二0二三学年外研版Module2学案_第1页
二0二三学年外研版Module2学案_第2页
二0二三学年外研版Module2学案_第3页
二0二三学年外研版Module2学案_第4页
二0二三学年外研版Module2学案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2022学年外研版高中英语:必修一Module2MyNewTeachers重难点知识归纳总结单词

amusing[ə'mju:ziŋ]adj.有趣的;可笑的

energetic[ˌenə'dʒetik]adj.精力充沛的

intelligent[in'telidʒənt]adj.聪明的

nervous['nə:vəs]adj.紧张的;焦虑的

organized['ɒ:gənaizd]adj.有组织的;有系统的

patient['peiʃənt]adj.耐心的

serious['siəriəs]adj.严肃的

shy[ʃai]adj.害羞的;羞怯的

strict[strikt]a.严格的;严厉的

impression[im'preʃən]n.印象

avoid[ə'vɒid]vt.(故意)避开

hate[heit]vt.讨厌;不喜欢

incorrectly[ˌinkə'rektli]adv.不正确地

completely[kəm'pli:tli]adv.十分地;完全地

immediately[i'mi:diətli]adv.立即;即刻

appreciate[ə'pri:ʃieit]vt.感激

admit[əd'mit]vt.承认

scientific[ˌsaiən'tifik]adj.科学的

literature['litərətʃə]n.文学

loudly['laudli]adv.大声地

wave[weiv]vt.挥(手);招(手)

joke[dʒəuk]n.玩笑;笑话

summary['sʌməri]n.总结;摘要;提要

respect[ri'spekt]vt.&n.尊敬;尊重

grade[greid]n.(美)成绩;分数

headmaster[ˌhed'mɑ:stə]n.校长

headmistress[ˌhed'mistris]n.女校长

period['piəriəd]n.一段时间

revision[ri'viʒən]n.复习

translation[træns'leiʃən]n.翻译

timetable['taimteibl]n.时间表

topic['tɒpik]n.话题;题目

vacation[vəˈkeɪʃn]]n.假期

revise[ri'vaiz]vt.温习(功课)

discipline['disiplin]n.纪律

relationship[ri'leiʃənʃip]n.关系

formal['fɒ:məl]adj.正式的

relaxed[ri'lækst]adj.轻松的;松懈的;宽松的

similarly['similəli]adv.同样地,类似地

短语

sure确定;确信;查明;弄清楚

2.makeprogress取得进步

3.asaresult结果

4.infact事实上

5.fallasleep睡着

6.telljokes讲笑话;开玩笑

7.atanytime在任何时候

8.bewellorganized组织得很好

9.Itissaidthat…据说……

10.one’sfirstimpressionsof……的第一印象

11.so…that...如此……以至于……

12.sothat以便;结果

13.avoiddoing….避免做……

14.makesbdo…让某人做……

15.daretodo…敢做……

16.appreciate(one’s)doing...感激(某人)做……

17.waveone’shand挥手

18.getbored厌倦

19.prefertodo...更喜欢做……

20.wouldratherdo...thando...宁愿做……而不愿做……

21.wouldratherdo...宁愿做……

22.acoupleof一对……

23.takealookat看……

24.getgoodmarks得到高分

25.betrueof对……适用

26.berelaxedwith与……相处放松

27.haveproblems/difficulties/funindoing做……有问题/困难/很开心

28.payfor支付

29.reviseforamathstest为数学考试复习

30.translatefromAto把A翻译成B

31.gettoknow知道,获悉

32.bereadytodo…准备做……

33.refusetodo…拒绝做……

34.bewillingtodo…愿意做……

句型

hopesolittlefoodcansupportsuchlittlechildren.

我希望这点食物能养活这么小的孩子们。

knewsomethingwaswrongimmediatelyIarrived.

我一到就知道出事了。

hadhegothomewhenitbegantorain.

他刚到家就开始下雨了。

wouldappreciateyourcallingbackthisafternoon.

如果今天下午你能给我回电,我将非常感激。

wouldappreciateitifyouwouldturnthemusicdown.

