四年级部编版语文上册期中整理复习家庭练习单

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19四年级部编版语文上册期中整理复习家庭练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音、写词语。pútaojiàshǐmàomìhénjìzīrùnzhuāngjiafāngǔnzhújiàn2.看拼音，写词语。jiāngyìngzhújiànzhuāngjiawòshìfāngǔnkūwěikòngxìbēicǎn3.看拼音，写词语。xífùxīnniángguàngàishōuchéngguǎnlǐgānhànyíngjiēqiúráo4.读拼音写词语。shàshímǎnyìshūfuxuǎnzéjiāngyìngwānqūzīrùnjìngpèi5.看拼音写词语。yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng【形近字词】6.比一比，组成词语写下来。环（_________）帝（_________）锁（_________）浊（_________）坏（_________）啼（_________）唢（_________）独（_________）7.分清这些字，分别组词。塞（______）秦（______）亦（______）效（______）凡（______）赛（______）奏（______）赤（______）郊（______）几（______）8.比一比，再组词。纺（_________）耸（_________）挥（_________）吨（_________）防（_________）茸（_________）浑（_________）顿（_________）倘（_________）埋（_________）末（_________）响（_________）徜（_________）理（_________）未（_________）晌（_________）9.辨字组词。耍（______）炕（______）挨（______）糟（______）追（______）要（______）坑（______）埃（______）槽（______）迫（______）10.比一比，再组词侧（_________）址（_________）躯（_________）帅（_________）测（_________）扯（_________）躲（_________）师（_________）【选词填空】11.选择恰当的词语填空。平静安静幽静1．潮来前，宽阔的钱塘江显得很（__________）。2．我牵着阿妈的手，在（_______）的村道上走月亮。3．图书馆里非常（________）。是……还是尽管……还虽然……可是4．归巢的鸟儿，（_____）是倦了，（______）驮着斜阳回去。5．（______）潮头奔腾西去，（_______）余波还在漫天卷地地般涌来。6．从果园那边，飘来果子的甜香。（_______）雪梨，是火把梨，（_______）紫葡萄？12.选词填空。清理整治治理1．人们正在为（______）长江而努力。2．你自己的房间太乱了，自己去（______）一下。3．这里的交通秩序太乱了，需要大力（______）才行。照料料理4．星期天，妈妈在家（______）家务。5．奶奶身体不好，需要人（______）她的生活。13.下面是用“严”字组成词语，请填入下列各题的横线上。严重严格严肃严厉1．面对宙斯__________的惩罚，普罗米修斯就是不屈服。2．魏校长向学生们提出了一个__________的问题：“你们为什么而读书？”3．作为少先队员要__________要求自己。4．扁鹊对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加__________。”14.选词填空。粗糙粗犷1．她的脸饱经沧桑，手很（__________），一看就是劳苦的人。2．北方人比南方人更（__________），南方人比北方人更细腻。挖掘发掘1．她是一个值得被（_________）的人才。2．蟋蟀一点儿一点儿（__________）它自己的住宅。15.选词填空。果然忽然虽然1.张小红同学（_________）学习成绩很好，但身体却非常弱。2.我正在聚精会神地看着书，（_________）听见有人在叫我的名字。3.中华健儿（_________）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。鼓舞鼓励4.要不是你的勇气（_____）我，我还下不了决心哩！5.我能取得这么大的进步，离不开老师对我的（_______）。【修改病句】16.你来当医生（修改病句）。（1）《草原》的作者是老舍写的。_____________________________________（2）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。_____________________________________（3）这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。_____________________________________（4）我们要增强克服困难的信心和方法。_____________________________________（5）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。_____________________________________（6）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过副队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小鸟原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的昆虫、蝴蝶。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。_____________________________________________________________17.修改病句。全体学生和少先队员参加了植树活动。_________________________________我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。_______________________________________________18.修改病句。1.刚上第一节课，老师就我们留下美好而深厚的印象。____________________________________________2.王小红总是积极地听取同学们对她的批评。__________________________________________3.现在我又看到了他那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。_________________________________________4.这里的花不但多，而且没有奇花异草。________________________________19.修改病句。（1）在讲台上认真地讲课。________________________（2）李明扫完教室开始做。________________________20.修改病句。①一团漆黑什么都看不见。______________________②青岛的五月是旅游的好地方。___________________________【古诗阅读】21.课内阅读。母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。［1］这首小诗中，诗人把_____类比成______，把______类比成______。［2］诗中第一个“风雨”指的是__________。第二个“风雨”指的是____________。［3］诗中“躲”字表达了诗人对___________之情。［4］这首诗表达了诗人对_________的赞颂。22.阅读天地。四时田园杂兴梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。［1］这首诗描写的是__________季节，通过______、___________可以看出。［2］诗中描写的景物有__________________。［3］这首诗描写了（）A.田园生活的荒凉景象。B.宁静自然、朴实清新的田园生活。C.田园丰收的景象。［4］说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。_______________23.类文阅读。雨中的树林金波雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。［1］整体感知：这首儿童诗是围绕哪句话来写的？（

