IllIII1.2.5、点火系统III在汽油机中，气缸内的可燃混合气是靠电火花点燃的，为此在汽油机的气缸盖上装有火花塞，火花塞头部伸入燃烧室内。能够按时在火花塞电极间产生电火花的全部设备称为点火系，点火系通常由蓄电池、发电机、分电器、点火线圈和火花塞等组成。III1.2.6、润滑系润滑系的功用是向作相对运动的零件表面输送定量的清洁润滑油，以实现液体摩擦，减小摩擦阻力，减轻机件的磨损。并对零件表面进行清洗和冷却。润滑系通常由润滑油道、机油泵、机油滤清器和一些阀门等组成。1.2.7、起动系起动系要使发动机由静止状态过渡到工作状态，必须先用外力转动发动机的曲轴，使活塞作往复运动，气缸内的可燃混合气燃烧膨胀作功，推动活塞向下运动使曲轴旋转。发动机才能自行运转，工作循环才能自动进行。因此，曲轴在外力作用下开始转动到发动机开始自动地怠速运转的全过程，称为发动机的起动。完成起动过程所需的装谿，称为发动机的起动系。1.2.7发动机拆装发动机的拆装--拆发动机■■拆传动轴的中间轴--离合器连接装谿分离（踏板拉杆。拉杆摇臂。拉杆弹簧。分离叉。分离轴阵分离）--拆卸离合器固定螺帽。螺杆-变速离合器的分离--分离水箱--发动机篇三：汽车发动机拆装报告大连科技学院

汽车拆装实训报告专业班级：汽车服务工程12级-3班姓名：学号：指导教师：温立达陈昌华摘要发动机（Engine）是一种能够把其它形式的能转化为机械能的机器，包括如内燃机（汽油发动机等）、外燃机（斯特林发动机、蒸汽机等）、电动机等。自动变速器（英语：AutomaticTransmission简称：AT）,亦称自动变速箱，台湾称为自排变速箱，香港称为自动波，通常来说是一种可以在车辆行驶过程中自动改变齿轮传动比的汽车变速器，从而使驾驶员不必手动换档，也用于大型设备铁路机车。目录V6发动机及自动变速器的拆装1=1暨对汽车4S店的一系列参观与对汽车保险行业、社交礼仪的行业情况调查之后，我们的实训进行到了动手实践阶段，那就是发动机的拆装与手动、自动变速器的拆装。1=1我们对V6发动机进行了拆装。V6是指发动机的缸数及缸排列方式，V6说的是6缸发动机，缸排列为V型，这样排列的每个气缸都相互协调，所以噪音很少，运转很平顺。V形发动机长度和高度尺寸小，布置起来非常方便，而且一般认为，V形发动机是比较高级的发动机，也成为轿车级别的标志之一一般装在中高档轿车上。、拆装工具首先，我们熟悉了拆装工具。分别有各种扳手、活塞环装卸钳、气门弹簧装卸钳、千斤顶、黄油枪、汽车举升器、吊车；钢板尺、卡钳、游标卡尺、外径千分尺、百分表、量缸表、塞尺。二、V6发动机的拆装拆：1.打开机油加注口，打开放油螺栓放油；2,打开放水螺栓放水；3.拆下发动机罩盖及支架；4.拆下进气歧管（交叉由外到内）、线束、水管，端下进气歧管；5.拆下水管；6.拆下燃油导轨（交叉由外到内）；7.拆下进气总管（交叉由外到内）；8.拆下节温器水管；9.拆下发电机张紧轮；10.拆下发电机皮带；11.拆下发电机;

12.拆下空调压缩机；13.拆下空调压缩机支架；14.拆下转向助力泵皮带;15.拆下转向助力泵；16.将曲轴皮带轮拿下来；17.拆下排气歧管罩；拆下排气歧管（交叉由外到内）；拆下气门室罩（交叉由外到内）；拆下爆震传感器；21.拆下正时链盒罩；拆下小油底（交叉由外到内）；将固定正时链盒罩的两个油底螺栓拆下；24.拆下大油底；25.将正时链条调整到正时点；26.拆下链条张紧器；30.27.拆下链条；28.拆下曲轴、凸轮轴正时齿轮；29.拆下正时内侧壳体；拆下气门室罩（交叉由外到内）；34.39.拆下飞轮；32.拆下凸轮轴轴座（由外到内）；33.取下凸轮轴；拆下气缸盖（交叉分批次、由外到内）；35.取下缸垫做好标记；36.拆下油底壳（交叉由外到内）；37.拆下机油泵；38.给各缸活塞做好标记；依次拆下活塞并装好摆好；40,依次取下曲轴轴座（交叉分批次、由外到内）

；41.拆下油封；42.拿下曲轴和止推片；43.依次拿下轴瓦；44.拆下气门（一进一排）；45.解体完成。30.34.39.装：1.安装进排气门（16长套头检测）；2.取下曲轴下轴瓦（擦净校油;3.止推片（擦净校油）；4.擦净曲轴并校油；5.装曲轴；6.取下曲轴上轴瓦（擦净并校油）；7.安装曲轴轴瓦；8.安