八年级地理上册22气候(第1课时)习题课件(新版)新人教版

课前学案……………..…课堂导案……………..…23随堂训练……………..…4学习目标……………..…1课后练案……………..…52.2气候课前学案……………..…课堂导案……………..…23随堂训学习目标课标要求高频中考1.我国气温分布的特点并分析气温对生产生活的影响。2.我国降水的时空分布规律并分析降水对生产生活的影响。我国气温和降水的分布规律。学习目标课标要求高频中考1.我国气温分布的特点并分析气温对生知识要点一、气温1.分布特点：_______________________________。(1)夏季气温最高的地方是__________(称“______”)，气温最低的地方是__________；(2)冬季气温最高的地方是__________，气温最低的地方是__________。(3)1月平均气温0℃等温线大致穿过__________________一线。课前学案课前预习，夯实基础冬季南北温差大，夏季普遍高温吐鲁番火洲青藏高原海南漠河秦岭—淮河知识要点一、气温1.分布特点：_______________课前学案知识要点一、气温2．温度带(自南向北)及：__________、__________、__________、__________、__________，另外，还有一个地高天寒、面积广大的________________。亚热带和暖温带的分界线在___________________。热带亚热带暖温带中温带寒温带青藏高原区秦岭—淮河课前学案知识要点一、气温2．温度带(自南向北)及：_____课前学案二、降水1.分布规律：(1)空间上：_______________________________

我国降水最多的地方：__________；我国降水最少的地方：__________。

我国800mm年等降水量线东段大致经过_______________。从东南沿海向西北内陆递减火烧寮托克逊秦岭—淮河课前学案二、降水1.分布规律：从东南沿海向西北内陆递减火烧寮课前学案二、降水(2)时间上：____________________；____________________。

大多数地区的降水集中在__________月。一般来说，南方雨季开始_______，结束_______，雨季_______，降水_______；北方雨季开始________，结束________，雨季________，降水________。夏季多，冬季少年际变化大4～10早晚长多晚早短少课前学案二、降水(2)时间上：_______________课前学案二、降水2．干湿地区的划分：(1)划分依据：年降水量__________蒸发量，气候湿润；年降水量__________蒸发量，气候干燥。(2)四大干湿地区：湿润地区：年降水量在__________mm以上，植被以__________为主，耕地以__________为主。半湿润地区：年降水量__________mm到_________mm，植被以_____________为主，耕地以__________为主。大于小于800森林水田400800森林草原旱地课前学案二、降水2．干湿地区的划分：大于小于800森林水田4二、降水半干旱地区：年降水量__________mm到________mm，植被以____________为主，是我国重要的__________。干旱地区：年降水量＜200mm，植被__________，_______________广布。我国湿润与半湿润地区的分界线在________________。组内评价：好□中□差□

小组长签名：__________课前学案200400温带草原牧区稀疏沙漠和戈壁秦岭—淮河二、降水半干旱地区：年降水量__________mm到___课堂导案合作与探究探究一：查阅资料，了解气温对生产生活的影响。温度带作物熟制主要粮食作物主要水果热带亚热带暖温带中温带——寒温带——青藏高原区——一年三熟水稻香蕉菠萝等一年两到三熟水稻柑橘两年三熟一年一熟一年一熟一年一熟冬小麦春小麦春小麦青稞苹果梨等课堂导案合作与探究温度带作物熟制主要粮食作物主要水果热带亚热课堂导案1.根据你所查资料，分析在不同温度带内农作物的熟制、主要粮食作物及主要水果，并完成上表。2．结合所学知识、生活经验及所见所闻，举例说明气温对生活的影响(衣食住行各方面)。建筑(墙体南高北矮、南厚北薄)、饮食(东北咸菜)、服饰等课堂导案1.根据你所查资料，分析在不同温度带内农作物的熟制、课堂导案探究二：了解降水对生产生活的影响查阅资料，举例说明降水对建筑、饮食、民俗、农业生产、植被等方面的影响。建筑南尖北平；饮食南米北面；南方赛龙舟，北方溜冰滑雪；南稻北麦，南甘北甜；南方亚热带常绿阔叶林，北方落叶阔叶林等。课堂导案探究二：了解降水对生产生活的影响建筑南尖北平；饮食南1．我国东北地区的中学生寒假时间很长，主要原因是(

)A．学生喜欢放长假

B．寒假时间长是为了充分休息，有利于身体健康C．东北地区纬度较高，冬季寒冷而漫长D．当地政府规定的，为了让学生好好过年随堂训练C1．我国东北地区的中学生寒假时间很长，主要原因是()随堂2．春天，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了他一路脱下来且暂时不穿的衣服。此人的旅行路线可能是(

)A．北京到哈尔滨 B．广州到昆明C．哈尔滨到南宁 D．北京到乌鲁木齐随堂训练C2．春天，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了3．小明寒假想去海边度假，从气温舒适度方面考虑，到下列哪个地区最适合(

