一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件_第1页
一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件_第2页
一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件_第3页
一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件_第4页
一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末总复习

第一、二单元数一数与位置期末总复习第一、二单元数一数与位置我们先来回顾

数一数要注意什么?我们先来回顾数一数要注意:按顺序数、不重复、不遗漏,做到细心、认真、数准确。数一数要注意:按顺序数、不重复、不遗漏,做到细心、认真、数准一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件圆柱()个长方体()个圆柱()个长方体(

表扬:坐姿最端正的两位同学。表扬:坐姿最端正的两位同学。一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件摆一摆

摆出3个正方体

摆一排小棒11根

摆出小棒比正方体多5个再摆一排,比第一排少6根摆一摆摆出小棒比正方体多5个再摆一排,比第一排少6根一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件表扬:积极举手,思考问题的两位同学。表扬:积极举手,思考问题的两位同学。一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件编一编,说一说根据教室的实际情景,用上、下、左、右、前、后编一句话。谁来说一说如:()的上面是()

()在()的()面

()的左边是()

()在()的()边编一编,说一说根据教室的实际情景,用上、下、左、右、前、后编一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件分享与交流这节课,你觉得你记住了什么?数数的时候要……上下前后左右能记住这些位置吗?分享与交流这节课,你觉得你记住了什么?3.完成作业复习小试卷3.完成作业期末总复习

第一、二单元数一数与位置期末总复习第一、二单元数一数与位置我们先来回顾

数一数要注意什么?我们先来回顾数一数要注意:按顺序数、不重复、不遗漏,做到细心、认真、数准确。数一数要注意:按顺序数、不重复、不遗漏,做到细心、认真、数准一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件圆柱()个长方体()个圆柱()个长方体(

表扬:坐姿最端正的两位同学。表扬:坐姿最端正的两位同学。一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件摆一摆

摆出3个正方体

摆一排小棒11根

摆出小棒比正方体多5个再摆一排,比第一排少6根摆一摆摆出小棒比正方体多5个再摆一排,比第一排少6根一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件表扬:积极举手,思考问题的两位同学。表扬:积极举手,思考问题的两位同学。一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件编一编,说一说根据教室的实际情景,用上、下、左、右、前、后编一句话。谁来说一说如:()的上面是()

()在()的()面

()的左边是()

()在()的()边编一编,说一说根据教室的实际情景,用上、下、左、右、前、后编一年级上册数学数一数与位置复习课(公开课)课件分享与交流这节课,你觉得你记住

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论