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文档简介
请同学们做一个对比实验一组用手捏鼻子、闭嘴;二组手捏鼻子、张嘴(zhāngzuǐ);三组不捏鼻子、闭嘴。四组不捏鼻子、张嘴。体验感受第一页,共四十七页。襄阳市四十四中李文彩(wéncǎi)●呼吸系统(hūxīxìtǒnɡ)的组成第三节人体(réntǐ)的呼吸阅读P41资料分析,讨论P42问题:①
呼吸道有什么结构能保证气流通畅?②呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?③有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?④痰的形成,为什么不能随地吐痰?●为什么婴儿总是哭着来到人间?声音是如何产生的?实验:做吸气和吞咽动作,体会吸气和吞咽是否能同时进行?课后练习2、3、4
课堂小结★
课堂练习★第二页,共四十七页。一、呼吸系统(hūxīxìtǒnɡ)的组成肺鼻咽喉气管(qìguǎn)支气管呼吸道第三页,共四十七页。①呼吸道有什么结构能保证气流通畅?②呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?③有了呼吸道对空气(kōngqì)的处理,人体就能完全避免空气(kōngqì)中有害物质的危害吗?阅读教材中的资料分析思考(sīkǎo)下列问题:第四页,共四十七页。软骨或骨作支架(zhījià),保证气流通畅。“C”状软骨(ruǎngǔ)二、呼吸道的作用(zuòyòng)资料分析呼吸道有什么结构能保证气流通畅?鼻骨鼻腔第五页,共四十七页。
呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些(nǎxiē)作用?这些作用是如何实现的?论一论第六页,共四十七页。
赤道(chìdào)附近的人第七页,共四十七页。北欧人的鼻子大、鼻腔长,有利于预热(yùrè)寒冷的空气。分析:试根据图片分析北欧(Běiōu)冬天非常寒冷,那里人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异,为什么会出现这种差异?呼吸道的作用(1)温暖(wēnnuǎn)空气:鼻腔预热吸入的冷空气。第八页,共四十七页。(示)鼻毛(bímáo)(示)鼻腔(bíqiāng)
呼吸道的作用(2)清洁空气:鼻毛、鼻腔内的黏液(niányè)阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。(3)湿润空气:鼻腔内的黏液湿润吸入的空气。
——黏膜——毛细血管第九页,共四十七页。为什么用鼻呼吸(hūxī)比用嘴呼吸(hūxī)好?链接(LIÀNJIĒ)生活用鼻呼吸,可以减少不清洁、寒冷、干燥(gānzào)空气对呼吸道和肺的刺激,有利于人体健康。第十页,共四十七页。痰的形成(xíngchéng)腺细胞黏液(niányè)纤毛(xiānmáo)腺细胞分泌黏液,使气管内湿润;黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。
气管、支气管内表面第十一页,共四十七页。
想一想为什么不能随地吐痰?
传染病(如流行性感冒(gǎnmào)、肺结核、肺炎等)的病原体,都可以通过痰液进行传播。第十二页,共四十七页。为什么婴儿总是哭着来到(láidào)人间?第十三页,共四十七页。
当你降生到这个世界时,你的第一声啼哭(tíkū)就标志着开始从空气中获取氧气,并排出体内产生的二氧化碳。第十四页,共四十七页。声带(shēngdài)拉紧声带(shēngdài)张开
声音是如何(rúhé)产生的?
声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的;当两条声带中间的空隙缩小时,呼出的气流振动了声带,就发出了声音。青春期应该如何保护嗓子?第十五页,共四十七页。保护(bǎohù)嗓子要做到:咽喉疾病(jíbìng)要预防,高声(ɡāoshēnɡ)喊叫不应当,声音嘶哑及时治,禁声休养音洪亮。第十六页,共四十七页。
有了呼吸道对空气(kōngqì)的处理,人体就能完全避免空气(kōngqì)中有害物质的危害吗?举例说明。
想一想第十七页,共四十七页。哮喘是支气管感染的一种疾病,症状为反复发作性的喘息(chuǎnxī)、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。你认识(rènshi)他们吗?第十八页,共四十七页。北京(běijīnɡ)受到沙尘暴袭击在剧毒气体环境中要佩戴(pèidài)防毒面具第十九页,共四十七页。
健康者的肺吸烟者的肺结论:呼吸道对空气的处理(chǔlǐ)能力是有限的第二十页,共四十七页。呼吸道对空气的处理(chǔlǐ)能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。保护环境人人有责第二十一页,共四十七页。哈……哈……吃饭(chīfàn)时大说大笑会呛着!生活(shēnghuó)小常识第二十二页,共四十七页。呼吸(hūxī)吞咽(tūnyān)实验:做吸气和吞咽动作(dòngzuò),体会吸气和吞咽是否能同时进行?用手摸着喉结,对照图体会吞咽时喉如何移动。理解会厌软骨在呼吸和吞咽中所起的作用第二十三页,共四十七页。会厌软骨(huìyànruǎngǔ)————喉口——食道(shídào)————喉第二十四页,共四十七页。联系(liánxì)生活,学以致用2、在对溺水者进行人工呼吸(réngōnghūxī)以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物?
