北师大版数学四年级上册 25角的度量(一)课件

第2单元线与角四年级数学·上新课标[北师]5角的度量( 一)第2单元线与角四年级数学·上新课标[北师]5比较下面两个角的大小。12

∠1○

∠2>比较下面两个角的大小。12∠1○∠2>123如何度量三个角的大小呢？123如何度量三个角的大小呢？1231厘米1厘米1厘米1厘米如何度量三个角的大小呢？1厘米1厘米1231厘米1厘米1厘米1厘米如何度量三个角的大小呢？1厘米4测量标准测量单位测量方法线段厘米,分米,米……用直尺面积平方厘米,平方分米,平方米……用公式计算角??想一想,

以前是怎样测量长度和面积的?测量标准测量单位测量方法线段厘米,分米,米……用直尺面积平方5211用多大的角作为测量角的标准呢?211用多大的角作为测量角的标准呢?6想一想，认一认。想一想，认一认。7想一想，认一认。想一想，认一认。8123123想一想，认一认。123123想一想，认一认。9测一测，量一量。120°测一测，量一量。120°10教材第25页第2题。估一估，下面的角有多少度？30°80°教材第25页第2题。估一估，下面的角有多少度？30°80°30°60°90°120°180°270°50°教材第25页第3题。2（1）你能在图上分别标出30°

60°，90°；120°，180°

270°的角吗？

（2）你能在图上找到两个50°的角吗？标一标。

（3）利用附页中的图1剪出你

想要的角。30°60°90°120°180°270°50°教材第25页教材第25页第4题。把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。180°平角90°直角45°锐角3教材第25页第4题。把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一1.测量角的标准是1°的角，把一个圆平均分成360份,其中一份就是1°的角(记作1°)。2.1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°。3.1周角=2平角=4直角。1.测量角的标准是1°的角，把一个圆平均分成360份,其中一教材第25页第1题。

数一数，说一说，比较下面∠1，∠2，∠3的大小。∠1

<

∠2

<

∠3教材第25页第1题。

数一数，说一说，比较下面∠1，∠2（基础题）填空。(

)个直角=1个周角；1个周角=(

)个平角；1个平角=(

)个直角。4222（基础题）填空。()个直角=1个周角；4222(基础题)把直角、平角、周角按从大到小的顺序排列。(

)>(

)>(

)周角平角直角3(基础题)把直角、平角、周角按从大到小的顺序排列。()>(基础题)将圆平均分成(

)份,其中的1份所对的角的大小叫做(

)度,记作(

)。(基础题)通常用(

)度作为度量角的单位。36011°14(基础题)将圆平均分成()份,其中的1份所对的角的大小叫(3)钟面上的时针与分针所形成的角是周角时,是(

)时。（难点题）(1)钟面上的时针与分针所形成的角是直角时,是(

)时和(

)时。(2)钟面上的时针与分针所形成的角是平角时,是(

)时。396125(3)钟面上的时针与分针所形成的角是周角时,是()时。(难点题)已知∠1=120°,求∠2的度数。∠2=60°126(难点题)已知∠1=120°,求∠2的度数。∠2=60°12北师大版数学四年级上册25角的度量(一)课件第2单元线与角四年级数学·上新课标[北师]5角的度量( 一)第2单元线与角四年级数学·上新课标[北师]5比较下面两个角的大小。12

∠1○

∠2>比较下面两个角的大小。12∠1○∠2>123如何度量三个角的大小呢？123如何度量三个角的大小呢？1231厘米1厘米1厘米1厘米如何度量三个角的大小呢？1厘米1厘米1231厘米1厘米1厘米1厘米如何度量三个角的大小呢？1厘米25测量标准测量单位测量方法线段厘米,分米,米……用直尺面积平方厘米,平方分米,平方米……用公式计算角??想一想,

以前是怎样测量长度和面积的?测量标准测量单位测量方法线段厘米,分米,米……用直尺面积平方26211用多大的角作为测量角的标准呢?211用多大的角作为测量角的标准呢?27想一想，认一认。想一想，认一认。28想一想，认一认。想一想，认一认。29123123想一想，认一认。123123想一想，认一认。30测一测，量一量。120°测一测，量一量。120°31教材第25页第2题。估一估，下面的角有多少度？30°80°教材第25页第2题。估一估，下面的角有多少度？30°80°30°60°90°120°180°270°50°教材第25页第3题。2（1）你能在图上分别标出30°

60°，90°；120°，180°

270°的角吗？

（2）你能在图上找到两个50°的角吗？标一标。

（3）利用附页中的图1剪出你

想要的角。30°60°90°120°180°270°50°教材第25页教材第25页第4题。把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。180°平角90°直角45°锐角3教材第25页第4题。把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一1.测量角的标准是1°的角，把一个圆平均分成360份,其中一份就是1°的角(记作1°)。2.1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°。3.1周角=2平角=4直角。1.测量角的标准是1°的角，把一个圆平均分成360份,其中一教材第25页第1题。

数一数，说一说，比较下面∠1，∠2，∠3的大小。∠1

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∠2

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∠3教材第25页第1题。

数一数，说一说，比较下面∠1，∠2（基础题）填空。(

)个直角=1个周角；1个周角=(

)个平角；1个平角=(

)个直角。4222（基础题）填空。()个直角=1个周角；4222(基础题)把直角、平角、周角按从大到小的顺序排列。(

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)份,其中的1份所对的角的大小叫做(

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)。(基础题)通常用(

)度作为度量角的单位。36011°14(基础题)将圆平均分成()份,其中的1份所对的角的大小叫(3)钟面上的时针与分针所形成的角是周角时,是(

)时。（难点题）(1)钟面上的时针与分针所形成的角是直角时,是(

)时和(

)时。(2)