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文档简介

最新中考英语书面表达综合测试(含答案)1一、中考英语书面表达(含答案详细解析)1.假如你是班长李华,今天你们班对即将到来的暑假计划进行了讨论。你们班的外教David对此很感兴趣。请你根据以下信息,给David写一封电子邮件,告诉他讨论的情况及你自己本人的计划及原因。比例计划原因50%去国内外旅游1•放松;2.欣赏美景30%多读一些书1•增长知识;2•培养兴趣20%参加社会实践1•锻炼自己;2•结识朋友你的计划?(至少一个)?(请你补充)(1)邮件应包含所有要点(2)词数80个左右(开头和结尾已给出,不计入词数);(3)不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分注:社会实践socialpracticeactivitiesDearDavidI'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.Bestwishes!YoursLiHua【答案】DearDavidI'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation.Halfofthestudentsplantotravelathomeandabroad.Theywanttorelaxandenjoythebeautifulscenery.Thirtypercentofstudentsplantoreadmorebooks.Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.20%ofthemplantotakepartinsocialpracticeactivities.Theywanttoexercisethemselvesandmakenewfriends.I'mgoingtotakepartinsocialpracticeactivities,too.Iwanttolearnsomethingnewandgetgoodexperiencefromtheseactivities.Bestwishes!YoursLiHua【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如howtodo,spendameaningfulsummervacation,halfof,plantodo,travelathomeandabroad,enjoythebeautifulscenery,takepartin,socialpracticeactivities,makenewfriends等。而非谓语动词结构Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation./Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests和宾语从句Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。2.近年来,各大城市雾霾(haze)情况越来越严重,整个国家的空气污染状况令人担忧。请分析空气污染的现象,原因,应对措施,写一份英文的倡议书,呼吁大家保护环境,减少对空气的污染。要点提示:(1)我国空气污染的现象。(2)空气污染产生的原因。(3)减少空气污染的措施。要求:(至少写2点)(至少写2点)(至少写2点)(1)80词左右,开头已给出,不计入总词数。(2)文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。Dearstudents,Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution【答案】Dearstudents,Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution.Bigfactories,powerplantsandcarsallcancauseairpollution.Forexample,chemicalsinthesmokefrompowerstationscausealotofdamage.Besides,thepeople'sactivitiesarealsothesourcesofairpollutionsuchasthrowingtherubbishandsmoking.What'smore,themoretreesarecutdown,thelesspollutedaircanabsorb.Airpollutionisbecomingmoreandmoreserious,soweshouldtakesomemeasuressuchasplantingmoretreesandstopfactoriesfromsendingoutwasteair,what'smore,wehadbetterwalkortakeabus.Protectingtheenvironmentisourduty.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.【解析】【详解】这是一篇材料作文,根据材料中的相关信息介绍一下整个国家的空气污染状况。所提供的材料中列举了近年来,各大城市雾霾(haze)情况越来越严重,主要从空气污染的现象,原因,应对措施三个方面去介绍。时态为一般现在时。注意作文中必须包含材料上的所有信息,并适当发挥。写作时,避免使用汉语式的英语,尽量使用我们熟悉的句子或短语。语法要正确,表达要符合英语习惯,注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系,表达具有条理性。【高分句型一】Wehadbetterwalkortakeabus.我们最好步行或乘公共汽车。这里hadbetter表示最好,后面跟动词原形,takeabus表示乘公共汽车。【高分句型二】Protectingtheenvironmentisourduty.保护环境是我们的职责。这里Protectingtheenvironment做主语,用的是动词的ing形式。3.书面表达社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气。请为你身边的人或事点赞,让“点赞”成为传递正能量的一种行动吧!是什么行为让你点赞?讲述一件你点赞的事情。你从他/她身上可以学到什么?让我们一起分享吧!请根据以下提示要点,写一篇文章。注意:1.词数:80左右;2.不要出现真实的人名及校名。Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea“like”buttonTellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda“like”buttonWhatcouldyoulearnfromhim/her?【答案】Ishouldgivemyunclea“like”button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebadpeopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.WhenIgrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,sotheycanliveasafelife.【解析】这是一篇给材料作文,讲述一件我点赞的事情,我从他/她身上可以学到什么。结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为单数第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:Ishould......,Heis......,Healwayshelps......,Iwantto......,sotheycan......等句式的应用。写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。点睛:本文结构紧凑,语言简练。开头介绍了我要点赞的人,接下来介绍他的情况,最后指出我从他身上学到的东西。此处givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea...life等这些词组的运用也让文章增色不少。4.书面表达根据下列表格的提示,写一篇题为ChangesinOurHometown的英语短文.(80词左右)文章内容必须包含所给的所有信息.开头已给出,不计入总词数.内容要点:过去现在1旧房1高楼2河水肮脏2河水清澈(cleanandclear).3步行、骑自行车上班3乘公父车、小汽车上班4道路狭窄(narrow).4街道宽阔(wide),干净整洁5居住条件(livingconditions)差5生活越来越好,环境(environment)越来越舒适.6你的感想…(写两到三句)ChangesinOurHometownInthepasttenyears,greatchangeshavetakenplaceinourhometown.【答案】ChangesinOurHometownInthepasttenyears,greatchangeshavetakenplaceinourhometown.Inthepast,thereusedtobeoldhouses.Theriverwasverydirty.Theroadswerenarrowandthelivingconditionswereterrible.Peoplewerenotrich.Theywenttoworkonfootorbybike.Butnow,therearemanytallbuildingsinourhometown.Wecanseethecleanriverandtheclearwater.Evenwecanseefishinthewater.Therearemanywideandcleanroads.OurlifeisbetterandbetterTheenvironmentaroundusismoreandmorecomfortable.Peopleusuallygotoworkbybusorbycar.Iamgladtoseethesegreatchangesinmyhometown.ButIthinkit'sstillimportanttorememberthepast.Ittellsthatweshouldcherishthepresentlife.【解析】【详解】亮点说明:这篇习作的层次清晰,内容饱满,表达流畅。文中使用了非常好的短语,例如takeplace,inourhometown,inthepast,usedtobe,gotodo,onfoot,bybike,betterandbetter,moreandmore等。而Ithinkit'sstillimportanttorememberthepast/lttellsthatweshouldcherishthepresentlife.等宾语从句结构的运用,丰富了习作内容,使表达多样,是本文的最大亮点。【点睛】书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得

到较高的分数。5.书面表达请将短文写在答题卡相应的位置上。一直以来,同学们对作业持有不同的观点。在你班的主题班会上,同学们进行了"Isdailyhomeworknecessary?”的讨论,请你根据提示和要求,并结合自己的实际经验,发表你的要求:1.80词以上。2.文中不得出现真实的人名、校名。【答案】Dearstudents,I'mgladtogiveareportaboutmyideasondailyhomework.Ithinkit'snecessaryforustododailyhomework.Doingdailyhomeworkcanhelpusunderstandwhatwehavelearnedinclass.Forme,IalwayshavesomedifficultiesinmasteringallofwhatIhavelearnedinclass.Throughdailyhomework,Ireviewtheknowledgeandthinkoverthedifficulties.Littlebylittle,Ihaveabetterunderstanding.SoIalwaysbelieve“Practicemakesperfect”.Inmyopinion,dailyhomeworkisnecessaryforusstudents.Butitshouldn'tbetoomuch.Itcanimproveourskills.Dailyhomeworkshouldbedifferentandcolorful.Itmightbesomeextensivereading,apaperorevenjustagame.Weshouldbeleftenoughfreetimesothatwecandothingswereallyliketodo.That'sall.Thanks.【解析】写作分析:审题之后能明白写作任务是要写出一篇小论文,讨论每日的作业到底是不是必要的。首先需要陈述正反两方面的观点,其次结合自己的实际经验,发表自己的观点。写作过程中要注意逻辑准确,注意正确使用连词,借助实例、实际经验来佐证自己的观点。