进行人工呼吸之前,清除溺水者口、鼻内的污物,目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅,以利于空气进出肺部。否则,还可能把污物吹致肺内造成(zàochénɡ)阻塞窒息。第二十五页,共四十七页。3.在患重感冒时,往往(wǎngwǎng)要用嘴呼吸。早上醒来时会有什么感觉?为什么?感到口干舌燥。这说明口腔在湿润吸入空气的过程(guòchéng)中,失去了大量的水分。(用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用,所以不如用鼻呼吸好。)第二十六页,共四十七页。联系生活(shēnghuó),学以致用4、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的?说一说这些(zhèxiē)致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”。
急性支气管炎和肺炎主要(zhǔyào)是通过空气、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是:外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管(肺炎则是到达肺)。第二十七页,共四十七页。一、呼吸(hūxī)系统的组成呼吸道鼻
咽
喉
气管支气管肺1.保证(bǎozhèng)气体顺畅通过。2.对吸入的空气进行处理,使进入肺的空气
清洁、湿润、温暖。3.发出声音。二、呼吸道的作用(zuòyòng):气体进入肺的通道呼吸道对空气的处理第二十八页,共四十七页。课堂练习:DA1.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当(yīngdāng)是(
)
A.鼻
咽
喉
支气管
气管
肺
B.鼻
喉
咽
气管
支气管
肺
C.鼻
口腔
咽
喉
气管
支气管
D.鼻
咽
喉
气管
支气管
肺2.下例各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是(
)
A鼻粘膜内的嗅细胞可以(kěyǐ)感受气味的刺激
B鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气C鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体第二十九页,共四十七页。3.边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是
(
)
A、气流冲击(chōngjī),声门裂开大
B、气流冲击,喉腔扩大
C、会厌软骨没能盖住喉的入口
D、环状软骨扩大C4、人在感冒时,呼吸(hūxī)不畅的原因是
(
)
A.鼻腔粘膜分泌粘液过多,堵塞了鼻腔
B.鼻腔粘膜充血肿胀,堵塞了鼻腔
C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道
D.声带发炎肿胀,气体不能通畅流动B第三十页,共四十七页。6.痰生成的部位是(
)
A.鼻腔黏膜(niánmó)
B.喉腔侧壁
C.气管和支气管黏膜D.食道黏膜AC5.冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室里
(
)A.二氧化碳(èryǎnghuàtàn)浓度太高,缺氧
B.温度太高
C.氧的浓度太高
D.病毒和细菌太多7.不能随地吐痰的原因是(
)
A.以免污染地面
B.痰里含有大量(dàliàng)的细菌
C.痰里含有大量病菌
D.气管内分泌的粘液脏C第三十一页,共四十七页。9.一般来说,鼻涕和痰液的主要成分是(
)
A.唾液腺和气管的分泌物
B.肺泡的代谢废物和气管的分泌物
C.唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物
D.呼吸道粘膜(zhānmó)的分泌物和它粘住的灰尘细菌BD8.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的结构是(
)
A.鼻粘膜能分泌粘液B.鼻粘膜内有嗅细胞
C.鼻腔内有鼻毛
D.鼻腔粘膜(zhānmó)内有丰富的毛细血管第三十二页,共四十七页。10.鼻黏膜的功能是(
)
①粘住灰尘
②湿润(shīrùn)空气
③杀死细菌
④阻挡灰尘
⑤温暖空气
⑥气体交换
A.①③⑤
B.②④⑥
C.③④⑥
D.①②③11.能使吸入的气体变得清洁的结构有()
①声带(shēngdài)
②气管、支气管内表面的纤毛
③鼻黏膜
④会厌软骨⑤鼻毛
⑥嗅细胞
A.③⑤⑥
B.①②④
C.②③⑤
D.①④⑤DC12、食物(shíwù)和气体的共同通道是()
A口腔B咽C喉D食道B第三十三页,共四十七页。DDc13、鼻腔内鼻毛的作用(zuòyòng)是()
A灭菌B温暖空气C湿润空气D过滤空气14、平常(píngcháng)所说的痰来自()
A鼻B咽C喉D气管、支气管15、北欧(Běiōu)人的鼻子较大,其作用是()
A使人漂亮B使鼻孔较大
C使鼻腔较长D使鼻毛较长第三十四页,共四十七页。16.人体呼吸系统(hūxīxìtǒnɡ)的组成按顺序排列应当是(
)A.鼻
咽
喉
支气管
气管
肺B.鼻
喉
咽
气管
支气管
肺C.鼻
口腔
咽
喉
气管
支气管D.鼻
咽
喉
气管
支气管
肺17.边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是
(
)
A.气流冲击,声门裂开大
