C语言程序设计第1阶段练习题 考试练习答案 答案在最后一 江南大学

11页/共11页江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《C（100） 学习中心（教学点）批次： 层次：专业： 学号： 身份证号：姓名： 得分2040求，请在答题卡上正确填涂。)若变量都已正确说明，则以下程序段（）。a=2;b=3;printf(a＞b?”***a=%d”:”###b=%d”,a,b);（2分）A.没有正确的输出格式控制C.输出为：###b=2

B.输出为：***a=2D.输出为：***a=2###b=22.设x和y均为int（）。for(y=1,x=1；y＜=50；y++){if(x＞=10)break；if(x%2==1){x+=4；continue；}}（2分）A.2 B.4 C.6D.83.C语言程序由（）组成。（2分）A.子程序 B.过程 C.函数4.以下正确的描述是（）。（2分）D.主程序与子程序continue语句的作用是结束整个循环的执行switchbreak语句breakcontinue语句的作用相同从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto语句(5ae)/(bc),则不正确的C（）。（2分）A.a/b/c*e*5 B.5*a*e/b/c C.5*a*e/b*c D.a*e/c/b*5假设afloata1舍五入的是（）。（2分）A.a=(a*10+0.5)/100.0C.a=int(a*10)/10.0

B.i=a*10+0.5,a=i/10.0D.a=(a/100+0.5)*100.0若变量都已正确说明，则以下程序段输出为（）。a=10;b=50;c=30;if(a＞b)a=b；b=c;c=a;printf(“a=%db=%dc=%d\n”,a,b,c);（2分）A.a=10b=50c=10 B.a=10b=30c=10 C.a=50b=30c=10 D.a=50b=30c=50以下不符合C（）。（2分）A.d=9+e,e++,d+9 B.k=i==j C.n1+=n2+3 D.a=b+c=a+7在Caxx=(a=3,6*3,x（（2分）A.54 B.3 C.18 D.21设有如下程序段，其结果是（）。inta=100,b=100；for(；a!=b；++a,b++)printf(“---\n”)；（2分）C.死循环

B.输出100行---D.该for循环一次也不执行int（）。intk=-1;printf("%d,u%\n",k,k);（2分）A.-1,-1 B.-1,65536 C.-1,32768 D.-1,65535C（）表示？（2分）true B.正数 C.非0整数 D.非0的数若以下选项中的变量已正确定义，则正确的赋值语句是（）。（2分）A.x1=26.8%3 B.1+2=x2 C.x3=0x12 D.x4=1+2=3以下程序输出的结果是（）。#include＜stdio.h＞main(){inti=0,j=0,a=6;if((++i＞0)||(++j＞0))a++;printf(“i=%d,j=%d,a=%d\n”,i,j,a);}（2分）A.i=0,j=0,a=6 B.i=1,j=1,a=7 C.i=1,j=0,a=7 D.i=0,j=1,a=7下列有四个用户定义的C（）。（2分）case B.-ac C._53 D.ab-ca10，执行表达式语句a+=a-=a*a；后，a（）。（2分）A.-80 B.-180 C.-90 D.-100整型变量a[-1,10(20,40),则正确表示的逻辑表达式为（ ）（2分）A.–1＜=a＜=10|20＜a＜40B.(–1＜=a&&a＜=10)|(20＜a&&a＜40)C.(–1＜=a&&a＜=10)||(20＜a&&a＜40)D.–1＜=a＜=10||20＜a＜40x=3,y=-4,z=6，下面表达式的结果是（）。!(x＞y)+(y!=z)||(x+y)&&(y-z)（2分）A.0 B.1 C.-1 D.6以下叙述中正确的是（）。（2分）在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误。在C程序中，main（）函数必须位于程序的最前面。C语言本身没有输入输出语句。C程序的基本单位是语句。已知ch（）。（2分）A.ch=‘123’; B.ch=‘\xff’; C.ch=‘\08’ D.ch=“\”二填空题(共5题，总分值30分)#include“stdio.h”main(){charc;scanf(“%c”,&c);switch(c-‘2’){case0:case1:putchar(c+4);case2:putchar(c+4);break;case3:putchar(c+3);default:putchar(c+2);break;}printf(“\n”);}当分别输入1，2，5时，输出、 、 以下程序实现求以下程序实现求100～200,400～600间的全部素数,并以10个数一行的格式输出。#includemain(){intm,k,I,n=0;for(m=101;m<=600;m+=2){if(m>200 m<400)

（6分）11页/共11页k=sqrt(m);for(I=2;I<=k;I++)k=sqrt(m);for(I=2;I<=k;I++)if(m%I==0) ;if( );{printf(“%d”,m);n=n+1;}if(n%10==0)printf(“\n”);}printf(“\n”);}（6分）23.描述一个算法可用自然语言、计算机语言、 （6分）010,1,1,2,3,5,8,13,21,……205个数。请填空。#include＜stdio.h＞main(){intf,f1,f2,I;printf(“Fibonacciseries:\n”);f1=0;f2= printf(“%6d,%6d,”,f1,f2);for(I=3;I＜=20; ){f= printf(“%6d,”,f);if( )11页/共11页printf(“\n”);f1=f2;f2= ;}printf(“\n”);}（6分）有以下程序#include＜stdio.h＞main{charch1,ch2;intn1,n2;ch1=getchar();ch2=getchar();n1=ch1-‘0’;n2=n1*10+(ch2-‘0’);printf(“%d\n”,n2);}程序运行时输入回车执行后输出结果。（6分）三编程题(共2题，总分值30分)26.采用二分法求方程2(x³)-4(x²)+3x-6=0在(-10,10)之间的根。（15分）11页/共11页27.27.利用循环实现打印以下图形。（15分）11页112040求，请在答题卡上正确填涂。)答案：C解析过程：答案：B解析过程：答案：C解析过程：答案：B解析过程：答案：C解析过程：答案：B解析过程：答案：B解析过程：答案：D解析过程：答案：C解析过程：解析过程：解析过程：解析过程：解析过程：解析过程：解析过程：解析过程：解析过程：解析过程：解析过程：解析过程：二填空题(共5题，总分值30分)21.答案：3,66,87解析过程：解析过程：解析过程：24.答案：1,I++,f1+f2,I%5==0,f解析过程：25.答案：12解析过程：三编程题(共2题，总分值30分)答案：#include"stdio.h"#include"math.h"main(){floata=-10,b=10,ab,fa,fab,fb;fa=a*((2*a-4)*a+3)-6;do{ab=(a+b)/2;fab=ab*((2*ab-4)*ab+3)-6;if((fa*fab)＞0){a=ab;fa=fab;}else{b=ab;fb=fab;}}while(fabs(fab)＞=1e-5);printf("方程的根为%.2f",ab);}解析过程：答案：#include"stdio.h"main(){intI,j,k;charm='A';for(I=0;I＜=4;I++){for(j=0;j＜=3-I;j++)printf("");for(k=0;k＜=2*I;k++)if(k==0||k==2*I)