幼儿园实习生自我评价500字

Word———幼儿园实习生自我评价500字幼儿园实习生自我评价500字（精选8篇）

幼儿园实习生自我评价500字篇1当我观察一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸,我就在想假如时间能停留在这一刻那该多好啊,就这样我开头了我的新生活.

在此之前我先参观了幼儿园,这里的环境很舒适,空气也很好,设施完善,在平安方面也做好了相应的预备,老师们也很和气,参观完学校就来到了我所实习的班级中班,在中班期间,每个孩子都很乖巧,听话.孩子们都喜爱和我一起做嬉戏,这让我对这次的实习有了更大的信念,实习过程中遇到不懂的问题也得到了准时的解决.

刚开头是在班上学习如何与孩子沟通,后来几天我一个人上课,说实话很紧急,不过看着孩子们一张张纯真的笑脸,那些就都不算什么了,一节课上下来很轻松,同时也让我学到了很多课本上学不的到的,在实习的过程中需要观看孩子的一举一动,要和孩子打成一片,了解他们的喜好,针对孩子的差别来对其进行不同方式的教育,还要以嬉戏的形式来激发幼儿学习的爱好,让他们通过嬉戏来学习学问,不同的课所表达的意思不同,这会让孩子觉得什么都是很新颖的,这样他们就会通过不同的途径去探究,把答案找出来,同时也让他们知道一件事情要知道它的答案不是只有一种方法.

实习时间说短不短,说长不长,转瞬就到了离开的日子,在和孩子们相处的日子里大家都有了深厚的感情,就这样离开有很多的不舍,然而通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西许多，差距还是有的，专业课学问的欠缺、动手力量不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的关心，我想能够在以后的设计过程中体会到许多东西。最终还应当感谢老师给的此次机会，让我真正学到了许多专业和社会学问。

幼儿园实习生自我评价500字篇2又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是惦念我班的孩子们，最终再次见到他们，我很是兴奋，开头还可怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担忧是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开头了一天的工作。

刺眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培育了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小伴侣在上课时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，关心幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。当然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让达到幼儿在玩中学，嬉戏和充分的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。

小班的年龄特点最突出的是仿照，因此在活动中应强调“可以还可以”或“有没有和别人不同的方法?，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知进展是依靠行为的，由于他们处于直觉行动到详细形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，赐予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。

幼儿园实习生自我评价500字篇3今日是我第一次去城里的幼儿园实习，早上在走的路上，我心里特殊的可怕，也特殊的紧急。由于早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样，主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求，以及对老师的各种要求等。

我虽然有点紧急，但是，以进幼儿园看到那些可爱的小伴侣，我心里的紧急感也就慢慢地消逝了。那些城里的小伴侣真的好可爱好可爱。我被分到托一班，一进去就看到有两个小伴侣。其余的小伴侣在教室外面和配班老师玩飞盘。后来配班老师告知我。这两个孩子有点特别，其中那个叫琳琳的小男孩还搞自立，也就是说他总是喜爱一个人玩。

在教室外面，每当食堂阿姨经过的时候，小伴侣们似乎很可怕她。后来我才知道，原来，班上的小伴侣一不听话，老师就用食堂阿姨来恐吓他们。真是逗死了!记得我在上学的时候，在课上，当老师给我们将教育案例的时候，说到【大耳朵图图】这部以真人为题材转变的动画片。在前几集里，每次图图不听话，图图妈就用隔壁家的牛爷爷来恐吓他!有一次，图图的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。奶奶有事，拖了牛爷爷。图图妈才感觉大事不好了!原来在小伴侣的童年里，似乎总有一个可怕的人!

但是那个叫琳琳的不，在这半天我发觉，他总是跟着一个食堂阿姨，后来那阿姨和我说了。真不知道为什么总老爱跟着她，真好玩啊。后来小伴侣们进教室听故事。有的小男孩很淘气，有的小女孩活泼可爱，还有一个小女孩总是哭。其实在学校学【婴幼儿卫生】这门课的时候，深化地说。小班孩子心情不稳定。有的孩子像小动物一样，心情不好的时候只要安抚一下就OK了!