写作亮点:首先用一个自然段来阐明写作的主题,表达出自己的观点(认为作业是很必要的),可以借助itisnecessaryforsbtodo...这样的句型。其次,开始具体陈述观点,陈述的时候要适当使用实例,相关用到的短语有havesomedifficultiesindoing在做…的时候有困难,reviewtheknowledge复习知识,thinkoverthedifficulties来回思考难点,Littlebylittle一点一点地。恰当的谚语也为文章增色不少,例如用到了“Practicemakesperfect”熟能生巧这个谚语。最后可以用说理的方式来介绍做作业的必要性,例如用到了improveourskills提高我们的技能,在这里也有一点亮点,就是说作业也要有变化性,要丰富多彩,体现了作者的深度思考,总体来说出色地完成了既定的写作任务。6.为了宣传和弘扬中华优秀传统文化,某双语杂志将举办征文活动来介绍中国的经典故事,“程门立雪(StandinthesnowtowaitforMasterChengrespectfully)"是其中一个选题。请你根据下面的内容提示,用英语写一篇短文参加此活动。内容提示:杨时去拜见老师程颐一老师在睡觉一杨时在雪地等一老师醒来发现杨时在门口通过介绍这个故事,发表你的看法或者观点。要求:可以适当增加细节,以使行文连贯:词数:100左右.不得在作文中出现学校的真实名称、老师和同学的真实姓名。【答案】Longlongago,therewasamancalledYangshi.Oncehewenttovisithisteacher,Chengyi.Unfortunately,Mr.Chengwassleepingintheroom.Hedidn'twakeuptheteacher.Sohestoodinfrontofthegate.Atthatmoment,thereweresnowflakesflyingoverhisheadanditwasverycold.ButyangshistillstoodinthesnowuntilMr.Chengwokeup.Whentheteacherwokeup,thesnowwasverydeep.Yangshiwaslikeasnowmanstandingatthegate.Finally,theteacherwasmoveddeeply.Afterreadingthestory,Ithinkweshouldrespectourteacher.Weshouldstudyhard.【解析】【详解】这是一篇材料作文,主要介绍中国的经典故事“程门立雪(StandinthesnowtowaitforMasterChengrespectfully)”。目的是宣传和弘扬中华优秀传统文化。时态为一般过去时,灵活运用动词的过去式。作文要包含材料上的所有信息,通过介绍这个故事,发表看法或者观点。写作时,避免汉语式英语。注意固定搭配及主谓一致的问题,例如Therewas/were...注意上下文联系紧密,符合逻辑关系,具有条理性。7.书面表达(本题15分)根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。为了使生活更美好,社会需要正能量(positiveenergy)。生活中,我们需要他人的帮助,也要学会帮助他人。请你在网上给Whatwouldyoudo?本期节目留言,内容包括:你对节目中挺身而出的顾客的看法;说说你帮助别人或别人帮助你的一件事例;呼吁大家互帮互助,彼此感恩,让社会充满正能量。作文要求:1.不得照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。2.语句连贯,词数80个左右。作文的开头已经给出,不必抄写在试卷上,也不计入总词数。Intheprogram,acustomerstoodupwhenablindwomanwascheatedbadlyinacakeshop.【答案】Intheprogram,acustomerstoodupwhenablindwomanwascheatedbadlyinacakeshop.Ireallyadmireherbecauseshewasbraveenoughtohelpthewomaninneed.TheotherdayIsawalittlegirlcryingatastreetcorneronmywayhome.Itriedmybesttomakeherstopcrying.WhenIknewshewaslost,Ihelpedhermakeacalltoherdadandstayedwithheruntilhearrived.Ifounditpleasanttogiveothersahand.Inmyopinion,wearesupposedtohelpeachotherandbethankfulforothers'help.Istronglybelievehelpingotherswillfilloursocietywithpositiveenergy.Asthesayinggoes,“Therose'sinherhand,theflavorinmine.”(113w)【解析】【详解】本文属于话题作文,描述对节目中挺身而出的顾客的看法、发生在你身上正能量的事件以及鼓励大家相互帮助,并让世界充满正能量。根据要表达的内容确定并准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑,可适当增加内容。亮点说明:这是一篇优秀的作文,很好的完成了试题规定的任务,语言表达符合英语习惯,准确运用时态、主谓一致,特别适用一些亮点词句,如befor,adjenoughtodo,theotherday,tryone'sbest,makesbdo,makeacall,givesbahand,inone'sopinion,besupposedto,befilledwith,theroseinherhand,theflavorinmine等。增强逻辑关系,增加上下文意思连贯,用词准确,句子通顺,行文连贯。【点睛】写作时可以从以下几个方面做起:认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求,抓住要点,词数符合要求。构思提纲。有了提纲,我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。通常书面表达给出的话题是开放的,而具体的内容要求学生自己发挥,因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。初写短文。一切都准备就绪,就可以动笔写作了,在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意使用恰当的连词,使句子衔接自然。