2022西师大六年级上册语文期中整理复习针对练习

PAGE页码19/NUMPAGES总页数192022西师大六年级上册语文期中整理复习针对练习班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.根据拼音写词语。bàoyuànkāngkǎichōutidǐyùshùfùshùnjiāntuírándǒupéng2.看拼音，写词语。diǎnzhuìxuányádiāokèpáoxiàotáixiǎnbāoguǒqínxiántáozuìchúfángshóuxuē3.看拼音，写词语。déxínɡquèqiáojīnchánhòuzhuìyōujìnɡyōuyǎfúànbènzhuōdānbómóhu4.看拼音写词语。fùjìncǎihónɡshénzhōuchuánrǎnzhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ5.读拼音，写词语。（要求书写正确、端正、整洁）chèdǐzhíxíngfénshāopìjìngmóguǐsòngzàngxīshēngmùbiāo【形近字词】6.比一比，组词语。娱（______）逾（______）焕（______）挟（______）键（______）误（______）愈（______）涣（______）峡（______）捷（______）7.区分下面的每组字并组词。案（_________）镜（_________）孤（_________）静（_________）暗（_________）境（_________）狐（_________）净（_________）8.比一比，再组词。慎（______）脱（______）而（______）权（______）提（______）桂（______）孜（______）不（______）徒（______）浇（______）9.形近字组词。绞（______）刑（______）峻（______）僻（______）砖（______）较（______）形（______）竣（______）避（______）传（______）10.比一比，组词语。撕（_________）填（_________）咆（_________）躺（_________）嘶（_________）镇（_________）抱（_________）淌（_________）嗓（_________）揪（_________）践（_________）熄（_________）搡（_________）瞅（_________）溅（_________）媳（_________）【选词填空】11.花落谁家。舒服舒适1．奶家的沙发坐上去特别（_______）。2．明明身体不（_______），他向老师请假去医院看看。松散松软3．一堆沙子是（_______）的，可是它和水泥、沙子、水混合后，比花岗岩还坚韧。4．周末，我们一家人在（_______）的沙滩上散步。喜欢喜悦5．少先队员怀着无比（_______）的心情欢度自己的节日。6．爸爸和妈妈都（_______）户外活动，他们经常周末去爬山。12.选词填空.推测推论1.听到表里发出的声音，我（___）表里面有一个活的生物。2.魏格纳从蚯蚓的分布，（___）欧美大陆本来是连在一起的，后来裂开了。敏感敏锐3.（___）的洞察力是发现问题的前提。4.这个话题十分（___），大家都避而不谈。13.选词填空。深刻深奥1.伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很（______），不容易懂。2.这件事给我留下了（______）的印象。尊敬孝敬恭敬3.（______）父母是我们中华民族的传统美德。4.我（______）地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。5.老师为了培养祖国的下一代而辛勤工作，我们应该（______）他们。14.选词填空。激励奖励鼓励1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？2．他说的话一直（_____）着我前进。3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。珍藏埋藏隐藏4．他们（_____）的地方被暴露了。5．历史博物馆（_____）着许多古代文物。6．这片土地下（_____）着丰富的矿产资源。15.选择合适的词语填空。恬静安静幽静1．贝多芬在（_______）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。2．顽皮的小弟弟终于（_______）下来。3月光正照在她那（_______）的脸上。陶醉沉醉4．我（_______）在这美好的夜色中。5．兄妹俩被美妙的琴声（_______）了。【修改病句】16.下面语段中出现四处语病，请你在原文上改正过来。生活没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮的宣布——我很重要！17.修改下列病句。（1）马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的关怀。_____________________________________（2）学了《宇宙生命之谜》，我知道了宇宙对银河系来说只是沧海一粟。______________________________________18.修改病句。（1）《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林写的。_____________________________________（2）动听的歌声被我的思路打断了。_______________________________________19.修改下列病句。1．贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。_____________________________________2．育红小学的运动会已经将要开了两天。_____________________________________3．这是一套内容精致的儿童读物。_____________________________________4．班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。_____________________________________5．在老师的教育下，他明确了学习态度。_____________________________________20.综合改错。这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。_____________________________________【文言文阅读】21.文言文阅读。小儿不畏虎忠、万、云、安（地名，都是在四川一带长江沿岸。）多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之，二小儿戏沙上自若。虎熟视之，至以首抵触，庶几，其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。意虎之食人必先被之以威，而不惧之人威无所施欤？［1］解释加点词语在句中的意思。（1）虎熟视久之熟：（_________________）（2）虎亦卒去卒：（_________________）［2］把文中画线的句子翻译成现代汉语。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。__________________________________［3］文中妇人和她的两个儿子为什么对老虎的突然来到有不同反应？_____________________________________［4］读了这个故事，请结合实际谈谈你受到的怎样的启发。______________________________________22.阅读古文，回答问题。岳飞年少有志岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强①记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤②。学射于周同③。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈④；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由得益自练习，尽得回术。（注释）强：擅长于。②斤：表示弓的强度的单位。③周同：人名，擅长射箭。④筈（kuò）：箭的尾部。［1］解释下列语句中的加点词。（1）少负气节（