最不行思议的是。成立的小伴侣学问面挺广的。他们在看书的时候，书里的人物都在干什么。结果好多小伴侣都答不上来了，变成了他们问我。

一上午的时间就这么过去了，原来当一名幼儿来时也挺不简单的。

下午的时间比较轻松，就是帮助别的老师帮小伴侣们穿衣服，鞋子，上厕所，吃点心，最终等小伴侣们的家长来接小伴侣。

这些城里的小伴侣，真的好可爱啊!虽然一成天下来有那么一点累。但是还是值得的。

幼儿园实习生自我评价500字篇4没有来幼儿园见习之前，老师就已经给我们说，在幼儿园间隙是非常累的，必需要坚持下来。当老师说完这句话时，我就心想“去幼儿园不就是看看孩子嘛，有什么好难得?明白间隙后，才令我大吃一惊。刚来幼儿园的第一天，觉得我们像又来到了一个新的环境，能够学到更多的学问的地方，能够不断的熬炼自我，提高自我，是自我更快的提高，更快的适应新的工作。

记得刚入园的时候，我看到保育员老师在那里一天到晚的忙啊忙啊，都很少休息，我当是从哪里看，特别想去帮一把，但怕会越帮越忙，可是我明白，你不去帮忙就给自我下了越帮越忙的定义，是不正确的想法，所以我到最终最终鼓起士气，看到保育老师在哪里扫地、擦地、抬桌子，我就去帮忙，她当时只是微微一笑，说了声“多谢“，我当时感到非常骄傲，我最终能够帮忙老师干活了，心里了滋滋的，那里的小孩别提有多可爱了，他们在哪里最喜爱的就是听故事，只要老师以讲故事，他们就听得非常入神，也会依据老师讲的故事而坐小动物的动作，都非常可爱奥!我在那里也受到了他们的熏陶，也会不由自主的跟着他们一齐做，有时候他们唱歌我也会跟着一齐唱，心里也会想那些歌的动作，简直是一条心嘛，她们间或也在班里做点幼儿操和嬉戏，他们心里也非常快乐，我们看到这样的情景，不禁想到我们小时候在幼儿园里的一切，也非常怀念过去的完善时间。

我觉得当一位幼儿老师真的好难哦!在幼儿园里要管那些小孩，还要给他们教课，领着他们去玩玩具，消遣设施，还叫他们做操，离园后还要和家长们谈一谈孩子一天在园里的表现情景，这一天下来的确很累，可是这些老师们也都咬牙坚持下来了，这也提示了那些做事简单放弃的人，在做任何事情当中，都要努力仔细的做下去，不要轻易放弃，都要做究竟，哪怕输，也要坚持究竟，由于仅有坚持究竟，才能获得最终的成功，成功的曙光在前面对我们招手呢!

加油吧!同学们，成功属于我们，只要努力，一切都会胜利，否则，将会一事无成。

让我们一齐努力，一齐加油，当一位优秀的幼儿老师，获得更多的只是吧。

幼儿园实习生自我评价500字篇5回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来，每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回来回于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小伴侣叫我“喻老师”的时候，我感到特殊地骄傲。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真欢乐!

闲下来的时候，我会观看老师与幼儿们之间的互动与学习。我发觉老师们特殊擅长引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特殊有急躁，这令我特别地敬佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!渐渐地我体会到，幼师这个职业有着特别重大的责任，由于我看到将来祖国的盼望正把握在我们的手上，我们必需引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关学问，力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了，我发觉我还是喜爱小孩子的，不关乎专业，单纯的喜爱。我明白幼教工作其实不简单，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有急躁，有爱心，用你的急躁和爱心去引导孩子们，让他们健康，欢乐的成长。

幼儿园实习生自我评价500字篇6在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也慢慢地开头了解，比如童童喜爱跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，愿意讲给每个小伴侣听，平常淘气的亮亮一看到小昆虫就特殊专注。姚姚小伴侣最喜爱画画，特殊喜爱画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小伴侣在衣服上画自己喜爱的图案，他们用各颜色笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜爱的都充分地表现了出来。看到姚姚的画，出乎我意料的是，呈现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飘舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，准确的说是根本看不出画的食甚么……“怎么回事，莫非姚姚没有听清晰绘画的要求吗?”

