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助词高考助词核心考点4——「の」「から」「へ」「より」の

一、表所属、属性（考1次）の最基础的用法，相当于中文“的”【解题】很多同学认为太简单不敢选，可以用排除法进一步确定

例题高校時代最後＿＿＿運動会は一生忘れられない。（2019年16题）

A.で

B.を

C.の

D.と

一、定语从句中代替「が」＞私が好きな映画→私の好きな映画【解题】本身需要填入提示主语的が，但是选项中没有が，则找の代替（实际是在考察が的用法）

例题これは田中さん＿＿＿書いた本です。に

B.の

C.で

D.は

一、构成同位语并列同一个名词的不同修饰成分＞友達の林さんと旅行に行くつもりです。

から

表起点（考3次）前项可以是时间或者空间，前项为人时则表示动作的出处（授受关系）

例题田中さんは小学校＿＿＿の親友で、現在もクラスは同じです。（2017年18题）

A.へ

B.まで

C.ほど

D.から前项看起来是场所，但实际代表“小学时代”，是一个时间

この電車は東京＿＿＿来ました。（2016年16题）で

B.を

C.から

D.ほど

二、表原料（考1次）常与作る、なる等搭配。

【解题】「～で作る」表材料（物理变化），「～から作る」表原料（化学变化）「～からなる／できる」多用于抽象含义，表示事物的构成要素＞日本の議会は参議院と衆議院からなる。

例题豆腐をはじめ、大豆＿＿＿作られる食品が多い。（2020年19题）

A.ので

B.へは

C.しか

D.から

表原因接续助词，表示原因。

在阅读、作文中频繁出现，作为单选出题时多考察同义词的接续区别，から接在简体句（保留だ）或敬体句后，很少作为答案。＞天気がいいから、散歩しましょう。

へ

（陪跑大王@_@）

一、表移动的方向基本可以与に互换。在与表移动目的的に搭配时一般不换。＞学校の近くへ引っ越そうとする。＞図書館へ本を借りに行く。

二、表动作的对象基本可以与に互换。特别注意当助词叠加时，只有への，没有にの＞英語に興味を持つ→英語にの興味×→英語への興味〇

より

一、比较的基准（考2次）【解题】高考只考这一个用法，记住常见的比较句型AはBより～（肯定）/A比B……AよりBのほうが～（肯定）/比起A，B更……AはBほど～（否定）/A没有B……

例题肉体の若さ＿＿＿、精神の若さのほうが大切だ。（2014年19题）

A.ほど

B.から

C.より

D.とは

今度出された料理は好きなも

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