部编人教版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》优秀课件

人教版语文四年级上册7呼风唤雨的世纪第一课时第二课时人教版语文四年级上册7呼风唤雨的世纪第一课时点击播放视频感受呼风唤雨的气势点击播放视频

同学们，在你们的印象里，能够呼风唤雨的是天上的神仙吧？而在我们如今的世界，人类也能做到呼风唤雨了！人类为什么会有这么大的本领呢？我们一起去看一看吧！同学们，在你们的印象里，能够呼风唤雨的是天上的神仙吧

路甬祥：浙江慈溪人，中国科学院院长，2004年2月，获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。代表作品：主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。第一课时路甬祥：浙江慈溪人，中国科学院院长，2004年2月，huànhuòlàiyì

suǒzhì我会认朗读课文扫清障碍唤呼获得赖依亿百索质潜qián入探哲zhé学兰lán花jì技术

ào奥秘

bó舶船素huànhuòlàiyì

suǒzhì我会认朗读课文扫清障亿索超程技纪唤我会写奥益联质任jìhuànchāochéngjìyìàosuǒzhìliányìrèn善shàn亿索超程技纪唤我会写奥益联质任jìhuànchāochéng上下结构左右结构半包围结构生字归类唤索程纪奥技联益超质亿任善上下结构左右结构半包围结构生字归类唤索程纪奥技联益超加一加：氵＋替＝潜亻＋乙＝亿换一换：换唤加一加：氵＋替＝潜亻＋乙＝亿换一换：换唤奥ào组词：奥运奥秘不要写成“木”易写错奥ào组词：奥运奥秘不要写成“木”易写错识字游戏飘动的云探索呼唤百亿潜入素质识字游戏飘动的云探索呼唤百亿潜入素质出乎意料：形容是没有想到的。本课指人们对科技带来的变化没有想到。

大家对你提的问题感到出乎意料。改善：改变原有情况，使好一些。本课指人们的生活在变好。词语解释出乎意料：形容是没有想到的。本课指人们对科技带来的变化没有想整体感知

自己小声读课文，提出自己的问题，再把问题归类，选出你认为最值得思考的三个问题，并试着解决。

小组内交流。

一位同学提出了他认为最值得思考的三个问题，我们一起来看一看。(课后第一题)整体感知自己小声读课文，提出自己的问题，再把问题归类这篇课文主要是围绕哪句话写的?20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第一个问题中心句这篇课文主要是围绕哪句话写的?20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二个问题“呼风唤雨”的意思是什么?

呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。本课意在说明科技改变了人们的生活。第二个问题“呼风唤雨”的意思是什么?呼风唤雨：使刮风人类之所以能够呼风唤雨，靠的是什么？靠的是科技第三个问题人类之所以能够呼风唤雨，靠的是什么？靠的是科技第三个问题课堂演练一、选词填空。发明

发现爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯。科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达。发现发明发现发明课堂演练一、选词填空。发明发现爱迪生（）字词听写二、根据课文内容填空。课文的中心句是：

。20世纪是一个呼风唤雨的世纪字词听写二、根据课文内容填空。课文的中心句是：

上节课，我们知道了20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者为什么会这么说呢？让我们一起深入了解课文，来感受一下吧！第二课时上节课，我们知道了20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者为什20世纪是一个呼风唤雨的世纪。互动课堂计年单位。一百年为一个世纪1901-2000

这一百年

齐读第一自然段：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。互动课堂计年单位。一百年为一个

为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？20世纪是一个（）的世纪。呼风唤雨为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？20世纪是一

齐读第二自然段，说一说是谁来呼风唤雨？靠什么呼风唤雨？齐读第二自然段，说一说是谁来呼风唤雨？靠什么呼风唤雨

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。自问自答设问句是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科

为什么用设问句，而不是直接告诉我们是人类靠现代科学技术来呼风唤雨的？

采用设问句，能够引起别人的注意，启发读者思考，加强作者想表达的思想。为什么用设问句，而不是直接告诉我们是人类靠现代科学技

在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。那么多奇迹般的出乎意料这三个词语说明什么？超出人们考虑的范围，令人没有想到的，惊奇的发明和发现很多。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获品味“发现”和“发明”发现：经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。（原先存在的）发明：人们创造出来的新事物或新方法。（原先不存在）发觉创造品味“发现”和“发明”发现：经过研究、探索等看到或找到前人没20世纪是呼风唤雨的世纪，阅读第四自然段，具体感受20世纪的“呼风唤雨”。用“

”画出属于发现的句子，用“

”画出属于发明的句子。20世纪是呼风唤雨的世纪，阅读第四自然段，具体感受2

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。发现发明

长度单位，因为宇宙间的距离非常大，所以只能以光年来计量。光线一年所走的距离称为一个光年，约为9万4千6百零8亿公里。光年20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天发现登上月球潜入深海发现登上月球潜入深海洞察天体探究原子核洞察天体探究原子核发明电视高速火车发明电视高速火车民航飞机远洋船舶民航飞机远洋船舶