)A．海南省的三亚B．河北省的北戴河

C．山东省的青岛D．辽宁省的大连随堂训练A3．小明寒假想去海边度假，从气温舒适度方面考虑，到下列哪个地随堂训练4．下列关于降水的叙述，错误的是(

)A．我国降水的地区分布极不均匀，降水的时间分配也不均匀B．我国年降水量南方多，北方少，东部多，西部少C．一般来说，我国南方雨季开始早，结束晚，雨季长D．我国400毫米等降水量线，大致经过秦岭—淮河一线D随堂训练4．下列关于降水的叙述，错误的是()D随堂训练5．我国草地所处的干湿地区是(

)A．湿润和半湿润地区

B．半湿润和半干旱地区C．干旱和半干旱地区

D．湿润和干旱地区C随堂训练5．我国草地所处的干湿地区是()C随堂训练【例1】家住上海的小华同学想利用暑期(7月份)游览祖国的大好河山，他设计了四条游览线路，其中，穿过我国不同干湿地区数量最多的是(

)A．①

B．② C．③

D.④B随堂训练【例1】家住上海的小华同学想利用暑期(7月份)游览祖随堂训练【分析】科学家根据降水量与蒸发量的对比，将我国划分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区四种干湿地区类型。【解答】从图中看出，小华同学的四条游览线路中，②线从东向西依次经过湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区，该线经过我国不同干湿地区数量最多。故选B。随堂训练【分析】科学家根据降水量与蒸发量的对比，将我国划分为【例2】读右图，我国东北某地“日照时数年内变化柱状图”该地日照时数在7月份出现低谷的原因是(

)A．阴雨天气多

B.昼长时间变短C．气温升高

D．正午太阳高度角低随堂训练A【例2】读右图，我国东北某地“日照时数年内变化柱状图”该地日随堂训练【分析】日照时数的影响因素中，天气状况、纬度、海拔高度都有影响，但最主要的因素是天气，是天空中的云量的多少。【解答】7月份，雨带移动到华北、东北地区，图中某地是雨季，天空云量较多，日照时数少。故选A。随堂训练【分析】日照时数的影响因素中，天气状况、纬度、海拔高课后练案达标检测，学习提升1．读中国温度带分布示意图(如下图)，下列描述正确的选项是(

)A．①—寒温带、②—中温带

B．③—亚热带、⑤—热带

C．北京市⑥ D．湛江市位于④A课后练案达标检测，学习提升A课后练案2．读上图，下列叙述不正确的是(

)A．A→B线跨越了我国5个温度带B．C→D线穿过了我国地势的一、二、三阶梯C．降水量的多少造成了C→D方向上植被类型的不同D．温度(积温)不同造成了A→B方向上农作物熟制的不同B课后练案2．读上图，下列叙述不正确的是()B3．如下图所示，我国的温度带划分图是(

)

A

B

C

D课后练案A3．如下图所示，我国的温度带划分图是()课后练案A4．西北地区深居内陆，远离海洋，降水量自东向西逐渐减少，主要原因是(

)A．夏季风的强弱关系

B．冬季分的强弱关系

C．距海远近的不同

D．热力性质差异的大小课后练案C4．西北地区深居内陆，远离海洋，降水量自东向西逐渐减少，主要课后练案5．下列省区降水量排列顺序符合由东南沿海向西北内陆逐渐减少的分布规律的是(

)A．福建—甘肃—河南一新疆 B.浙江—河南一甘肃一新疆C．贵州一江西一新疆一青海 D．广东一湖北一河南一辽宁B课后练案5．下列省区降水量排列顺序符合由东南沿海向西北内陆逐读我国400mm等降水量图，回答6～8题。6．关于我国400mm等降水量线的叙述正确的是(

)A．草原和荒漠的过渡地带

B．畜牧业和种植业的分界线C．是半干旱区与干旱区的分界线

D．与地势第一二级阶梯的分界线基本一致课后练案B读我国400mm等降水量图，回答6～8题。课后练案B7．造成400mm等降水量线东西两侧自然环境差异的主要原因是(

)A．土地条件 B.降水差异 C．历史条件 D．人类活动课后练案B7．造成400mm等降水量线东西两侧自然环境差异的主要原因课后练案8．俗话说“一方水土养一方人”。下列描述与我国秦岭—淮河以北地区相符的是(

)A．民居屋顶坡度大，墙体高B．多水田，以种植水稻、油菜为主C．水运仍然是人们常用的一种交通运输方式D．降水量小于800毫米D课后练案8．俗话说“一方水土养一方人”。下列描述与我国秦岭—9．下列四幅图中阴影部分是中国雨带的位置示意图，最能反映中国7、8月份降水范围一般情况的是(

)

