2022年部编人教版六年级上册语文期中整理复习课间习题

PAGE页码19/NUMPAGES总页数192022年部编人教版六年级上册语文期中整理复习课间习题班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.读拼音，写词语。zhàlankòngzhìtiāotifùgàixíjīnuóyípáihuáimíngmèiyuánzhùchèdǐxīshēngchōuti2.看拼音，写词语。jiǎnyuèjǔsànɡɡānzàoxuányáɡēdapáoxiàozāoɡāobènzhuō3.看拼音，写词语。mó

guǐdānwupáihuáichuīyānbìmiǎnzhíxínɡyī

wēinuóyí4.看拼音，写词语。kāngkǎiyǒuxiànjiézhìzhuàngguānlìrúhéǎijīdìhuǐhuài5.看拼音，写词语。huǎnghūrìkòushāowēiníngjùhuǒyànzōnghébàiniánshùnjiān【形近字词】6.比一比，再组词。毯（______）勒（______）跤（______）蹄（______）裳（______）毡（______）鞋（______）胶（______）啼（______）赏（______）7.比一比，再组词。证（_________）涯（_________）岷（_________）丸（_________）征（_________）崖（_________）眠（_________）执（_________）8.给下列字组词。征（_________）崖（_________）岷（_________）磅（_________）证（_________）涯（_________）眠（_________）榜（_________）寇（_________）抡（_________）扔（_________）挑（_________）冠（_________）抢（_________）仍（_________）眺（_________）9.比一比，再组词。抵（_________）陨（_________）趴（_________）凛（_________）低（_________）损（_________）扒（_________）禀（_________）培（_________）斑（_________）燥（_________）倾（_________）赔（_________）班（_________）躁（_________）顷（_________）10.形近字组词。牺（______）彻（______）迁（______）炊（______）悼（______）洒（______）沏（______）歼（______）饮（______）掉（______）【选词填空】11.选词填空。消逝流逝1.时光如水，匆匆（______）。2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。盼望渴望期望3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次（______）。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。5.我们不能辜负老师对我们的殷切（______）。12.选择恰当的关联词语填空。因为……所以……即使……也……虽然……但是……不但……而且……1．花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。2．许多动物（________）能到很远的地方去，（________）还能认路回家。3．（______）医生吩咐不让你多说话，（________）我不让别人打扰你。4．（________）是好朋友，我们（_______）要按原则办事。13.根据句子意思，选择合适的词语填空。模糊迷蒙1．江岸上绿树红花，江面上烟雨（______），江南春景尽显眼前。行当行头2．戏曲根据角色类型分为不同的（______），演出时每种角色的（______）也不尽相同。威风凛凛大义凛然3．戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道：“俺——姓关，名羽，字云长。”14.选词填空。安慰慰问1．儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的（______）。2．每年的春节，政府都会去（______）那些烈士的家属。爱护珍惜3．他从小就养成了一种（______）书籍的习惯。4．他十分（______）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。15.选词填空。肃立挺立矗立伫立1.我久久地（__________）在母亲墓前，陷入了对往事的回忆。2.一棵小树傲然（__________）在风雪中。3.这座大厦（__________）在城市最繁华的地段。虽然……但是不是……而是……不是……就是……4.孔子（__________）知识十分渊博，（__________）对于两小儿的问题，他无法回答。5.孔子（__________）不想回答两小儿的问题，（__________）对于他们的问题他无法作出正确的判断。【修改病句】16.修改下列病句。1.指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明。______________________________________2.《寄小读者》的作者是我国著名作家冰心写的。______________________________________3.在人们的不断追问下,终于说出了实情。______________________________________17.某中学学生会下发通知，布置社区服务活动事宜。请根据提示，找出其中存在语病的地方并修改。①尊敬老人是中华民族的传统美德，②社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。③全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动，④活动时间为半天。⑤活动的内容是敬老院。⑥主要活动有三项：跟老人谈心，给老人表演节目，为老人打扫卫生。⑦我们将努力使敬老院蓬荜生辉。（1）句式杂糅是第____句，修改：_______________________（2）搭配不当是第____句，修改：_______________________（3）语言不得体是____句，修改：_______________________18.根据提示，修改下面一段文字。传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，①是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。②中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中（百里挑一