）

（2）未冠（

）（3）同射三矢（

）

（4）飞引弓一发（

）［2］把下面的句子翻译成现代汉语。飞由是益自练习，尽得同术。_______________________________________［3］选文是从哪两个方面来表现岳飞少年有志的？_______________________________________23.文言文阅读。匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。［1］解释下列带点的词语。邻居有烛而不逮__________［2］翻译下列句子。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。____________________［3］与凿壁偷光意思相近的成语是（

）A.胸有成竹

B.鹏程万里

C.三顾茅庐

D.囊萤映雪［4］文章主要写了两件事分别是：________

和

______［5］写写你读了这个故事后的感悟。________________________________24.文言文阅读。楚人有鬻盾与矛者①，誉之曰②：“吾盾之坚，物莫能陷也③。”俄而④又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。”人应之曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其⑤人弗能应也。［1］解释下列加点的字。（1）誉之日：_________________（2）吾盾之坚：_________________［2］翻译下面这个句子。吾矛之利，物无不陷也。________________________________［3］这个故事可概括为一个成语是：_______________________。25.阅读理解。精卫填海又北二百里，曰发鸠之山①，其上多柘木②。有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨③。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海溺而不返故为精卫。常衔西山之木石，以堙④于东海。（注释）①发鸠之山：山名。郭璞注曰在上党郡长子县。今属山西省。②柘（zhé）木：常绿灌木，叶可饲蚕。③自詨（xiào）：自叫其名。詨，叫。④堙（yīn）：堵塞。［1］本文与《夸父逐日》均选自《__________》，是一篇神话传说。［2］选择下列“其”字的意思，将序号填在括号里。A．代词，指精卫。

B．代词，代指山。（1）其上多柘木。（_____）

（2）其状如乌。（_____）［3］用“/”给文中画线句子断句。［4］解释下列句子的意思。（1）女娃游于东海溺而不返故为精卫。_______________________________________（2）常衔西山之木石，以堙于东海。_______________________________________［5］精卫为什么要填海？这则神话有什么意义？_______________________________________［6］有人说，“精卫”是永远也无法填平东海的，“夸父”也无法赶上太阳，你怎么看？请联系生活谈谈你的观点。________________________________________________________________【阅读理解】26.阅读理解。小葱青青白的雪，青的葱，红红的是她的小手。她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的。看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈……白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。说不清从什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青（清）二白”等诱人的词句。她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字：“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们对镇上的人说：“我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱？”没有人一个子买好多的葱。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好，便宜。啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈，然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。“小妹妹，给你钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。“为啥？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺……”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几分憧憬。“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”“……”“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子，递给女老师。女老师接过本子，一下子惊呆了，本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。“小妹妹，多大啦，你是哪村的？”“俺今年十五啦，住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢。”“爹娘呢？”“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回去，天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了，娘在家服侍爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”女老师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮，她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手，她想把它暖热，永远地热下去。“好妹妹，你来我班里上学吧？”“不……俺不上。俺还要卖菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说……”女老师把小妹妹搂得更紧了。太阳出来了，那雪更白了，那葱更青了。两年后，小妹妹考上了县师范。临走时，她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！她俩没有说话，都哭了……啊，小葱青青……1．请你用简洁的语言概括这个故事的主要内容。____________________________2．文中画“”的句子是对人物的______________描写，联系上下文想一想，小姑娘忧伤的原因是：______________________________她的期望又是：________________3．本文重点对人物的语言进行了描写，刻画了人物的内心世界。如：“不，俺不上，俺还要卖菜呢。俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说……说这话时小姑娘内心想的是：__________________________4．倒数第三段说：“两年后，小妹妹考上了县师范。”请你根据上下文，想想这两年间可