正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。

这些发现和发明对人类生活有哪些影响呢？找出相关语句读一读。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程

这些发现和发明大大改变了人们的生活，那么之前人们的生活又是怎样的呢？阅读第三自然段，找出相关语句。这些发现和发明大大改变了人们的生活，那么之前人们的生

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。农耕社会落后人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞

那时（）电灯，（）电视，（）收音机，（）汽车。没有也没有没有没有那时（）电灯，（）电视，（人们的美好愿望“千里眼”“顺风耳”腾云驾雾的神仙人们的美好愿望“千里眼”“顺风耳”腾云驾雾的神仙

在20世纪这一百年的时间里，人们把这些美好愿望变成了怎样的现实呢？在20世纪这一百年的时间里，人们把这些美好愿望变成了发明“千里眼”“顺风耳”发明“千里眼”“顺风耳”腾云驾雾的神仙发明腾云驾雾的神仙发明

人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。联系生活实际想一想，人类的哪些发现或发明改变了人类的生活，使人类的生活越来越舒适、方便?小组讨论。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。联20世纪的成就真可以用一句诗来形容：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。20世纪的成就真可以用一句诗来形容：忽如一夜春风来，千树万树

诗句中的“春风”和“梨花”是真的春风和梨花吗？分别是指什么？“春风”指的是科技带来的人类生活的美好春天。“梨花”指无数的发明创造。诗句中的“春风”和“梨花”是真的春风和梨花吗？分别是白雪歌送武判官归京[唐]岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。白雪歌送武判官归京品悟诗句

原意：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。这句诗本来不是写梨花，而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

在课文中指：20世纪的科技成就又快又多，就像这突如其来的大雪一样，让人们的生活发生了很大的改变，把人们的美好理想纷纷变成了现实。品悟诗句原意：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树忽如一夜春风来千树万树梨花开说明内容之多范围之广速度之快忽如一夜春风来千树万树梨花开说明内容之多范围之广速度之快20世纪是一个（）的世纪，呼风唤雨是人类利用（）创造奇迹，改变生活的世纪。科技20世纪的科技成就让我们的生活有了翻天覆地的变化，让我们再次满怀激情地告诉世人：20世纪是一个（）的世纪，呼风唤雨

科学技术创造出来的奇迹远不止这些，要想让科技更好地服务于人类，创造出更美好的生活，还要靠你们的努力和探索！最后，让我们记住伯特兰·罗素的这句话——科学技术创造出来的奇迹远不止这些，要想让科技更好地服

归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。——伯特兰·罗素归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代结构梳理呼风唤雨的世纪农耕社会设问人类靠科技改变生活没有电视收音机汽车电灯人类科技程控电话潜入深海探究原子核……忽如一夜春风来千树万树梨花开结构梳理呼风唤雨的世纪农耕社会设问人类靠科技改变生活没有电视本文描写了20世纪人类依靠（）改变了生活，把美好的愿望变成了（），突出变化的速度（），内容（），范围（），真是一个（）的世纪。主题概括科技现实快多广呼风唤雨本文描写了20世纪人类依靠（）改变了生活，把X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色生命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。拓展延伸X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊A.设问B.反问C.疑问1.小明，你今年几岁了？（）2.他高尚的品质难道不值得我们学习吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）CBA一、选一选下列句子运用的修辞手法。课堂演练A.设问B.反问C.疑问1.小明，你今年几岁了？（）2二、看图照样子说一说科技怎样改变了我们的生活。看电视，只需轻轻地按动遥控器，足不出户知晓天下事。打开电脑，只需简单地敲击键盘，就可以自由地畅游在知识的海洋中。二、看图照样子说一说科技怎样改变了我们的生活。看电视，只需轻在晚上，打开电灯，即使是黑夜，我也可以在明亮地灯光下安心地写作业。在晚上，打开电灯，即使是黑夜，我也呼风唤雨的世纪7第一课时初读感知当堂检测助读资料呼风唤雨的世纪7第一课时初读感知当堂检测助读资料

