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文档简介

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其次阶段学习提醒

：工程组

发布时间：2022-09-26心爱的老师们：

经过前期的预热和第一阶段的学习，相信老师们已经对平台和学习已经对比熟悉了。9月27日10月13日（其中10月1日10月7日为国庆假期）为本次学习的其次阶段，工程组在9月26日开放了其次阶段的课程，工程组循例给出以下学习提醒和建议，供大家参考：

开始选择其次阶段的课程看课学习，请学员们一定要在按钮下，点击"可选课程'去选课。

同时已开放的预热课程不会关闭，请近期忙于工作事宜或因故错过的老师不要担忧，大家根据自己的工作状况合理安排学习进度即可。

相关链接：学员如何选课、看课学习？考核要求

学习安排

1.学习课程、撰写作业

请老师们选择其次阶段的课程看课学习并撰写作业。（馨提醒：其次阶段是有作业的，只有选择了其次阶段的课程后才会出现作业哦！）

相关链接：学员如何写作业？学员如何进行作业评论？

2.参与教学活动

在观看课程的同时，参训老师不要忘掉本次培训的考核项之一：

"互动参与'。大家的课程学习感言、发起的话题、留言以及活动参与等，都属于"互动参与'的内容。

本模块课程，要求学员参与教学活动二：

主题研讨：怎样做个有幸福感的老师？

本次培训要求：参与活动，每个2分，最高10分；参与话题研讨、评论课程、评论学友作业、上传资源4项，每条1分，最高10分。

相关链接：学员如何发起和参与话题？

3.求助途径

您在学习过程中，假如遇到操作性问题，可以在培训首页点击"在线客服小研'寻求帮助，同时也可以拨打我们免费客服热线：400-7799-010，小研团队会及时为您服务！

1.注意分层指导，督促学员学习

请各班辅导教师自查本班学员的参训状况，加强分层指导：注意提高已上线学员的学习质量；未上线的学员，要及时通知其来参训，必要时可电话或短信提醒一下；刚参训的学员，要加强考核要求、学习安排、平台操作的辅导。

2.组织话题研讨，加强经验共享

话题研讨是本班学员互动交流的重要途径，请各班辅导教师勉励学员结合自己的教学实际困惑，发起话题，并精选共性话题，组织大家集中探讨。

相关链接：学员如何发起和参与话题？

"狠抓参训率，一个不能少'。争取有更多的市、更多班级参训率达到100%；千方百计消灭空白班级，坚决不留死角。

请相关地市的负责人或管理员，细心查看本市学员学习状况，逐一排查，督促、通知参训教师上线学习，无特别原因的，要全部上线学习；

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