关于满分作文600字集合4篇_第1页
关于满分作文600字集合4篇_第2页
关于满分作文600字集合4篇_第3页
关于满分作文600字集合4篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第关于总分值作文600字集合4篇总分值作文600字篇1

生活像一个大拼盘,其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……而在遭遇挫折的时候,我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了!

还记得,几年前,我很荣幸地获得了一次在学校升旗仪式上演讲的时机,我花了很多的时间来准备,自以为已经足够了,可以在真正演讲中发挥得淋漓尽致了。但真正到了演讲的那一刻,我颤抖了,背得滚瓜烂熟的稿子,可就在走上台的一瞬间,大脑里却是一片空白,我战战兢兢地走到麦克风前面,心里一直告诉自己:“要镇静,我行的!〞当面对着数千双眼睛时,我却不由自主地感到耳根一阵阵发烫。我结结巴巴地背起了演讲稿,说着说着,因为害怕,声音越来越小,但我还是一鼓作气地没有感情地把稿子背完了。“谢谢大家!〞整个操场突然安静下来,只听见“啪,啪〞的几声,不知是谁率先鼓了掌,随即全校师生皆鼓起了掌。掌声如大浪滔天,滚滚翻涌。一双双手高高擎立场下,不遗余力地拍动。如擂战鼓,如振人礼炮,顿时,我倍受鼓舞!在过后的日子,这掌声无时无刻不在鼓励着我,不时鼓舞着我。催我努力、促我发奋。

如果人生是一只展翅的雏鸟,掌声就是给它自由翱翔的蓝天;如果人生是一棵挺拔的大树,掌声就是抚育它成长的阳光;如果人生是一朵鲜花,掌声就是伴随它一世的缤纷色彩。

那掌声也许只是不经意间的,但却成为了我生命最最之重。那掌声或者只是一次随意而为,带给我的却是人生最深刻的记忆、最坚决的自信!

掌声是成功的伴奏,是失败的抚慰,是生活的交响曲。生活中不可缺少掌声,在我们得到别人掌声时,也不要忘记带给别人掌声。为了你我、为了他人、为了世界更加的美好,请一定不要吝惜你的掌声!

总分值作文600字篇2

也许世界上有千万种百万种眼神,但我相信的.不是成心伤害的眼神,不是讥讽别人的眼神,而是那个令人一睹心震、记忆犹新的眼神。

在小学的生涯中,从我的平时表现来说,我还算是一个比拟活泼、开朗的女孩,而这些变化全来源一位老师──孟老师,她是我四年级时的老师。那时我还是一个腼腆的小姑娘,见到老师不敢问好,上课时老师提问不敢举手等等一系列的事情像绳索缠绕在我的身上。孟老师就是帮我解开身上绳索的人,她会永远生存在我的记忆里。

上课的铃声打响了,孟老师走进教室,戴着一副眼镜,扎着一个独辫子,显得十分秀气、漂亮、精神饱满。我坐在一个角落,当我听到老师提一个非常简单的问题的时候,我非常想举手展现自己。我的手一伸一缩,老师注意到了我,我立刻害怕起来,把手缩回去。老师还是提了别人,这令我非常失望。然而老师回过脸来用平静的眼神微笑地望着我,我立刻轻松了许多,好似是突然明白什么道理似的,但我仍然认不清方向。

又是新的一天,新的一天代表新的开始。孟老师又进入教室了,提了一个我完全理解的题目。我仍拿不定主意。突然老师叫到了我的名字,我紧张地说不出话来。这时,孟老师又用平静的眼神微笑地望着我,我说话了,答复了。孟老师连声叫好,并竖起大拇指。从此我改变了,是孟老师改变了我。如果不是她,我现在会活泼吗?会善于发言吗?我想这一切的一切都是不可能的。每一位老师对每一个学生的教育与指导都是发自内心的,也许孟老师做的只是个平静的眼神,但对我的影响是重中之重的。一个字,一幅图画,一个动作都可以帮助,以及影响一个人,以至那个人对这个“指明灯〞感谢不尽!