科技时代科20世纪是一个呼风唤雨的世纪,你知道为什么吗？下面让我们一起走进课文去看看原因吧！20世纪是一个呼风唤雨的世纪,你知道为什么吗？下面让我们一起路甬祥：中国科学院院长、党组书记。流体传动及控制学家。1964至1979年浙江大学助教、讲师。在机械工程特别是流体传动与控制、高等工程教育等领域做出过重要贡献，曾在欧、美和中国等国获得20项专利，在国内外发表过250多篇重要的科学研究和工程教育论文及二本科学著作。走近作者路甬祥：走近作者学习目标1.认识生字，正确读写“呼风唤雨、出乎意料”等词语。2.朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点。3.了解科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。4.搜集资料，学习文章的说明方法。学习目标1.认识生字，正确读写“呼风唤雨、出乎意料”等词语请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读呼风雨术得依zhìzhélán入百探秘船我会认唤获潜亿物学特·罗素舶qiányìsuǒàobó兰奥赖质哲技索huànjìhuòlài呼风雨术得依z使唤千呼万唤huàn唤呼风唤雨技巧雕虫小技jì技技术我会认使唤千呼万唤huàn唤呼风唤雨技巧雕虫小技jì技技术我会认荣获一无所获huò获获得仰赖死皮赖脸lài赖依赖我会认荣获一无所获huò获获得仰赖死皮赖脸lài赖依赖我会认潜水潜移默化qián潜潜入亿万亿辛万苦yì亿百亿我会认潜水潜移默化qián潜潜入亿万亿辛万苦yì亿百亿我会认搜索不假思索suǒ索探索深奥奥妙无穷ào奥奥秘我会认搜索不假思索suǒ索探索深奥奥妙无穷ào奥奥秘我会认运舶舶来品bó舶船舶质量文质彬彬zhì质物质我会认运舶舶来品bó舶船舶质量文质彬彬zhì质物质我会认哲理明哲保身zhé哲哲学木兰玉树芝兰lán兰特兰·罗素我会认哲理明哲保身zhé哲哲学木兰玉树芝兰lán兰特兰·罗素我会晕yūn(摔晕)yùn(晕船)读一读下面的句子，看看你有什么发现？

它摔得很重，摔晕了。.读一读：妹妹有一次玩耍脑袋磕到水泥地上摔晕(yūn)过去，此后乘船就开始晕(yùn)船。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！晕yūn(摔晕)读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一传说中指利用法术乘云雾飞行。【呼风唤雨】【出乎意料】【腾云驾雾】【依赖】依靠某种人或事物而不能自立或自给。指出人意料。比喻能够支配自然或左右某种局面。理解词语试着把词语和意思连起来！传说中指利用法术乘云雾飞行。【呼风唤雨】依靠某种人或事物而不想象不到的不平凡的事情。【奇迹】【奥秘】【寄托】把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。想象不到的不平凡的事情。【奇迹】把理想、希望、感情等放在(某指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自再读课文，想一想课文写了什么？这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。再读课文，想一想课文写了什么？这篇课文仅用了短短的几百字就清我会写唤纪技程超亿索奥益联质任善我会写唤纪技程超亿索奥益联质任善呼风唤雨书写指导：右边中间框要扁窄、下横要长，撇在框里上横处起笔，捺在下横处起笔。唤huàn结构：左右组词：唤醒千呼万唤造句：爷爷威望很高，在村上呼风

唤雨，大家都听他的。音序：H部首：口我会写呼风唤雨书写指导：右边中间框要扁窄、下横要长，撇在框里上横世纪

书写指导：纟窄长，己字上边框要扁窄、竖弯钩的竖在下横处起笔、弯要直、长些。纪jì结构：左右组词：纪律违法乱纪造句：我们作为跨世纪的一代新人，要担负起建设新中国的重任。音序：J部首：纟我会写世纪书写指导：纟窄长，己字上边框要扁窄、竖弯钩的竖在下横处技术书写指导：支的十字横稍向上拉，竖稍向左拉，又字横短撇稍轻、捺行笔由轻渐重。技jì结构：左右组词：技巧雕虫小技造句：爸爸的技术很熟练，一会

就把车子修好了。音序：J部首：扌我会写技术书写指导：支的十字横稍向上拉，竖稍向左拉，又字横短撇稍程度书写指导：禾字上撇短平、横稍长并向上拉，右边口字窄小，王字下横平直、要长。程chéng结构：左右组词：路程日夜兼程造句：小梅学习非常认真,简直到

了废寝忘食的程度。音序：C部首：禾我会写程度书写指导：禾字上撇短平、横稍长并向上拉，右边口字窄小，超过书写指导：土字下横要长稍向上拉，走字中间一竖是两笔、人字在左边、撇短捺要长。超chāo结构：半包围组词：超额超凡入圣造句：在100米比赛中，我很快超

过了小明争得了第一。音序：C部首：走我会写超过书写指导：土字下横要长稍向上拉，走字中间一竖是两笔、人百亿

书写指导：乙字横起笔稍轻、转折时要重、折要向左拉、弯要圆润、弯横行笔稍重。亿yì结构：左右组词：亿万富翁一亿造句：天上的星星数也数不清，

足有上百亿。音序：Y部首：亻我会写百亿书写指导：乙字横起笔稍轻、转折时要重、折要向左拉、弯探索

书写指导：十字扁小，冖的横要长，幺字下边的撇折要大、末端有一点，小字撇和点宽展。索suǒ结构：上下组词：搜索不假思索造句：自然界有很多奇怪的现象

有待我们去探索。音序：S部首：糸我会写探索书写指导：十字扁小，冖的横要长，幺字下边的撇折要大、末奥秘书写指导：首撇要短、下框不封闭、里边米字要小，大字扁宽、一横要长、撇和捺外展。奥ào结构：上下组词：深奥奥妙无穷造句：我长大了要去探索宇宙的

