生物八年级下册知识汇总

第二章生物的遗传和变异1

遗传是指_____间的_____性。变异是指_____间和_____个体间的差异。2生物的遗传和变异是通过_________而实现的。3遗传和变异是_____存在的。4

性状：生物体所表现的________特征、________

和________。5

相对性状：_____生物同一_____的不同________。亲子相似亲子子代生殖和发育普遍形态结构生理特性行为方式（性状是指生物体所有特征的总和）同种性状表现形式1981年美国研制出的____________，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。转基因超级鼠________的受精卵核未融合显微大鼠生长激素将受精卵注入______输卵管雌性雄性____注射器____基因1在这项研究中，被研究的性状是____________,

控制这个性状的基因是____________基因。2转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系：

____________。3由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？______________4把一种生物的某个_____，用生物技术的方法转入到另一生物的______中，培育出的生物称为

——转基因生物。基因基因组大鼠生长激素鼠的个体大小基因控制性状控制性状的基因1下列不属于遗传现象的是

A母牛生下小牛B马与驴生下后代骡

C种瓜得瓜D一对双眼皮夫妇生下一双眼皮小孩2将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的试验田中，得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中，预计产量

A甲高产，乙低产B甲低产，乙高产

C甲中产，乙高产D甲中产，乙中产DB中产种子肥沃贫瘠高产甲低产乙普通中产第二节基因在亲子代间的传递1性状的遗传实质上是亲代通过_____过程把____传给子代。在有性生殖过程中，___________就是基因在亲子间传递的桥梁。2

每一种生物细胞内染色体的____和____都是一定的3

在生物的体细胞（除_____细胞外的细胞）中，染色体是_____存在的，如人的体细胞中染色体为____对。基因也是_____存在的，分别位于_____的染色体的_____位置上，如人的体细胞中____对染色体就包含____个DNA分子，含有数万对_____，决定着人体______的性状。生殖基因精子和卵细胞（生殖细胞）形态数目生殖成对23成对成对同一2346基因可遗传123

下面是染色体和DNA的关系示意图染色体蛋白质DNA1填出1—3的名称。2染色体包括______和_____两部分。3每条染色体含有___个DNA分子。4每个DNA分子含有___条链，大多呈______结构。蛋白质DNA一两双螺旋基因和染色体1染色体：______内容易被____染料染成深色的物质。2

基因是控制________的遗传物质的结构单位和功能单位。基因是染色体上具有控制________的_____片段3_____是遗传信息的载体。细胞核碱性生物性状生物性状DNADNA生殖过程中染色体的变化能形成精子的细胞能形成卵细胞的细胞图中“”代表______，A、a代表____。染色体基因假设父方和母方的体细胞只有一对染色体生殖过程中染色体的变化能形成精子的细胞能形成卵细胞的细胞精子卵细胞受精卵减数分裂减数分裂受精新个体发育思考：人的体细胞中有___条染色体，生殖细胞___条，受精卵____条464623思考：生殖细胞中染色体成对存在吗？基因成对存在吗？1体细胞中染色体_____存在。2体细胞经特殊分裂形成的生殖细胞，染色体只有体细胞的_____，而且是每对中的一条。成对一半3生殖细胞通过_____作用形成的受精卵，染色体数与体细胞_____。受精一样4由受精卵发育成新个体，体细胞中的每一对染色体，都是一条来自____，一条来自____，因此，后代个体具有_______的遗传物质。父方母方父母双方不成对存在不成对存在试一试1

写出玉米、马的精子、卵细胞、受精卵中的染色体数体细胞精子卵细胞受精卵

玉米（条）

马（条）20101020643232642

某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是C3

下列关于基因的描述，正确的是

A基因只存在与生殖细胞中

B基因数与染色体数一样多

C基因在生殖细胞中成单存在

D生物的某一性状由一个基因决定4

右图表示细胞核、染色体、DNA、基因的关系。

ABCD分别表示什么？

A______B______C______D______ABCD基因CDNA染色体细胞核3

下列关于基因的描述，正确的是

A基因只存在与生殖细胞中

B基因数与染色体数一样多

C基因在生殖细胞中成单存在

D生物在某一性状由一个基因决定4

右图表示细胞核、染色体、DNA、基因的关系。

ABCD分别表示什么？

A______B______C______D______基因CDNA染色体细胞核基因DNA染色体细胞核5

人的红细胞、上皮细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体数目依次是：6

右图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，下列哪项不正确

Aa、b和f体细胞中染色体数目相同

BA过程中染色体减少一半

Cc的染色体数可以表示为22+YDf的性别是由父方决定的。046232346abcdefC发育第三节基因的显性和隐性孟德尔的豌豆杂交实验纯种（纯合子）杂种（杂合子）自交杂交AA、aaAaAA×AA，aa×aa，Aa×AaAA×aa，AA×Aa，aa×Aa高茎矮茎表现型：AAaa基因型：杂交AaAa1

相对性状有_____性状和_____性状之分。具相对性状的纯种豌豆杂交，杂交后代表现出的性状为____性状杂交后代未表现出的性状为_____性状，杂交后代只表现出____不表现出____。2

基因有_____基因和_____基因之分。控制显性性状的基因称为_____基因，通常用大写英文字母表示；控制隐性性状的基因称为_____基因，通常用小写英文字母表示。显性隐性显性隐性高矮显性隐性显性隐性高茎思考：矮性状消失了吗？_________________不是，只是隐而未显一、孟德尔的豌豆杂交实验研究相对性状的遗传3Aa自交后，基因组成有___种，比例为___________________表现型有____种，比例为________________表现为显性性状的基因组成为________，表现为隐性性状的基因组成为________。AaAa自交AaAa____________基因型：表现型：AAAaAaaa高茎高茎高茎矮茎思考