如果你把音乐关小一点,我将不胜感激。

carelesslydidhedrivethathenearlygotkilled.

他开车如此不小心,以致差点遇难。

thewindow,shecouldseeatalltreewithadogtiedtoit.

从窗户她可以看到一棵高高的树,树上拴着一只狗。

isusedtosleepingwiththewindowopenatnightinsummer.

夏天的夜晚他习惯于开窗睡觉。

riverwithgrassandflowersonbothsidesrunsthroughourschoolyard.

这条两岸长满绿草和鲜花的小河从我们校园穿过。

foundherhouseeasilywiththeguideleadingtheway.

由向导带路,我们很容易地找到了她的家。

,manycollegegraduateswouldratherhuntforthelittlejobopportunityincitiesthanworkinthepoorareas,wheretheyareingreatneed.

现在,许多大学毕业生宁愿在城里寻找较小的工作机会也不愿意到非常需要他们的贫困地区去。

’drathernothavesaidthatatthemeeting.

我宁愿我没在会上说过那件事。

13.—Couldyouhelpcleanthekitchen?帮忙打扫一下厨房好吗?

—I’drathernot.我还是不打扫吧。

isfeelingupset.I’dratherIhadn’ttoldherthenewslastnight.

玛丽现在情绪低落,要是我昨天没把这个消息告诉她就好了。

语法归纳

动名词作宾语

考点一:动名词作动词的宾语

常见的后接动名词作宾语的动词(短语)

●建议考虑坚持练

(suggest,advise,consider,insiston,practise)

●允许想象弃冒险

(permit,allow,imagine,giveup,risk)

●阻止抵抗否逃脱

(forbid,resist,deny,escape)

●不禁介意保持完

(can'thelp,mind,keep,finish)

●耽误推迟求原谅

(delay,putoff,require,forgive,excuse)

●承认错过欣喜欢

(admit,miss,appreciate,enjoy)

▶Ireallyenjoychattingwiththem;theyareveryfriendly.我真的很喜欢和他们聊天,他们很友好。

▶Maryisconsideringchanginghercar.玛丽在考虑换辆汽车。

▶Wouldyoumindopeningthewindow?你介意打开窗户吗?

▶Isuggestgoingoutforamomenttohavearestafterstudyingforonehour.我建议在学习一小时之后出去休息一下。

考点二:动名词作介词的宾语

动名词常在以下搭配的介词后作宾语:

begoodat擅长dreamof梦想

beusedto习惯于objectto反对

lookforwardto盼望beaccustomedto习惯于

getdownto开始做takeadvantageof利用

▶Ihavebeenlookingforwardtohearingfromyou.我一直盼望着收到你的来信。

▶I'mnotusedtoeatingsomuchatlunchtime.我不习惯午饭吃那么多。

▶Igetdowntothinkingaboutthatessay.我开始思考那篇文章。

考点三:后跟动名词和不定式作宾语的动词(短语)

1.有些动词(短语)后跟动名词和不定式作宾语时意义差别很大。此类动词(短语)有:

▶goondoingsth.继续做同一件事

goontodosth.接着做另一件事

▶forgetdoingsth.忘记做过某事

forgettodosth.忘记要做某事

▶trydoingsth.试着做某事

trytodosth.尽力做某事

▶rememberdoingsth.记得做过某事

remembertodosth.记得要做某事

▶meantodosth.打算做某事

meandoingsth.意味着做某事

▶—Thelightintheofficeisstillon.办公室的灯仍亮着。

—Oh,Iforgottoturnitoff.哦,我忘记关了。

2.want,need,require后跟动名词的主动形式表示被动意义,相当于其后跟动词不定式的被动式。

▶Theroofneedsrepairing(=needstoberepaired).屋顶需要修理了。

3.begin和start后既可接动名词又可接动词不定式作宾语,意义差别不大,但在以下三种情况下,其后只接动词不定式作宾语:

①主语是物时。

②begin和start本身用于进行时态时。

③beg

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论