奥秘。音序：A部首：大我会写奥秘书写指导：首撇要短、下框不封闭、里边米字要小，大字扁宽日益

书写指导：上边横稍短、上下四笔匀称、下边的撇和点外展，皿字要扁宽、下横要长。益yì结构：上下组词：利益延年益寿造句：我们班爱好书法的同学日

益增多。音序：Y部首：皿我会写日益书写指导：上边横稍短、上下四笔匀称、下边的撇和点外展，联系书写指导：耳字要窄、下提稍长，两竖紧凑、右竖要长，关字下边撇和捺要宽展。联lián结构：左右组词：联盟珠联璧合造句：我经常和在北京打工的爸爸

用电话来联系。音序：L部首：耳我会写联系书写指导：耳字要窄、下提稍长，两竖紧凑、右竖要长，关字物质

书写指导：首笔撇要短、平，下横稍长，中竖要短稍往左拉，贝字稍窄、撇和点外展。质zhì结构：半包围组词：质量文质彬彬造句：我们生活在一个物质非常

丰富的时代。音序：Z部首：贝我会写物质书写指导：首笔撇要短、平，下横稍长，中竖要短稍往左拉，任何书写指导：壬字第一笔是短撇、稍平，中间一横要长，下横稍短，三笔上下距离匀称。任rèn结构：左右组词：信任任人皆知造句：任何困难都阻挡不了我们

前进的脚步！音序：R部首：亻我会写任何书写指导：壬字第一笔是短撇、稍平，中间一横要长，下横稍改善

书写指导：整体偏窄，中间四横中下横要长、上边左右有一小点和撇，口字要扁窄。善shàn结构：上下组词：行善惩恶扬善造句：在老师的调解下，我和小

明的关系正在逐步改善。音序：S部首：口我会写改善书写指导：整体偏窄，中间四横中下横要长、上边左右有一小初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到读书可以丰富生活，完善自我；读书可以扩充知识面。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测呼风唤雨的世纪7第二课时品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测呼风唤雨的世纪7第二课时1.朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点。2.了解科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。（重点）3.搜集资料，学习文章的说明方法。（难点）学习目标1.朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点。学习目标呼风唤雨的世纪是哪一个世纪？呼风唤雨的世纪是哪一个世纪？....20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。这句话在全文中起到了什么作用？....20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话在全文起为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？你从课文中哪些句子、段落感受到了20世纪是一个呼风唤雨的世纪?？为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？你从课文中哪些句子、段

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。两个设问句，说明人类利用科学技术取得的成就。肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就，使得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。连用两个设问句,有什么作用呢？是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现话题一没有电灯、电视、电话我们的生活会怎么样？话题二没有飞机、汽车、火车我们的生活会怎么样？话题三如果让你生活在那样一个时代，你该怎么办？小组交流：话题一没有电灯、电视、电话我们的生活会怎么样？小组交流：在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。发现：指人们探索研究出一些前人不了解的事物或规律。(原先存在的)发明：指人们创造出来的新事物或新方法。(原先不存在)发现探索发明创造“发现”和“发明”有什么不同?在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术想一想：发明发现1.爱迪生(

)金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他(

)了电灯。2.科学家(

)蝙蝠能发出超声波，于是(

)了雷达。发现发明发明发现想一想：发明发现发现发明发明发现

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。上百万年前人们生活的情况。人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、农耕生活：农耕生活：人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，……那时没有(

)，没有(

)，没有(

)，也没有(

)。汽车电灯电视收音机人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，……那时没有(人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。现代科学技术他们的那么多幻想纷纷变成了现实，靠的是什么？人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云腾云驾雾顺风耳千里眼祖先的幻想纷纷变成了现实腾云驾雾顺风耳千里眼祖先的幻想纷纷变成了现实我来说说“千里眼、顺风耳”寄托着人类()的美好愿望。“嫦娥奔月”寄托着人类()的美好愿望。“葫芦小金刚”寄托着人类()的美好愿望。()寄托着人类()的美好愿望。我来说说“千里眼、顺风耳”寄托着人类(概念:引用指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表达自己想要表达的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解。窍门:引用的一般为名言或诗句。效果:使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性，而且语言精练，含蓄典雅。判断引用的方法概念:引用指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表在这短短的一个世纪中，我们的生活因为科学技术的发展发生了翻天覆地的变化。读课文第3自然段，找找哪句话可以形容这一切。？在这短短的一个世纪中，我们的生活因为科学技术的发展发生了翻天忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这句话运用了引用的修辞方法，这两句诗出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，本是形容大雪好似梨花盛开一样。课文中引用这两句诗是用来表现科学技术带来的成就变化之快，变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。忽如一夜春风来，这句话运用了引用的修辞方法，这两句诗出自岑参春风指的是(