B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的人口
D.环状软骨扩大
DC第三十五页,共四十七页。18.下例各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该(yīnggāi)是(
)A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气C.鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体A第三十六页,共四十七页。19.人在感冒时,呼吸(hūxī)不畅的原因是()A.鼻腔粘膜分泌粘液过多,堵塞了鼻腔B.鼻腔粘膜充血肿胀,堵塞了鼻腔C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D.声带发炎肿胀,气体不能通畅流动20.冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室里
(
)A.二氧化碳浓度太高,缺氧B.温度太高C.氧的浓度太高D.病毒和细菌太多BA第三十七页,共四十七页。21.痰生成的部位是
(
)A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管和支气管黏膜D.食道黏膜22.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关(wúguān)的结构是()A.鼻粘膜能分泌粘液B.鼻粘膜内有嗅细胞
C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管CB第三十八页,共四十七页。23.不能随地吐痰的原因是(
)A.以免污染地面B.痰里含有大量的细菌C.痰里含有大量病菌D.气管内分泌的粘液脏24.一般来说,鼻涕和痰液的主要成分是(
)A.唾液腺和气管的分泌物
B.肺泡的代谢(dàixiè)废物和气管的分泌物C.唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物
D.呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌CD第三十九页,共四十七页。二.选择
25.呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是()
A鼻B咽C喉D气管
26.鼻腔内鼻毛的作用是()
A滤去灰尘B温暖空气C湿润空气D杀灭病菌
27.人吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物(shíwù)进入气管的结构是()
A甲状软骨B会厌软骨C环状软骨D喉结
28.鼻腔能感受气味的刺激是由于()
A鼻腔内有鼻毛B鼻腔内有黏液
C鼻黏膜中有腺细胞D鼻黏膜内有毛细血管CACB第四十页,共四十七页。
29.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是(
)
A.鼻
咽
喉
支气管
气管
肺
B.鼻
喉
咽
气管
支气管
肺
C.鼻
口腔
咽
喉
气管
支气管
D.鼻
咽
喉
气管
支气管
肺30.下例各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是(
)
A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B.鼻粘膜具有丰富(fēngfù)的毛细血管,能温暖吸入的冷空气
C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体
课堂检测DA第四十一页,共四十七页。31.边说笑边吃东西,食物容易误入气管原因是
(
)
A.气流冲击,声门裂开大B.气流冲击,喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的人口D.环状软骨扩大32.吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官(qìguān)是()A口腔B鼻腔C咽D喉
33.冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室里
(
)
A.二氧化碳浓度太高,缺氧
B.温度太高C.氧的浓度太高
D.病毒和细菌太多34.痰生成的部位是
(
)
A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁
C.气管和支气管黏膜D.食道黏膜CCAC第四十二页,共四十七页。35、人体(réntǐ)呼吸系统的组成按顺序排列应当是A.鼻
咽
喉
支气管
气管
肺B.鼻
喉
咽
气管
支气管
肺C.鼻
口腔
咽
喉
气管
支气管D.鼻
咽
喉
气管
支气管
肺36、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
巩固(gǒnggù)练习、学以致用第四十三页,共四十七页。37边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是A、会厌软骨没能盖住喉的入口B、气流冲击,喉腔扩大C、气流冲击,声门裂开大D、环状软骨扩大38、吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是A.口腔B.鼻腔(bíqiāng)
C.咽D.喉39、痰生成的部位是A、鼻腔
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