能发生了哪些事，并简要写下来。____________________________5．读了这篇文章，你看到了一个怎样的小姑娘？请用两三个词语概括。_____________________________27.阅读理解。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢1．全文共有（___）个自然段，其中第（___）段是小花苗和蜜蜂的对话。2．把最后一段缺少的标点在文中补齐。3．在大墙的阴影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墙顶上以后，小花苗（），孩子们夸小花苗（）。4．写出下面词的反义词温暖——（_______）难过——（_______）5．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？____________________28.阅读短文，完成练习。狐狸和猫一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。”就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。”1．从我文中找出下列词语的近义词：骄傲──（______）困难──（______）计策──（______）灵敏──（______）2．按要求改句子：⑴但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为“被”字句）_____________________________⑵另外我还有满满一袋子计谋。（缩句）_____________________________3．文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？_____________________________29.阅读短文，回答问题。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服!几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……1．把文中括号里有不合适的字画掉。2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？____________________________________________________________3．结合题目写出文章最后一句话的意思。_____________________________________________________________________30.阅读短文，回答问题。雪天里的暖①几天的暴雪，小城早已银装素裹。往窗外看去，雪没完没了，天地白茫茫的一片。（）在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。②一股冷风呼啸着（）进门，送外卖的“骑士”（）着一头白雪站在门前。他头发白了，睫毛白了，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”我看见他的雨裤膝盖处破了一个洞。他解释：“路太滑，摔了一跤，裤子破了，头盔也坏了……”③我跑进屋拿了条干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的。这样的天气……真是辛苦你了。”骑士边擦头和脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了。晚上的车……还不知道能不能正常发车。”④我给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我抢到三杯奶茶的订单。你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：“一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！”⑤配送单有点湿，有点皱，“骑士”小心地把它折好，重新放到口袋里。“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我把一杯奶茶给了店门口扫雪的清洁工阿姨，另一杯奶茶给了路口指挥交通的交警，第三杯奶茶送给了铲雪的志愿者。”“骑士”笑眯眯地拍拍口袋，“。”⑥骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。⑦雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。但这冰雪覆盖的城市，仿佛处处弥漫着浓浓的暖意……（选自《博爱》43年第01期）1．文章围绕“雪天里的暖”这一中心意思，写了________、________、________、雪天清洁工、交警、志愿者坚持为大家服务等温暖人心的举动，写出了一座城市里处处流淌的温暖。2．选择合适的动词填在文中①②自然段空白处。

A．藏B．顶C．吹D．蜷E．扑F．胃3．文中多处描写风雪，说说这样写的好处是什么。___________________4．联系上下义，结合句子中加点的词语，谈谈你对第⑤自然段画线句子的理解。___________________5．结合上下文，补写第⑤自然段“骑土”说的话。___________________【作文】31.轻松写作。金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。要求：①题目自拟；②以记叙为主，适当添加抒情和议论；③记一件给你留下深刻印象的事；④写出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作:生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事、高兴的事，或者你愿意写的其他事。要求：①写作之前为自己的习作定一个题目。②语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。③书写工整，不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作。请你在下面的词语中任意选三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。小草沙粒水珠大象阳光森林月亮小溪要求：内容完整，中心突出，不少于300字。（作文纸自备）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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