①表现型相同，基因型相同吗？_______②基因型相同表现型一定相同吗？为什么？________________③基因型相同，在相同的环境条件下。表现型相同吗？_____三AA:Aa:aa=1:2:1两高茎:矮茎=3:1AA、Aaaa不一定不一定。环境的影响4

基因组成是Aa的，虽然____控制的性状不表现，但_____(_____基因)并没有受____(_____基因)的影响，还会遗传下去。aa隐性A显性相同基因型+环境条件

=表现型二、禁止近亲结婚1

我国婚姻法规定：________和三代以内的________之间禁止结婚。直系血亲旁系血亲2

遗传病是指由________发生变化而引起的疾病。如：_____________________________遗传物质白化病、色盲、苯丙酮尿症、血友病3

致病基因有____和____之分。____遗传病往往在婚配或生育前就可察觉。而隐性遗传病的情况比较复杂,当致病基因是aa时，表现为_____，婚配或生育前就可察觉。但是，如果基因是Aa时，表现是_____的，却携带有隐性致病基因，婚配或生育前一般是不清楚的。显性隐性显性有病无病

因此，为减少遗传病的发病率，我国《婚姻法》明确规定，___________。根据是血缘关系越近，遗传基因越_____，婚后所生子女得遗传病的可能性就越大。禁止近亲结婚相近中国拥抱“基因世纪”1

人类基因组计划启动于_____年，目的是测定人类____对染色体的DNA分子中的全部基因，解读它们包含的遗传信息，造福于人类。将基因作为测定的单位是因为__________________。2

我国在人类基因组计划中，承担了___号染色体约1100多个基因的测序，称1%工程。3

在人类基因组计划中，共研究了人体细胞中的___条染色体，包括________________。199023基因决定人类的性状32422条常染色体+XY第四节人的性别遗传11902年，美国细胞学家______在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为________。21905年，美国细胞学家______和_________进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体，分别称为_______和_______，而女性体细胞中的同一对染色体是_____的，都是________。麦克郎性染色体威尔逊斯特蒂文特X染色体Y染色体一样X染色体一、男女染色体的差异3

人体细胞中的染色体分________和________两种，前者有____对，后者为第____对。X与Y染色体形态上的主要区别____________常染色体性染色体2223X较大，Y较小一条性染色体两种分别含X染色体和Y染色体一种含X染色体4

就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？_______________________男性有几种精子？___________________________女性有几种卵细胞？_________________________5

人的性别是一种特殊的性状，是由________决定的，女性为____，男性为____。①人的体细胞中的染色体有___对，可写成

_________________________②男性体细胞_________，女性体细胞_________③精子可写成__________________

卵细胞可写成_________性染色体XXXY2322对常染色体+1对性染色体22对+XY22对+XX22条+X22条+Y22条+X二、生男生女机会均等XXXYXXXY1男性产生___种类型的精子且比数____，女性只产生___种卵细胞2男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会____3含XX染色体的受精卵发育成____，含XY染色体受精卵发育成____。两相等一相等女性男性1Y染色体上中有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因，这个基因决定____的形成，还有3个基因，决定____的产生和成熟。睾丸精子2

在人类基因组计划中，共研究了人体细胞中的___条染色体，包括________________。2422条常染色体+XY

白化病、血友病、色盲都是隐性致病基因控制的遗传病。

____病与____病都是性染色体上的隐性致病基因控制的，在遗传过程中与性别有关。

____病是常染色体上的隐性致病基因控制的，在遗传过程中与性别无关。血友色盲白化思考1.一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生育一个白化病男孩的概率是____。2.一对表现正常的夫妇，其父亲均为色盲患者，他们生色盲儿子的概率是____1/81/4第五节生物的变异1

自然界中生物种类繁多，同种生物之间也存在各种各样的差异，这都源于生物的_____。变异2

根据变异能否遗传，可分为______的变异和_____

的变异。可遗传的变异是指由________改变引起的变异，是可以_____的。不遗传的变异是指仅由_____引起的而________未改变的变异，是________的。可遗传不遗传遗传物质遗传环境遗传物质不能遗传

总结：1变异是_____存在的。2引起变异的原因：包括________和_____。但两者作用不同，变异首先决定于________基础的不同，其次与_____也有关系。普遍遗传物质环境遗传物质环境变异可产生新的生物类型，使生物不断发展变化。或说_____是生物进化的原始材料。3

根据变异对生物个体的意义可分为_____变异和

_____变异。有利于个体生存的变异称为_____变异。不利于个体生存的变异称为_____变异。有利不利有利不利归纳：变异是______的。（选填：定向或不定向）不定向4

变异在生物进化上的意义：变异理解：没有变异，生物就不可能不断进化。思考：使生物进化的变异是可遗传的变异还是不遗传的变异？是有利变异还是不利变异？可遗传的变异而且是有利变异AaAa自交AaAa____________基因型：表现型：AAAaAaaa高茎高茎高茎矮茎有性生殖的优点：有性生殖：具两个亲本的遗传物质，因此后代具更大的生活力和变异性，有利于生物的进化，适应变化的环境。无性生殖：产生后代个体数量多，繁殖速度快，有利于保持母体性状。5变异在农业生产上的应用。

——人类应用________原理培育新品种。遗传变异产奶量不同的奶牛选择、繁育选择、繁育高产奶牛使变异不断_____，从而培育出新品种积累高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦（杂交）杂交可以使_____重组。基因原因：普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成的太空椒原因在太空条件下，导致____改变（可称为____突变）产生______的变异。基因基因可遗传思考：由环境引起的变异都是不遗传的变异，对吗？人的血型由成对的基因控制。由显性基因：IA、IB

，隐性基因：i控制思考：如果夫妇双方的血型为A型，