)梨花指的是(

)科学技术许多奇迹般的发明和发现春风指的是(

20世纪人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘，20世纪电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。举例子说明20世纪人类取得的辉煌成就。20世纪人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年20世纪这么多成就，哪些是发现，哪些是发明？发现：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；发明：电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶20世纪这么多成就，哪些是发现，哪些是发明？发现：人类登上月人类登上月球潜入深海探索奥秘人类登上月球潜入深海探索奥秘探索原子核世界的奥秘洞察天体探索原子核世界的奥秘洞察天体部编人教版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》优秀课件人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。作比较把过去与现在放在一起，进行对比，这是一种什么说明方法？人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一A．农业、畜牧业：培育出籼米杂交水稻，总产量居世界第一。培育出117个

畜禽优良品种与品系，成为世界上最大的肉、蛋、水产品生产国。农产

品量快速增长，营养水平改善，人均寿命比世界平均水平多5岁。 B．交通方面：火车的提速，高速公路总里程达2万千米，居世界第二位。民

用机场1百多个，航线总线1165条，运输总量居世界第9位。 C．把煤、水、核燃料等能源转化为电能，发电量居世界第2位。21世纪的新发明A．农业、畜牧业：培育出籼米杂交水稻，总产量居世界第一。培育D．医疗保健：脊髓灰质炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性脑膜炎、乙型肝炎等得到有效防治，减少发病约3亿人次，减少死亡400万人。 E．信息技术：紧跟新技术的潮流，报刊、书报采用激光照排系统，平均3点3个人中就有一部电话，每天上网超过1小时的网民达4331万户，居世界第三位。 F．21世纪我国实现飞天梦，中国宇宙飞船重演“嫦娥奔月”的惊人壮举。10月24日，嫦娥一号发射成功。11月5日，顺利进入环月轨道，成为我国首颗绕月探测卫星。11月7日，进入工作轨道。D．医疗保健：脊髓灰质炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性脑膜炎、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。20世纪是一个

的世纪。创造奇迹，改变生活科技呼风唤雨20世纪是一个20世纪是一个呼风唤雨的世纪科技

过去现在将来幻想现实？

作比较课文结构7.呼风唤雨的世纪20世纪是一个呼风唤雨的世纪课文结构7.呼风唤雨的世纪课文主旨这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。课文主旨这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百我们在享受20世纪科技效果同时，也应该立志为21世纪做点什么？老师将伟大的生物学家达尔文的一句话送给大家──“要成为一名科学家，最主要的是：对科学的喜好；考虑问题的无限耐心；观察和搜集事实的勤勉；一种发明力和丰富的常识。”课堂小结我们在享受20世纪科技效果同时，也应该立志为2这是课后第3题哦！我们的吃穿住行应该更方便，更智能化；人类可能要生活在其他星球……在新的世纪里，现代科学技术还会创造哪些奇迹？主题延伸这是课后第3题哦！我们的吃穿住行应该更方便，更智能化950年，35岁的美国曼哈顿信贷专家麦克纳马拉发明了信用卡。五十多年前的一天，麦克纳马拉在一家饭店用餐后，由于钱不够，只好打电话让妻子送钱来。这使他感到很狼狈。但他认为这种情况是完全可以避免的。于是他按照自己的设想组织了一个“就餐者俱乐部”，参加的人携带一种就餐记账卡就可在餐馆记账消费，而不必付现金。这就是最早的信用卡。信用卡不仅可以免去人们腰缠万贯走南闯北的麻烦和危险，同时它还将民间的闲散消费资金集中到银行，增加了银行信贷资金的来源。推荐阅读信用卡的发明

思考：麦克纳马拉是怎样发明信用卡的？你还可以提出什么问题？950年，35岁的美国曼哈顿信贷专家麦克纳马拉发明了信用卡。7.呼风唤雨的世纪课后练习7.呼风唤雨的世纪课后练习一、用“\”划去加点字不正确的读音。呼唤(huàn

hàn)依赖(nài

lài)地质(zhì

zì)

潜力(qián

qiǎn)船舶(bō

bó)\\\\\一、用“\”划去加点字不正确的读音。\\\\\二、看拼音，写词语。kējì

chāoguò

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)科技哲学益处改善联系超过二、看拼音，写词语。科技哲学益处改善联系超过三、把下面的词语补充完整。

____风____雨____云____雾

____根____底出________料呼唤腾

驾乎意

归

到三、把下面的词语补充完整。呼唤腾驾四、指出下列句子所运用的说明方法。(填字母)

1．人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。(

)2．20世纪，人类登上月球，潜入深海，探索原子核世界的奥秘。(

)3．这座塔占地300平方米，高100米。

(

)A.打比方B.列数字C.作比较D.举例子CBD四、指出下列句子所运用的说明方法。(填字母)A.打比方B.五、选词填空。1．只有留心观察和享受生活的人，才能(

)生活中的美。2．爱迪生一生有很多项(

)，为人类做出了巨大的贡献。3．我希望长大后能当宇航员，去(

)宇宙的奥秘。4．那个盲人出门时没带导盲犬，因而只能小心地(

)着前进。发现发明探索摸索发现摸索探索发明五、选词填空。发现发明探索摸索发现摸索探索发明一、梦想“呼风唤雨”1．词语理解。呼风唤雨——__________________________________________________________________________。

