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本文格式为Word版,下载可任意编辑——草房子读后感1200字4篇草房子读后感1200字4篇

草房子读后感1200字篇1

金色的草房子,苦苦的艾叶,悄悄的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,顽强的杜小康以及柔弱、娴静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。陈述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。良善,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光芒,不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照料下,半个多月后才勉强下地。此后,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最终,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光辉?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最终一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外大胆和顽强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的漂亮与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难降临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪烁在每个主人公身上的人性美,使我不禁称赞这极致的美。

草房子读后感1200字篇2

一个人走在湿漉漉的街上,雨还在下,5个小时过去了。我只穿了一件T恤,感觉很凉。

天是灰的,房子的墙壁是白的,满眼的活力都逃掉了。我低着头行走,看着满街的雨水无声流着,滑过我赤脚穿的拖板鞋,淌过整条大街。哈哈,真是个孩子的样子。我卷着裤腿在街上玩水,想起半个月前读过的那本儿童文学《草房子》。

最先使我想起的是纸月。她是整本书中最灵动的一只精灵,像这满街还没落地时的雨水,如一个遥至童年而不可触及的梦。她是清爽又空透的,就像一株老树错落的树荫下亮着的琥珀。她也是神秘的,像琥珀生成的年代里的机要,会一步之隔,但更多的只是模糊到让人去记忆中寻觅。她不入世,不染世俗和喧哗,仅是安宁静静,在悄悄中为你担忧并祈祷。

我感觉:她从不会去打搅人,也不会让人感觉到被打搅。如一方净土。在喧嚣中矜持的一方让人感觉到平静的净土。而这,需要有一颗不只装着自己还装着别人的平凡心。

其次闪出的形象是秃鹤。他依旧光着头。头发对他貌似很吝啬,从不轻易地长出一根来。他为自己是个秃子的形象感到难堪。可这是他的现实,即使这让他觉得自己在同学中是个另类。

物以类聚,人以群分这样的词是不适合他来用的,由于在雨天他都不可以和雨伞划为一类。每当有同学撑着伞从他身边走过时,他都要装作不羡慕,并且还要挺起胸走去。除了这种硬撑的勇气外,他得到的仅剩离群索居后的孤独和学校对他的不公允对待。

于是,他由一个另类上升为斗士。在现实中为了自尊和自我价值的证明奋斗;这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的难堪和被集体确定并接纳时的欢欣。或挣扎……结局是可喜的,他证明白:一个人长得〞丑“不要紧,出来用自己的才能证明不丑才是对的。

这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的难堪和被集体确定并接纳时的欢欣。

草房子读后感1200字篇3

这个暑假,我读了曹文轩叔叔写的《草房子》。

这本书主要写了男孩桑桑在油麻地小学经历的刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑是一个聪明、淘气且有正义感的男孩子。而桑桑在面对疾病时的顽强最让我感动。六年中,桑桑认识了好多人,有光头陆鹤对尊严的执着,有拥有身世之迷的纸月,有和白雀机要交往的蒋一轮老师,有良善宏伟的秦大奶奶,有“江南小蛮子〞细马,还有从富足到贫苦但依旧不放弃生活的希望的杜小康。但其中的秦大奶奶让我记忆犹新。

秦大奶奶和现已去世的丈夫在1948年买下来一块地,这块地饱含了她和丈夫一生的心血和美好回忆。可是不久,国家实行了土地改革,土地就不再属于个人了。人们要用这块地盖学校,可秦大奶奶固执的坚持这块地是她的,甚至不惜用自己的生命来抵挡。这事最终闹到了政府那里,政府在别的地方给她安了个新家,让她搬进去住,她不愿,政府让人把她抬过去好几次,可每次她都又跑回来了。在把她关起来以后,人们抓紧时间盖好了学校,房顶上面铺着金色的茅草。可她仍旧不愿放弃,最终只好给她在学校的一个角上安排了一小块地给她,并且盖了一间小草房,秦大奶奶在那块地上种满了艾,她就这样在油麻地小学一角安了家。秦大奶奶为了表示她对学校占用她的地的不满,就经常赶着她的鸡、鸭、鹅到校园里捣乱。这一过程竟然长达十几年!

搬来的桑桑第一次走到艾地,闻着那艾草的香味,遇到秦大奶奶时,亲切的喊了一声“奶奶〞,这是秦大奶奶从来没有过的经历,此后开始了他和秦大奶奶之间的祖孙情。桑桑听了秦大奶奶关于这块地的陈述,认为秦大奶奶没有错。后来,秦大奶奶不顾自己的生命安全,救了一个落水的小女孩乔乔,但她自己差一点儿为此失去生命。她是在孩子们排山倒海般的召唤“奶奶〞的声音中醒过来的。就这样,她得到了所有人对她的尊重。而秦大奶奶也变了,她卖掉了以前主要用来捣乱的鸡、鸭、鹅,把油麻地小学当成了自己的家一样,主动关心那些学生们,爱护那里的一草一木。而人们也把她当成了油麻地小学不可或缺的一员。

后来,她认为自己不应当再住在学校里面了,主动从学校搬了出来。但秦大奶奶越来越老了,由于有一次她生病了,人们不便利照料她,于是又重新盖了房子把她搬回了油麻地小学。但好景不长,她看到油麻地小学里,有一只南瓜半沉在水中,她想去把它捞出来,好让它继续长大,但不幸因此溺水去世了。桑桑用孙子的礼仪送行了秦大奶奶,油麻地所有的人都来加入了秦大奶奶葬礼。人们在她的坟边种满了艾。

秦大奶奶真是一个良善、宏伟、有爱心的人。她不顾自己的生命安全去救人,真的是很宏伟!她对土地执着的热爱也感动着我。现在的人们,已经很少有人像秦大奶奶这样热爱自己的土地了。我们也能看到有人任土地荒着。假如这被秦大奶奶看到不知道多心疼呢。

《草房子》的主要情节都是围围着几个小学生写的,让我读起来感觉特别亲切。而且,这本书反映了人性中最美的一面,我喜欢这本书。

草房子读后感1200字篇4

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长的儿子桑桑,作品记录下来了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的凄凉与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最终一刹那闪烁的人格光辉,在死亡体验中对生命的深切而幽美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的勉励…这一切;既清楚又朦胧地呈现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间"红门"里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维

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