人教版五年级语文上册《泊船瓜洲》课件

泊船瓜洲【宋】王安石泊船瓜洲【宋】王安石1作者简介（王安石）王安石（1021-1086），字介甫，晚号半山。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家。与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。作者简介（王安石）21、正确、流利、有感情地朗读《泊船瓜洲》，背诵《泊船瓜洲》。2、理解词语，说说诗句的意思。3、体会作者的思乡之情。

学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读《泊船瓜洲》，背诵《泊船瓜洲》。31、自由朗读《泊船瓜洲》，要求读准字音，划出节奏。2、根据注释和课前查找的资料，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。3、再读《泊船瓜洲》，思考：这首诗表达了诗人怎样的感情？

自学指导：1、自由朗读《泊船瓜洲》，要求读准字音，划出节奏。自学指导：4

泊船瓜洲

【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。读准字音泊船瓜洲读准字音5

泊船瓜洲

【宋】王安石京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。读准字音，读出节奏泊船瓜洲读准字音，读出节奏6理解词语京口：瓜洲：一水：间：钟山：数：绿：何时：还：今江苏镇江。在长江北岸，扬州南面。指长江。隔开。今南京市紫金山，诗人的家乡。几个。用作动词，吹绿。什么时候。回到家乡。理解词语京口：今江苏镇江。在长江北岸，扬州南面。指长江。隔开7京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。从京口到瓜洲仅一江之隔，京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。说说诗句的意思京口瓜洲一水间，从京口到瓜洲仅一江之隔，京口到南京也只隔着8春风又绿江南岸到、过、入、满据传，诗人王安石在作《泊船瓜洲》时，先写的是“春风又到江南岸”，后来，他觉得“到”字不好，就改为“过”，接着又改为“入”“满”等字。经过十多次的修改，都不大满意。最后他从“东风何时至，已绿湖上山”这句诗受到启发，才决定改用“绿”字。春风又绿江南岸到、过、入、满据传，诗人王安9春风又绿江南岸春风又绿江南岸10想象说话以“我仿佛看到了，那是一个……的日子，诗人（或和谁）在家乡的什么地方干什么？心情如何？”说几句话。想象说话以“我仿佛看到了，那是一个……的日子，11ˉ

王安石是北宋时期著名的文学家、思想家，改革家、唐宋八大家之一。公元1070年，王安石被任命为宰相，领导变法。变法对富国强兵起到积极的作用，但触犯了大地主的利益，遭到守旧派的反对。1074年，王安石无奈辞去宰相职务，任江宁知府。1075年２月，宋神宗再次任用王安石为宰相。官场的复杂，前途的迷茫，使王安石对从政产生了强烈的厌倦感，他两次请求辞去宰相之职，宋神宗都不批准。这年春天，迫于无奈，王安石只好勉强上任。北上京城途经瓜洲时，他写下了这首著名的《泊船瓜洲》。资料库ˉ王安石是北宋时期著名的文学家、思12

泊船瓜洲

【宋】王安石京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。泊船瓜洲13思乡诗句举头望明月，低头思故乡。——李白露从今夜白，月是故乡明。——杜甫江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维

家在梦中何日到，春生江上几人还？——卢纶思乡诗句举头望明月，低头思故乡。——李白14

填空：1、《泊船瓜洲》的作者是____代诗人

______的作品。全诗表达了诗人_______的感情。2、《泊船瓜洲》属于七言_____，全诗压_____韵。3、“一水间”的“间”的意思是_______；

“又绿江南岸”的“绿”的意思是_______。4、背诵《泊船瓜洲》。填空：151、搜集有关思乡的古诗词或歌曲，读给或唱给你的朋友听。2、预习古诗《秋思》。作业：1、搜集有关思乡的古诗词或歌曲，读给或唱给你的朋友听。作业：16晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(祖母一作：祖母刘)逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(祖母一作：祖母刘)永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！(不知老之将至一作：曾不知老之将至)每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。仅供学习交流！！！晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南17课件结束课件结束18泊船瓜洲【宋】王安石泊船瓜洲【宋】王安石19作者简介（王安石）王安石（1021-1086），字介甫，晚号半山。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家。与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。作者简介（王安石）201、正确、流利、有感情地朗读《泊船瓜洲》，背诵《泊船瓜洲》。2、理解词语，说说诗句的意思。3、体会作者的思乡之情。

学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读《泊船瓜洲》，背诵《泊船瓜洲》。211、自由朗读《泊船瓜洲》，要求读准字音，划出节奏。2、根据注释和课前查找的资料，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。3、再读《泊船瓜洲》，思考：这首诗表达了诗人怎样的感情？

自学指导：1、自由朗读《泊船瓜洲》，要求读准字音，划出节奏。自学指导：22

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【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。读准字音泊船瓜洲读准字音23

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【宋】王安石京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。读准字音，读出节奏泊船瓜洲读准字音，读出节奏24理解词语京口：瓜洲：一水：间：钟山：数：绿：何时：还：今江苏镇江。在长江北岸，扬州南面。指长江。隔开。今南京市紫金山，诗人的家乡。几个。用作动词，吹绿。什么时候。回到家乡。理解词语京口：今江苏镇江。在长江北岸，扬州南面。指长江。隔开25京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。从京口到瓜洲仅一江之隔，京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。说说诗句的意思京口瓜洲一水间，从京口到瓜洲仅一江之隔，京口到南京也只隔着26春风又绿江南岸到、过、入、满据传，诗人王安石在作《泊船瓜洲》时，先写的是“春风又到江南岸”，后来，他觉得“到”字不好，就改为“过”，接着又改为“入”“满”等字。经过十多次的修改，都不大满意。最后他从“东风何时至，已绿湖上山”这句诗受到启发，才决定改用“绿”字。春风又绿江南岸到、过、入、满据传，诗人王安27春风又绿江南岸春风又绿江南岸28想象说话以“我仿佛看到了，那是一个……的日子，诗人（或和谁）在家乡的什么地方干什么？心情如何？”说几句话。想象说话以“我仿佛看到了，那是一个……的日子，29ˉ

王安石是北宋时期著名的文学家、思想家，改革家、唐宋八大家之一。公元1070年，王安石被任命为宰相，领导变法。变法对富国强兵起到积极的作用，但触犯了大地主的利益，遭到守旧派的反对。1074年，王安石无奈辞去宰相职务，任江宁知府。1075年２月，宋神宗再次任用王安石为宰相。官场的复杂，前途的迷茫，使王安石对从政产生了强烈的厌倦感，他两次请求辞去宰相之职，宋神宗都不批准。这年春天，迫于无奈，王安石只好勉强上任。北上京城途经瓜洲时，他写下了这首著名的《泊船瓜洲》。资料库ˉ王安石是北宋时期著名的文学家、思30

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【宋】王安石京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。泊船瓜洲31思乡诗句举头望明月，低头思故乡。——李白露从今夜白，月是故乡明。——杜甫江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维

家在梦中何日到，春生江上几人还？——卢纶思乡诗句举头望明月，低头思故乡。——李白32

填空：1、《泊船瓜洲》的作者是____代诗人

______的作品。全诗表达了诗人_______的感情。2、《泊船瓜洲》属于七言_____，全诗压_____韵。3、“一水间”的“间”的意思是_______；

“又绿江南岸”的“绿”的意思是_______。4、背诵《泊船瓜洲》。填空：331、搜集有关思乡的古诗词或歌曲，读给或唱给你的朋友听。2、预习古诗《秋思》。作业：1、搜集有关思乡的古诗词或歌曲，读给或唱给你的朋友听。作业：34晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(祖母一作：祖母刘)逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病