啊!孟老师,我崇敬与感谢的人,你时时刻刻提醒我──做一个活泼的孩子。

总分值作文600字篇3

夜晚,正值本月十五,那轮皓月如玉盘一般,挂在天际。山林间,声声虫鸣从中传出,隐隐间夹杂着分吹树叶时发出的“窸窸窣窣〞的声音。

一道人影正从山间丛林中走出,缓步向山下行走。他是一位法师,他刚从山上散步回来,准备回到山脚下暂居的小茅屋中。山脚下的一座简陋的小茅屋,松松散散的茅草盖在屋顶上,好似一吹就会从房屋顶上落下一般。一个身影正蹑手蹑脚通过敞开的门,走进茅屋。屋内有一张断了腿的桌子,一张破木凳子和一个茅草堆,除此之外,什么都没有,连一根照明用的蜡烛都成了奢望。他轻手轻脚地走向那堆茅草,在其中翻了又翻,终于不满地踢了踢那张破木凳子,失望地走出茅屋。他是一个年少的盗贼。

月光下,盗贼快步走出茅屋,月光照亮了他的脸庞,那双清澈的眼睛在一霎那间充满了恐惧,还有法师和蔼的笑脸。盗贼当下便吓得双腿发软,甚至忘了逃跑,在他看来,不管法师有多和蔼,都是致命的毒,是令他丧失自由的陷阱。法师打量着面前因营养不良而骨瘦如柴的少年,看着他那发抖的身躯,不禁心生怜悯。他大步走上前,脱下身上披的袈裟,披在那少年的身上,拍了拍这吓呆了的可怜孩子的肩膀,温柔地对他说:“天冷了,别着凉。你远道而来,我总不能让你空手而归吧!〞那少年怔怔地望着肩上的袈裟,过了好一会儿,终于回过神来,一手抓着袈裟,夺路而逃。法师望着月光下正疯狂地奔跑着的少年,暗暗地叹了一口气:“我多想送你一轮明月啊!〞那晚,法师彻夜思考,在茅草堆上辗转反侧,夜不入眠。

第二天早上,法师醒得比平常晚了许多,他望着那扇虚掩的门,似乎看见了少年远去的背影,也看见了床头叠得整整齐齐的袈裟和那断脚桌子上一桌热腾腾的饭菜。

“我终于送了他一轮明月!〞法师欣慰地笑了。

总分值作文600字篇4

今天天气晴朗,我像往常一样来到袁老师学校。还没走进教室门,就听到教室里像炒豆子似的,“噼噼啪啪〞直响。我进去一看,原来是今天要玩“警察〞抓“小偷〞的游戏。这个消息就像长了翅膀一样,飞遍了整个教室。

老师刚说完游戏规那么,就有许多同学举手想上去玩。我们离游戏桌最近,近水楼台先得月,老师就让我们先上场。首先由我当“小偷〞,刘子萌当“警察〞。我紧张的想:她可是“警察〞,我一定要想方法,可不能上了她的当。“开始!〞老师一边挥手一边大声宣布。说时迟那时快,我灵机一动,赶紧弯下腰,躲到了桌子底下。像一只小老鼠,不敢发出一点儿声音,生怕被她听到。刘梓萌大概先围着桌子转了两圈,没有发现我的踪影。“哈哈,这么平安的地方,你肯定抓不到我!〞正在我暗暗得意时,我隐隐约约感到一只手从我的正前方伸出来。我赶紧往后一退,还好我躲得快,不然就要被抓住了。真是有惊无险!“不行,我得换个地方,这里已经不平安了。〞正当我准备站起来时,我的左手摸到了一只脚。我满脑子的问号:难道这是桌子脚吗?这时候,围观的同学们冲动的叫着,好似在暗示着什么。这时我才反响过来,这是“警察〞的脚!我连忙缩回了手,从桌子洞的另一边钻了出来,又伸手试探了几下,确定前方没有可疑人员,这才赶紧走。“呀,刚刚真是吓死我了,差一点就被抓到了。〞想到“警察〞可能还在桌子洞里,像无头苍蝇一样找我,我不由得笑出了声。谁知被她听到了,她连

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论