使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面一、梦想“呼风唤雨”2．远古梦想：生活在农耕社会的人们，想要呼风唤雨，只能在神话中用“__________”“__________”和腾云驾雾的__________，来寄托自己的美好愿望。神仙千里眼顺风耳2．远古梦想：生活在农耕社会的人们，想要呼风唤雨，只能在神话二、实现“呼风唤雨”1．对象：______________________让人类的很多愿望和梦想变成了现实。2．影响：在最近的________年中，人类的很多幻想纷纷变成了现实，变化之快，变化之大，可以用两句诗来形容：“____________________________________。”忽如一夜春风来，千树万树梨花开现代科学技术100二、实现“呼风唤雨”忽如一夜春风来，千树万树梨花开现代科学技3．成就：连线。千里眼飞机、火箭

顺风耳雷达、望远镜

腾云驾雾的神仙收音机、电话3．成就：连线。三、共享“呼风唤雨”1．物质生活丰富：下列哪些让我们的生活发生了翻天覆地的变化？(

)(多选)A．电视B．程控电话C．高速火车D．牛耕地E．远洋船舶

ABCE三、共享“呼风唤雨”ABCE

2．精神生活充实：判断下列说法是否体现了精神生活的充实。(1)妈妈生日的时候，我给妈妈发了电子贺卡，看着美妙的画面，听着动听的歌声，妈妈感动得流泪了。(

)(2)每天晚上我都可以在电脑上查找有关的舞蹈视频，跟着上面练习跳舞，可开心了。(

)3．期待更美的未来：我们的生活还会不断改善，我们的身边还会有更多的奇迹，这些都离不开________________________的迅猛发展。现代科学技术√√2．精神生活充实：判断下列说法是否体现了精神生活的充实。现一、延伸阅读日常生活中的科学在日常生活中，你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难(nán

nàn)道里面也有科学？•一、延伸阅读•当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和(hé

huo)多了，所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有点科学呢！再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。•当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的因为压力是一定的，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。(象像)这样的例子，在日常生活中并不少见。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋壳放进醋里变软啦，箱子里的卫生丸失(棕踪)啦，等等，真是无穷无尽。还有许多(未末)被发现的，正等待你们去发现、去探索呢。因为压力是一定的，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小1．在加点字正确的读音下面画“√”。2．用“\”划去文中最后一个自然段括号中的错别字。3．本文是按照____________________的结构方式来组织材料的。总分总nán

huo

√√象棕末\\\1．在加点字正确的读音下面画“√”。总分总nánhuo4．文中详细列举了哪几件事来说明日常生活中有科学？________________________________________________________________________________________5．判断下面的句子是什么问句。(1)难道里面也有科学？当然有。(

)(2)这又是为什么呢？(

)示例：夏天穿浅色衣服，冬天穿深色衣服。加宽书包带肩头就不痛。疑问句设问句4．文中详细列举了哪几件事来说明日常生活中有科学？示例：夏天二、百字练笔你能举个例子说明日常生活中有科学吗？请试着说说其中的道理。例文：生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了，你只要拿起鸡蛋的一头，放在桌上一转，如果它能直着“身子”在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转。而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它们肯定不能直着“身子”旋转。二、百字练笔例文：生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了，你只要拿起鸡蛋的7.呼风唤雨的世纪课后练习7.呼风唤雨的世纪课后练习一、用“\”划去加点字不正确的读音。呼唤(huàn

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1．人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。(

)2．20世纪，人类登上月球，潜入深海，探索原子核世界的奥秘。(

)3．这座塔占地300平方米，高100米。

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)A.打比方B.列数字C.作比较D.举例子CBD四、指出下列句子所运用的说明方法。(填字母)A.打比方B.五、选词填空。1．只有留心观察和享受生活的人，才能(

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)宇宙的奥秘。4．那个盲人出门时没带导盲犬，因而只能小心地(

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使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面一、梦想“呼风唤雨”2．远古梦想：生活在农耕社会的人们，想要呼风唤雨，只能在神话中用“__________”“__________”和腾云驾雾的__________，来寄托自己的美好愿望。神仙千里眼顺风耳2．远古梦想：生活在农耕社会的人们，想要呼风唤雨，只能在神话二、实现“呼风唤雨”1．对象：______________________让人类的很多愿望和梦想变成了现实。2．影响：在最近的________年中，人类的很多幻想纷纷变成了现实，变化之快，变化之大，可以用两句诗来形容：“____________________________________。”忽如一夜春风来，千树万树梨花开现代科学技术100二、实现“呼风唤雨”忽如一夜春风来，千树万树梨花开现代科学技3．成就：连线。千里眼飞机、火箭