我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我打算不去打搅他，让他尽情地发挥吧。在活动最终的沟通与观赏过程中，我问姚姚他最喜爱的是什么，在报纸上画的又是什么。他告知我：“我画了许多烟花。由于国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，敬重孩子的一言一行，由于他们的言行隐藏着许很多多的灵感和顿悟。

幼儿园实习生自我评价500字篇7昨天上课的时候由于有点小冲突，一个男同学竟然哭了，很让我出乎意料。课下的时候和他谈了谈心，才知道，并不是由于我的缘由，而是由于班上同学说他，他自己感觉到委屈，所以才会哭。当听到这的时候其实我也不知道该怎样劝告，他们处于十三四的青春期，面对许多事情，都是用冲动来解决问题，而对于这个男同学，在他身上体现的更加明显，在我所任教的这一个学期里，他打架的次数不只三次，而每次大家却都是由于冲动，掌握不住自己才打架。对于这样的同学究竟应当如何解决，应当让他掌握住自己的确是一个特别麻烦的问题。曾经，我也解决过他和其他同学大家的问题，好像找不到合适的解决方法，但是，通过这次谈话，我好像找到了一些思路。

这次和他谈话，他始终在和我埋怨和其他同学的友情问题，对于班级里的学风以及班风也不是很满足，也谈到了自己在打架之前与之后心里的想法。自己也有反思，知道每次打架总是自己掌握不住自己，才导致一次又一次的打架大事的发生。通过这几次的打架大事他也有所领悟，要学会掌握自己，不能总是冲动，掌握不住自己的心情。可是他对于如何掌握自己的心情却不太清晰，也不知道如何掌握好自己的心情。

而通过这几次的和他谈话中我发觉，这个同学的性格好像还没有完全形成，还处于波动时期，对于一些事情的价值观还没有一个精确的熟悉，这时候，就需要老师来关心他解决一些问题，告知他什么是对的，什么是错的，自己应当怎样做才能向一个好同学进展。而昨天晚上的谈话，我对于他的开导好像很少，大部分的时间都是他在说，尽管他和我埋怨一些事情的不公正，和我埋怨有些同学对他态度不友善。但是当我想向他提出建议时，他好像都没有仔细的听，那个时候我才知道，原来，他只是想让我做一个倾听者。听听他心里的不满，他对四周人的看法，他对自己的人生、自己的性格以及自己的将来的准备。学问这样而已。他来找我谈话，并不是想让我帮他解决掉全部的问题。而是让我倾听他心里的苦闷，让他的委屈有一个可以发泄的地方。他会哭，可是不用劝慰，由于当他说完对全部事情的不满的时候，就是自己对自己的最好的劝慰。那时，我知道，我只要供应给他两个耳朵，做一个忠实的倾听者就解决了一切的问题。

现在渐渐的发觉，有些事情，不是用嘴说说就可以，而是应当用眼睛认真观看，专心去认真倾听。

幼儿园实习生自我评价500字篇8“老师”这个称呼既隆重又神圣，但由于身体缘由我失去了两个星期听它。然而实习的日子也已经结束了。从入园的第一天起，小伴侣们每一天喊着“老师好”就是第一天我就哭了。感动的流泪了。记得，入园第一天的时候，鞠主任告知我们，作为幼儿老师都是“累并欢快”的!的确是这样。我实话说，我是一个从小娇生惯养，什么家务活都不干，衣来伸手饭来张口的“大小姐”，自从进了幼儿园，我干起了我不曾干过的这多活。但我不嫌累反而很欢快，想起小伴侣每张可爱的笑脸都觉得是值得的。虽然我比其他同学实习的日子少，但我付出的却不必任何一个人少，流的汗也不比任何少流。我喜爱每一天听着脑中起床整理完毕整装待发的活力;我喜爱踏入幼儿园各就各位的奋斗;我喜爱涮洗玩具后小伴侣玩的是我的劳动的成就，我喜爱小伴侣离园最终的那声“老师再见”。

经过短短几天的学习时间，早上去了该做哪些预备工作，该打扫哪些地方，不用保育老师的指导我就明白该如何做了。使我印象最深的是：