四年级数学下册652利用商不变性质简便运算教案北师大版_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精6.5。2利用商不变性质简略运算年级四年级科目数学课题6.5。2利用商不变性质简略运算页码1、运用商不变的规律，进行一些除法运算的简略计算。授课目的2、运用商不变的规律，解决一些生活中的数学问题。授课重点运用商不变的规律，进行一些除法运算的简略计算.授课难点运用商不变的规律,解决一些生活中的数学问题。授课准备多媒体课件授课课时1课时教授课内容二次备课1学必求其心得，业必贵于专精一、预习显现，自学思疑.学在什么情况下除法中的商流不变?程二、引入课题,明确目标。出示学习目标,让学生明确学习目的。三、出示大纲,合作研究。计算下面各题，并与伙伴交流。240÷30=440÷20=80÷20360÷90=120÷40=4800÷400=240060=9600÷800=四、显现交流，合作研究。1、集体对答案,组员互判，尔后将错误的改正.2、组内、组间进行互评。五、当堂检测，综合议论。1、出示78页第4题。思虑：一捆铁丝有多长？说说你是怎样想的2、出示78页“观察与思虑"：仔细观察俏皮的计算过程,2学必求其心得，业必贵于专精你碰到什么启示?你能用这个方法计算下面各题吗？150÷25800÷252000÷1259000÷125参照板书：利用

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