顺风耳雷达、望远镜

腾云驾雾的神仙收音机、电话3．成就：连线。三、共享“呼风唤雨”1．物质生活丰富：下列哪些让我们的生活发生了翻天覆地的变化？(

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ABCE三、共享“呼风唤雨”ABCE

2．精神生活充实：判断下列说法是否体现了精神生活的充实。(1)妈妈生日的时候，我给妈妈发了电子贺卡，看着美妙的画面，听着动听的歌声，妈妈感动得流泪了。(

)(2)每天晚上我都可以在电脑上查找有关的舞蹈视频，跟着上面练习跳舞，可开心了。(

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nàn)道里面也有科学？•一、延伸阅读•当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和(hé

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同学们，在你们的印象里，能够呼风唤雨的是天上的神仙吧？而在我们如今的世界，人类也能做到呼风唤雨了！人类为什么会有这么大的本领呢？我们一起去看一看吧！同学们，在你们的印象里，能够呼风唤雨的是天上的神仙吧

路甬祥：浙江慈溪人，中国科学院院长，2004年2月，获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。代表作品：主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。第一课时路甬祥：浙江慈溪人，中国科学院院长，2004年2月，huànhuòlàiyì

suǒzhì我会认朗读课文扫清障碍唤呼获得赖依亿百索质潜qián入探哲zhé学兰lán花jì技术

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suǒzhì我会认朗读课文扫清障亿索超程技纪唤我会写奥益联质任jìhuànchāochéngjìyìàosuǒzhìliányìrèn善shàn亿索超程技纪唤我会写奥益联质任jìhuànchāochéng上下结构左右结构半包围结构生字归类唤索程纪奥技联益超质亿任善上下结构左右结构半包围结构生字归类唤索程纪奥技联益超加一加：氵＋替＝潜亻＋乙＝亿换一换：换唤加一加：氵＋替＝潜亻＋乙＝亿换一换：换唤奥ào组词：奥运奥秘不要写成“木”易写错奥ào组词：奥运奥秘不要写成“木”易写错识字游戏飘动的云探索呼唤百亿潜入素质识字游戏飘动的云探索呼唤百亿潜入素质出乎意料：形容是没有想到的。本课指人们对科技带来的变化没有想到。

大家对你提的问题感到出乎意料。改善：改变原有情况，使好一些。本课指人们的生活在变好。词语解释出乎意料：形容是没有想到的。本课指人们对科技带来的变化没有想整体感知

自己小声读课文，提出自己的问题，再把问题归类，选出你认为最值得思考的三个问题，并试着解决。

小组内交流。

一位同学提出了他认为最值得思考的三个问题，我们一起来看一看。(课后第一题)整体感知自己小声读课文，提出自己的问题，再把问题归类这篇课文主要是围绕哪句话写的?20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第一个问题中心句这篇课文主要是围绕哪句话写的?20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二个问题“呼风唤雨”的意思是什么?

呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。本课意在说明科技改变了人们的生活。第二个问题“呼风唤雨”的意思是什么?呼风唤雨：使刮风人类之所以能够呼风唤雨，靠的是什么？靠的是科技第三个问题人类之所以能够呼风唤雨，靠的是什么？靠的是科技第三个问题课堂演练一、选词填空。发明

发现爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯。科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达。发现发明发现发明课堂演练一、选词填空。发明发现爱迪生（）字词听写二、根据课文内容填空。课文的中心句是：

。20世纪是一个呼风唤雨的世纪字词听写二、根据课文内容填空。课文的中心句是：

上节课，我们知道了20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者为什么会这么说呢？让我们一起深入了解课文，来感受一下吧！第二课时上节课，我们知道了20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者为什20世纪是一个呼风唤雨的世纪。互动课堂计年单位。一百年为一个世纪1901-2000

这一百年

齐读第一自然段：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。互动课堂计年单位。一百年为一个

为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？20世纪是一个（）的世纪。呼风唤雨为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？20世纪是一

齐读第二自然段，说一说是谁来呼风唤雨？靠什么呼风唤雨？齐读第二自然段，说一说是谁来呼风唤雨？靠什么呼风唤雨

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。自问自答设问句是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科

为什么用设问句，而不是直接告诉我们是人类靠现代科学技术来呼风唤雨的？

采用设问句，能够引起别人的注意，启发读者思考，加强作者想表达的思想。为什么用设问句，而不是直接告诉我们是人类靠现代科学技

在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。那么多奇迹般的出乎意料这三个词语说明什么？超出人们考虑的范围，令人没有想到的，惊奇的发明和发现很多。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获品味“发现”和“发明”发现：经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。（原先存在的）发明：人们创造出来的新事物或新方法。（原先不存在）发觉创造品味“发现”和“发明”发现：经过研究、探索等看到或找到前人没20世纪是呼风唤雨的世纪，阅读第四自然段，具体感受20世纪的“呼风唤雨”。用“

”画出属于发现的句子，用“

”画出属于发明的句子。20世纪是呼风唤雨的世纪，阅读第四自然段，具体感受2

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。发现发明

长度单位，因为宇宙间的距离非常大，所以只能以光年来计量。光线一年所走的距离称为一个光年，约为9万4千6百零8亿公里。光年20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天发现登上月球潜入深海发现登上月球潜入深海洞察天体探究原子核洞察天体探究原子核发明电视高速火车发明电视高速火车民航飞机远洋船舶民航飞机远洋船舶

