生物-4.物质跨膜运输

必修第四章 必修第四章书书渗透压：溶液中溶质微粒对水的，取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，浓度越高，单位体积内溶质微粒越多，对水的越大。条允许一些物质通过，不允许另一些物质通过的多孔性薄膜。eg：生物膜（动物、鱼鳔）、物理性过滤膜（玻璃纸）；3.渗透装长颈漏斗中注入蔗糖溶液S，烧杯中加清水S，渗透压S>S，半透膜只允许水分子通过；压仍为S>S，半透膜两测渗透压之差等于△h产生的水压；①液面升高原因：进入漏斗的水分子速率大于进入烧杯的水分子速率；②纱布代替玻璃纸，液面③渗透压S=S时液面不会升高C>C,水分子B→A，A高于BA：1mol/L葡萄糖溶液，B：1mol/L蔗糖溶液，半透膜允许水分子和葡萄葡萄糖由A→B，C>C,水分子A→B，B高于AA：1mol/L葡萄糖溶液，B：1mol/L麦芽糖溶液C<C,水分子A→B，A：1mol/L葡萄糖溶液，B：1mol/L麦芽糖溶液C<C,水分子A→B，B高于AA：1mol/LB：1mol/L葡萄糖B→A，B中有酶，C>C,水分子A→B，B高于A细胞膜细胞失水皱吸水膨当浓度差较小，细胞吸水不一定会涨二、植物细胞的吸水和失细胞膜成熟植物细胞发生渗透作②细胞液和蔗糖溶液及清①选材：洋葱鳞片叶外表皮细胞（有大液泡，液泡有颜色便于实验现象的观察）；导导与练②步③质壁分离原外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水；内因：伸缩性：原生质层＞细胞壁4.①本实验只需用到低倍镜，采用了自身对照②采用法4.①本实验只需用到低倍镜，采用了自身对照②采用法使细胞充分浸润在蔗糖溶液或蒸馏水中③本实验所用蔗糖溶液为0.3g/ml，浓度过高，植物细胞会失水过快；④分离与复原实验间隔时间不能过长，植物细胞处于质壁分离这种生活状态，容易；⑤发生质壁分离条件：活的成熟植物细胞（大液泡⑥若使用一定浓度可吸收的物质（KNO植物细胞主动吸收K+、NO-，C外<C内，水分子外→内，发生质壁分离复原；5.《导与练》P32/考题书植物对水和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程水：顺相对含量梯度 离子：逆相对含量梯度①不同植物对离子的吸收②同种植物对不同离子吸载体蛋白的种类、数量决定了是否吸收某种离子及吸收速度的快慢；应轮作：避免在同一块地里长期种植一种作物而使土壤中某些元素含量下降。书扩散：物质从高浓度区域：物质通过顺浓度梯度的扩散进出细胞，包括扩散和协助扩散；①扩散：物质通过简单的扩散进出细胞实例：一般为小分子（如O，CO，H0）和脂溶性物质（如脂肪酸，，乙醇）；②协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散；实例：红细胞吸收葡萄糖，产生动作电位时Na经通道蛋白内流，恢复静息电位时K经通道蛋白外流；3.主动：物质进出细胞时，发生的逆浓度梯度的运输，需要载体蛋白协助，同时消耗能量；实例：Na+、K+、Ca2+、葡萄糖进出细胞意义：保证了活细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质；①在顺浓度梯度的情①在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖、氨基酸可以协助扩散进入细胞书P/76②水通道蛋白与离子通道蛋白书非跨膜（跨过0层膜，需要耗能①胞吞胞吐：大分子、颗粒状物质等借助于囊泡进行的；实例：蛋白质的，白细胞吞噬