修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外,还要检查语法结构是否合理,有无重复、啰嗦的语言,大小写是否正确,格式是否正确,词数是否符合要求等。8.中央电视台《经典咏流传》节目的播出,再次激发了人们对经典文学作品的阅读热情。读书可以成就更美好的自己,让读书伴随我们成长。请根据以下要点提示,以“GrowingupwithReading”为题写一篇英语短文介绍你曾经读过的一本书或一首诗,并建议大家多读书,读好书。要点提示:读书的重要性1.获取知识,开阔眼界;2.提升自我,增强自信••••••读过的一本书或一首诗1•作品内容简介;2.读书感悟及对自己的影响。多读书,读好书1.利用闲暇时间多读书,养成读书的好习惯;2.多读经典文学作品……短文应包括以上要点,可适当发挥,以使行文连贯。文中不得出现自己的真实姓名、学校及地名。词数:80-100(文章开头已给出,不计入总词数)。参考词汇:classic经典作品;openupone'seyes开阔眼界;improveoneself提升自我;bemoreconfident更自信;responsibility责任;cooperation合作。GrowingupwithReadingHaveyouwatchedtheprogramEverlastingClassicsonCCTV?Thisprogrammakesusmoreinterestedinreadingbooks,especiallyclassics.【答案】GrowingupwithReadingHaveyouwatchedtheprogramEverlastingClassicsonCCTV?Thisprogrammakesusmoreinterestedinreadingbooks,especiallyclassics.Readingisveryimportant.Wecangetknowledgethroughreading.Itcannotonlyopenourminds,butalsomakeusclevererandmoreconfident.Ourstudycanbeimprovedifwereadmoregoodbooks.ThesedaysIamreadingabookwhosetitleisJaneEyre,whichattractsmealot.Thebook'swriteriscalledCharlotteBronte,whowasborninEnglandin1816.Shehadtwosistersandonebrother,butunfortunatelytheirmotherdiedwhentheywereveryyoung.ActuallyJaneEyreisabookwhosethemeisoflove.Inthestory.JaneEyrelivedahardlife,butshewasself-confidentandperseverant.Inherheart,thereisalwaysamindthatifyouholdabeliefandsticktoit,youwilleventuallyachieveyourdream.【解析】这是一篇图表,要求介绍自己读过的一本书。动笔前先要认真阅读要点,围绕要点组织材料,然后用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。根据材料可知本文主要是应用第一,三人称,一般现在时态和过去时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。9.中学生在成长过程中经常会碰到一些烦恼。假设你是李华,请根据下表提示,用英语写篇发言稿,在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。你的烦恼你的做法个头不高,相貌平常不必在意,相信自己父母不理解,朋友少学会沟通,友善待人学习压力大,课外活动少(自主发挥,至少两点)要求:1.词数100左右,开头及结尾已给出,不计入总词数。2.所写内容必须包括表格中所有的信息,并作适当的发挥。3.不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。Helloeveryone,Helloeveryone,IamLiHua.I'dliketotalkaboutmyproblemsandhowIdealwiththem.That'sall.Thankyou!【答案】Helloeveryone,IamLiHua.I'dliketotalkaboutmyproblemsandhowIdealwiththem.Iamnotverytallandverycommon.ButIdon'tcareandIbelieveinmyself.Myparentsdon'tunderstandmeandIhaveveryfewfriends.Iencouragemyselftobekindtoothersandlearntocommunicatewithothersverywell.IoftenfeelstressedbecauseofmystudyandIdon'thavemanychances-ctloasjsointheafteractivities.Iwillplanmytimeverycarefullyandimprovemystudyinaverygoodway.Trytojasmanyactivitiesaspossibleandachieveabalancebetweenstudyandhobbies.That'sall.Thankyou!【解析】试题分析:本题是一篇给材料作文,要求用英语写一篇发言稿,在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。要求从个人外貌特点、与人沟通及学习压力等方面进行写作。要包含表格中所有的信息,并作适当的发挥。短文用第一人称形式,一般现在时态。写作亮点:短文开头直奔主题:我想要谈谈我的烦恼及怎样处理他们;后面三段分别从外貌上的烦恼、与父母交流上的障碍、学习上的压力几方面分别谈论自己的烦恼及处理的方式,生动具体,条理分明。文中的不定式作宾补、作定语、作宾语用得准确恰当;and连接的并列句、并列谓语等等都使短文显得简捷生动。【考点定位】考查提纲类作文。10.假设你是Beth,前段时间曾向英语校刊投送一篇题为MyEnglishTeacherMissZhang的短诗。近日,又至毕业季,师生们忙着互致临别赠言。为此,编辑部策划开“ALettertoMyTeacher"专栏,邀请你以信件的形式重新投稿。短诗如下:MyEnglishTeacherMissZhangThereisat

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