）A.雨中的树林是个童话世界

B.每棵树都会送给你很多喜悦C.你还会发现很多新奇的事情

D.连那些小雨点儿都会变魔术

［2］提取信息：诗中写了哪些动物在活动？请你照样子用简洁的语言写下来。A．蜘蛛吐丝

B．________________

C．

________________D．

________________

E．

________________［3］提取信息：诗中的雨珠、落花、小雨点儿是什么样子的？请你写下来。A．雨珠：________

B．落花：________

C．小雨点儿：________［4］分析理解：想一想，小雨点儿真的会变魔术吗？它落在地上真的变成蘑菇了吗？___________________________________24.课外阅读我能行。露我在嫩绿嫩绿的草叶尖上，我在张开惺忪睡眼的花心里，我没有向人们说“勿忘我”。清晨和黑夜，我自生又自灭。我不是星星的眼泪，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴纯洁的甘露。很少人注意我，我不抱怨，那——又有什么要紧。阳光妩媚的清早我会升华成一朵——美丽的，洁白的云。［1］诗中的“露”具有什么特点？___________________________［2］诗中的“露”拥有怎样的生活态度？___________________________［3］读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？___________________________［4］仿写句子。我不是星星的眼泪，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴纯洁的甘露。___________________________25.课内阅读。暮江吟唐

白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。［1］解词。瑟瑟:___________________可怜:___________________［2］填空:诗人选取了两组景物进行描写，这两组景物是___和___。前两句中，诗人抓住江面呈现的两种颜色，在景物描写中寄予了诗人的____之情。［3］本诗的感情基调是沉醉和喜悦。本诗哪个字用的好?好在哪里?____________________________________________________【阅读理解】26.课外阅读。方形西红柿一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是……”“哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！”“什么，你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴，有的，有的

，又惊，又奇，又疑。最后，惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不伦不类的怪胎！”西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把他们赶出西红柿园！这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点真多，我们包销了。希望今后能够迅速推广。”西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟囔：“哎，想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢，难道是我们错了？”1．文中画“”的句子中的“丑八怪”指的是_______________，他们的特点是______，__________。他们讨人喜欢是因为_________________2．展开想象，把文中的空白处补充完整。3．这篇短文想告诉我们（

）。A．要有创新意识，要勇于接受新事物。B．西红柿根本不需要什么研究、改良。C．赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。D．每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，相互尊重，和睦相处。4．你想对西红柿家族的元老们说什么？____________________________________________________5．请你联系生活经验针对短文提出一个问题，并做出回答。问题：____________________________________回答：____________________________________27.阅读课内片段，回答问题。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．大潮一开始像___________，再近些就成了___________，更近些又像___________．这里按由___________到___________的顺序，使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。2．这段话从潮水的___________和___________两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用____、____的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。3．语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填空。①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。②句与①句比，增加了词语“___________”“___________”，从数量和___________方面把浪潮写具体了；③句与②句比，又增加了“___________”“___________等词语，更具体突出了大潮来时的“___________”。4．唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“﹏﹏”28.课外阅读。飞龙我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它更加沾不上边了。1．请你为横线的字选择正确的读音。皮膜（mémó）

蝙蝠（biān

biǎn）

支撑（chēnɡ

chěnɡ）

翼龙（jìyì）

空地（kōnɡ

kònɡ）

空中（kōnɡ

kònɡ）2．先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。（1）恐龙

翼龙（________________）A．医生

病人

B．船

码头C．文具

钢笔

D．香蕉

苹果（2）水鸟

小鱼（________________）A．母鸡

鸡蛋

B．山羊

青草C．老鼠

猫

D．果树

果实3．翼龙为什么会飞呢？从文中找出，用“_____”标出。29.阅读短文，回答问题。雕塑一般的姿势“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!是的,人总是有姿势。正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？这，你想过吗？1．先给带点字注音，再解释词语意思。猝发（_______）___________________________潸然（_______）___________________________颓然（_______）___________________________昭示（_______）___________________________弥留（_______）___________________________2．在文中找反义词。挺拔如松（________）重于泰山（________）站有站相（________）3．“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？___________________________________4．短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解？___________________________________5．按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的_________，母亲的“姿势”则是___________6．下面词语运用的分析，不正确的一项是（）A．“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。B．“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。C．“潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。30.美文阅读。二维码时代①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安全隐患尚且存在，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。1．本文介绍了二维码是什么、________、________等相关知识。2．用“”在文中画出什么是二维码。3．第②自然段运用____________说明_________________。4．请写出“码上支付”的双重含义。_________________________________5．用波浪线在文中画出静态码不如动态码安全的原因。6．除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？请写两个。_____________________________________________【作文】31.写作天地。题目：那一次，我真提示：在你的生活中，曾发生过许许多多的事，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪，有的使你惭愧、后悔、烦恼，也有的曾让你难过、流泪……要求：把题目补充完整，写一篇记叙文，把事情写具体，表达真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作乐园。高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作天地。题目：迷人的_______要求：1．你一定趁着假期到祖国的天南地北去旅行过吧，请选择印象最深刻的一个景点，学习《颐和园》的写法并进行习作，别忘补全题目哦；2．注意文章的结构，文意的表达，标点的使用；3．字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。在你的生活中，曾发生过许许多多的事，有不少会给你留下深刻的印象，有的让你高兴、自豪；有的使你后悔、烦恼；有的使你欣喜若狂，也有的让你难过、流泪……请选择一件事，以“一件令人的事”为题，写一篇作文，把事情经过写具体，表达真情实感。（350个字左右）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________