绝无仅有

难以想象）的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。（1）①处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。

_______________________________________（2）从②处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。

_______________________________________（3）画线句中有两个错字，请改正:____改____

；____改____。19.请修改下面的病句，你一定有这个能力。(1)经过努力，

我作业本上的错别字大大进步了。______________________________________(2)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。______________________________________(3)他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。_____________________________________20.修改病句。去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。______________________________________我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。______________________________________下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。______________________________________【文言文阅读】21.文言文阅读。虎求①百兽而食之，得狐。狐曰:“子无敢食我也！天帝使我长②百兽，今子食我，是逆③天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走④乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（选自《战国策·楚策一》）（注释）①求：寻求，寻找。②长：同“掌”，掌管。③逆：违抗。④走：跑，逃跑。［1］本学期我们学过的《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎”的“汝”的意思是_______；本则寓言中与“汝”意思相同的一个字是_______。［2］用自己的话写出文中画线句子的意思。___________________________________________［3］读了这个故事，你是如何评价狐狸的？写在下面横线上。_________________________________________________［4］这则寓言故事就是成语“___________”的由来。22.认真阅读下面的文言短文，完成下面小题。颜之推教子齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时俛①而不答。异哉，此人之教子也！若由此业②，自致卿相，亦不愿汝曹为之。（注释）①俛：通“俯”，头低下。②业：本事、能力。［1］对下列加点字词的解释不正确的一项是（）A.尝谓吾曰（尝：曾经）

B.颇晓书疏（疏：记事）C.稍欲通解（欲：快要）

D.异哉（异：不一样）［2］用“/”为下面的句子断句。颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解［3］用现代汉语写出下面句子的意思。（1）异哉，此人之教子也！译为：_________________（2）自致卿相，亦不愿汝曹为之。译为：__________________［4］选文中的“士大夫”和“吾”（颜之推）的教子观念完全不同，请根据文意概括回答。（1）士大夫的教子观念：_____________________（2）颜之推的教子观念：_____________________［5］父母对你的教育与选文中谁的观念相近？你接受这样的教育观念吗？__________________________________________________23.文言文阅读。守株待兔宋人有耕者①，田中有株②，兔走触株，折颈③而死。因释其耒④而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑⑤。今欲以先王之政⑥，治⑦当世之民，皆守株之类也。——选自《韩非子·五蠹》（注释）①耕者：耕田的人，农民。②株：树木被砍伐后，残留下来露出地面的树桩。③颈：脖颈，就是脖子。④耒（lěi）：古代耕田用的农具，就是犁耙。⑤而身为宋国笑：而他自己却被宋国人耻笑。⑥政：政策。⑦治：管理。［1］解释下面句中加点字的意思。（1）兔走触株

走：

__________

（2）因释其耒而守株释：_________（3）而身为宋国笑

为：

__________

（4）

冀复得兔

冀：_________［2］请指出下面各句中“而”字的不同用法。（1）折颈而死。______________（2）因释其耒而守株。__________（3）而身为宋国笑。__________［3］用现代汉语翻译下面的句子。（1）兔走触株，折颈而死。______________________________________（2）因释其耒而守株，冀复得兔。_______________________________［4］找出文中的议论句，并翻译这个句子。______________________________［5］从短文中你得到什么启示？请从某一角度简要谈谈你的看法。______________________________________________________24.文言文阅读。往古之时，四极废，九州裂;天不兼覆，地不周载;火爁焱而不灭，水浩洋而不息;猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正;淫水涸，冀州平;狡虫死，颛民生。［1］解释下列加引号的字：（1）天不兼“覆”,地不周载.______（2）火爁焱而不灭,水浩洋而不“息”.________（3）“断”鳖足以立四极.