正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。

这些发现和发明对人类生活有哪些影响呢？找出相关语句读一读。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程

这些发现和发明大大改变了人们的生活，那么之前人们的生活又是怎样的呢？阅读第三自然段，找出相关语句。这些发现和发明大大改变了人们的生活，那么之前人们的生

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。农耕社会落后人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞

那时（）电灯，（）电视，（）收音机，（）汽车。没有也没有没有没有那时（）电灯，（）电视，（人们的美好愿望“千里眼”“顺风耳”腾云驾雾的神仙人们的美好愿望“千里眼”“顺风耳”腾云驾雾的神仙

在20世纪这一百年的时间里，人们把这些美好愿望变成了怎样的现实呢？在20世纪这一百年的时间里，人们把这些美好愿望变成了发明“千里眼”“顺风耳”发明“千里眼”“顺风耳”腾云驾雾的神仙发明腾云驾雾的神仙发明

人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。联系生活实际想一想，人类的哪些发现或发明改变了人类的生活，使人类的生活越来越舒适、方便?小组讨论。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。联20世纪的成就真可以用一句诗来形容：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。20世纪的成就真可以用一句诗来形容：忽如一夜春风来，千树万树

诗句中的“春风”和“梨花”是真的春风和梨花吗？分别是指什么？“春风”指的是科技带来的人类生活的美好春天。“梨花”指无数的发明创造。诗句中的“春风”和“梨花”是真的春风和梨花吗？分别是白雪歌送武判官归京[唐]岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。白雪歌送武判官归京品悟诗句

原意：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。这句诗本来不是写梨花，而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

在课文中指：20世纪的科技成就又快又多，就像这突如其来的大雪一样，让人们的生活发生了很大的改变，把人们的美好理想纷纷变成了现实。品悟诗句原意：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树忽如一夜春风来千树万树梨花开说明内容之多范围之广速度之快忽如一夜春风来千树万树梨花开说明内容之多范围之广速度之快20世纪是一个（）的世纪，呼风唤雨是人类利用（）创造奇迹，改变生活的世纪。科技20世纪的科技成就让我们的生活有了翻天覆地的变化，让我们再次满怀激情地告诉世人：20世纪是一个（）的世纪，呼风唤雨

科学技术创造出来的奇迹远不止这些，要想让科技更好地服务于人类，创造出更美好的生活，还要靠你们的努力和探索！最后，让我们记住伯特兰·罗素的这句话——科学技术创造出来的奇迹远不止这些，要想让科技更好地服

归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。——伯特兰·罗素归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代结构梳理呼风唤雨的世纪农耕社会设问人类靠科技改变生活没有电视收音机汽车电灯人类科技程控电话潜入深海探究原子核……忽如一夜春风来千树万树梨花开结构梳理呼风唤雨的世纪农耕社会设问人类靠科技改变生活没有电视本文描写了20世纪人类依靠（）改变了生活，把美好的愿望变成了（），突出变化的速度（），内容（），范围（），真是一个（）的世纪。主题概括科技现实快多广呼风唤雨本文描写了20世纪人类依靠（）改变了生活，把X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色生命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。拓展延伸X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊A.设问B.反问C.疑问1.小明，你今年几岁了？（）2.他高尚的品质难道不值得我们学习吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）CBA一、选一选下列句子运用的修辞手法。课堂演练A.设问B.反问C.疑问1.小明，你今年几岁了？（）2二、看图照样子说一说科技怎样改变了我们的生活。看电视，只需轻轻地按动遥控器，足不出户知晓天下事。打开电脑，只需简单地敲击键盘，就可以自由地畅游在知识的海洋中。二、看图照样子说一说科技怎样改变了我们的生活。看电视，只需轻在晚上，打开电灯，即使是黑夜，我也可以在明亮地灯光下安心地写作业。在晚上，打开电灯，即使是黑夜，我也呼风唤雨的世纪7第一课时初读感知当堂检测助读资料呼风唤雨的世纪7第一课时初读感知当堂检测助读资料

科技时代科20世纪是一个呼风唤雨的世纪,你知道为什么吗？下面让我们一起走进课文去看看原因吧！20世纪是一个呼风唤雨的世纪,你知道为什么吗？下面让我们一起路甬祥：中国科学院院长、党组书记。流体传动及控制学家。1964至1979年浙江大学助教、讲师。在机械工程特别是流体传动与控制、高等工程教育等领域做出过重要贡献，曾在欧、美和中国等国获得20项专利，在国内外发表过250多篇重要的科学研究和工程教育论文及二本科学著作。走近作者路甬祥：走近作者学习目标1.认识生字，正确读写“呼风唤雨、出乎意料”等词语。2.朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点。3.了解科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。4.搜集资料，学习文章的说明方法。学习目标1.认识生字，正确读写“呼风唤雨、出乎意料”等词语请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读呼风雨术得依zhìzhélán入百探秘船我会认唤获