_______

（4）狡虫死,颛民“生”.___________［2］下面各句中加点的“以”与“杀黑龙以济翼州”的“以”意义相同的一句是( )A.策之不以其道

B.扶苏以数谏故，上使外将兵C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德

D.衣食所安，弗敢专也，必以分人［3］用短文中的信息填空。这则神话选自《淮南子》，从中我们可以看出远古人类为改变生活环境而进行的无畏斗争。以女娲为例，她面对险恶环境，英勇奋战，“__________，

________，

_________，_________

”显示了人类祖先与天地奋战的雄伟气魄和创造世界的伟大力量。［4］传说女娲炼五色石补天时，剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合，这个情节出自我国古典文学名著《_________》。25.阅读下面文言文，再做题。虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽。今子食我，是逆①天帝命也！子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之，皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（注释）①逆：违抗。②不信：不真实，不可靠。［1］解释下列加点词。（1）虎以为然，故送与之行_________________（2）兽见之，皆走___________________［2］翻译句子。（1）今子食我，是逆天帝命也！_______________（2）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。_______________［3］从这则寓言可概括出的成语是__________，这个成语常用来比喻__________________。【阅读理解】26.课外阅读。索溪峪的野一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢，赋予的毕竟是人工的美，这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”，相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路！在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中反朴归真，全无了市井中的那股俗气。1．读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。桂林（_____）庐山（_____）泰山（_____）黄山（_____）2．短文紧紧围绕“野”字，写了______，______，______。3．认真读短文的第二、三自然段，比较两个自然段在写法上的特点。______________________4．补写：如果来到索溪峪，你会怎么野呢？________________________27.阅读短文，完成练习。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”1．在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________

黑暗——________2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯________蜡烛________3．将句子写完整。蜡烛具备的精神是________。4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。______________________________________28.课内阅读。①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。1．联系上下文想一想，写出近义词。清幽：______恬静：______2．仔细读读第②段回答问题。1.用“____”在文中画出皮鞋匠听到琴声展开联想的句子。2.第二自然段中有三幅画面，请用“①②③”在下文中相应的句子前面标注出来。月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。3．从这些画面我们联想到贝多芬的琴声有什么变化？_____________→_____________→_____________29.阅读与理解。《少年闰土》选段①第二日，我便要他捕鸟。他说：②……（闰土给我讲新鲜事）③阿（啊）！闰土的心里有无穷无尽的希奇（稀奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。④可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。1．第2自然段写闰土给“我”讲新鲜事，闰土滔滔不绝地讲，“我”插不上话，只有听的份。这样写形成对比反衬，使少年闰土的特点更加鲜明。从这里可以看出少年闰土有怎样的特点？_________________________________________2．第3自然段开头用了“啊”字，第4自然段开头用了“可惜”，结合语段内容，你感受到“我”怎样的内心世界？_________________________________________3．《少年间土》被编在教材第八单元，单元内还有一篇鲁迅写的《好的故事》、两篇别人写鲁迅的文章《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》，读这几篇课文，你发现鲁迅先生是一个怎样的人？_________________________________________30.课内阅读。①有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。②贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。③贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。（节选自《月光曲》）1．请在选文第①段中用“”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。2．文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困？请写在下面的横线上。________________________3．有人说姑娘是一个善解人意的人，你同意这种看法吗？为什么？________________________4．第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感？________________________【作文】31.写作。请你在下面的词语中任意选三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。小草沙粒水珠大象阳光森林月亮小溪要求：内容完整，中心突出，不少于300字。（作文纸自备）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。童年的生活是丰富多彩的，一次探寻知识奥秘的实践活动，一个充满仪式感的典礼，一场铆足劲儿的比赛，一次心仪已久的出游，等等，凡是记忆深刻的动人场景，都值得我们用手中的笔描述，请写一写吧。要求：详略得当，表达真情实感，题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的事情写下来，注意感情要真挚。题目自拟，不少于300字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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