A

B

C

D课后练案A9．下列四幅图中阴影部分是中国雨带的位置示意图，最能反映中国10．我国各地降水年际变化大，主要原因是(

)A．夏季风受山脉阻挡，影响时间短

B．冬季风进退反常C．夏季风进退反常

D．冬季风南下，使夏季风不能北上课后练案C10．我国各地降水年际变化大，主要原因是()课后练案C课后练案11．读下图，我国季风区内降水季节分配特点是(

)A．全年比较均匀 B．冬春多，夏秋少C．冬春少，夏秋多 D．年际变化小C课后练案11．读下图，我国季风区内降水季节分配特点是()课后练案C12．读上图，关于图中的地理事物，下列说法错误的是(

)A．1月0℃等温线通过的地方

B．800毫米年等降水量线通过的地方C．半湿润区与半干旱区的分界线

D．亚热带与暖温带的分界线课后练案C12．读上图，关于图中的地理事物，下列说法错误的是13．我国干湿地区的划分依据是(

)A．降水量的多少

B．蒸发量的多少

C．净流量的多少

D．降水量和蒸发量的对比课后练案D13．我国干湿地区的划分依据是()课后练案D14．下列关于不同干湿地区对人们生产、生活有不同的影响的说法，正确的是(

)A．湿润地区主要适合草地的生长，可发展畜牧业

B．北方人爱吃米饭，南方人喜食面食C．南方湿润地区主要以水田为主D．北方地区屋顶坡度大，利于雨水倾泻课后练案C14．下列关于不同干湿地区对人们生产、生活有不同的影响的说法课后练案15．关于甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是(

)A．甲地处于半干旱地区

B．乙地是我国主要的温带草原区C．丙地降水丰沛，河流汛期长D．丁地夏季高温，冬季寒冷，河流结冰期长B课后练案15．关于甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是()16．据如下图内容，读图判断①、②、③与乌鲁木齐、拉萨、武汉三地的组合，最有可能的是(

)

A．①武汉②乌鲁木齐③拉萨B．①拉萨②乌鲁木齐③武汉C．①武汉②拉萨③乌鲁木齐D．①乌鲁木齐②武汉③拉萨课后练案A16．据如下图内容，读图判断①、②、③与乌鲁木齐、拉萨、武汉17．2016年的春节前后海南岛再次开启阴冷＋湿冷天气模式，小伙伴们要注意室内防潮，海南冬天的潮湿天气是由于(

)A．海南地处半湿润地区，空气中含有的水分多，导致冬天潮湿B．海南靠海，冬季陆地的温度较低，海的温度较高，风从海洋吹向陆地C．海南冬季降水最多，导致空气水分多D．海南地处高纬度地区，气候寒冷，尤其是冬季的时候课后练案B17．2016年的春节前后海南岛再次开启阴冷＋湿冷天气模式，课后练案18．下列关于我国气候对人们生产和生活的影响，叙述错误的是(

)A．我国北方农村的砖墙斜顶房，是为了适应多雨的环境B．我国南北气候不同影响了主要粮食作物分布，进而影响南北居民饮食习惯，出现了南米北面的饮食格局C．我国东部地区气候湿润，林木繁茂，西部干旱地区则适合草类植物生长D．我国东部气候湿润，农业生产以耕作业为主，西部气候干旱，以畜牧业为主A课后练案18．下列关于我国气候对人们生产和生活的影响，叙述错课后练案19．大连和漠河虽然都在东北地区，但是气候却有差异，下面说法正确的是(

)A．在1月份，大连气温比漠河要高B．冬季，大连积雪厚度比漠河要厚C．大连和漠河的气候差异原因主要是海陆因素，与纬度无关D．漠河的年降水量比大连要多A课后练案19．大连和漠河虽然都在东北地区，但是气候却有差异，

课前学案……………..…课堂导案……………..…23随堂训练……………..…4学习目标……………..…1课后练案……………..…52.2气候课前学案……………..…课堂导案……………..…23随堂训学习目标课标要求高频中考1.我国气温分布的特点并分析气温对生产生活的影响。2.我国降水的时空分布规律并分析降水对生产生活的影响。我国气温和降水的分布规律。学习目标课标要求高频中考1.我国气温分布的特点并分析气温对生知识要点一、气温1.分布特点：_______________________________。(1)夏季气温最高的地方是__________(称“______”)，气温最低的地方是__________；(2)冬季气温最高的地方是__________，气温最低的地方是__________。(3)1月平均气温0℃等温线大致穿过__________________一线。课前学案课前预习，夯实基础冬季南北温差大，夏季普遍高温吐鲁番火洲青藏高原海南漠河秦岭—淮河知识要点一、气温1.分布特点：_______________课前学案知识要点一、气温2．温度带(自南向北)及：__________、__________、__________、__________、__________，另外，还有一个地高天寒、面积广大的________________。亚热带和暖温带的分界线在___________________。热带亚热带暖温带中温带寒温带青藏高原区秦岭—淮河课前学案知识要点一、气温2．温度带(自南向北)及：_____课前学案二、降水1.分布规律：(1)空间上：_______________________________

我国降水最多的地方：__________；我国降水最少的地方：__________。

我国800mm年等降水量线东段大致经过_______________。从东南沿海向西北内陆递减火烧寮托克逊秦岭—淮河课前学案二、降水1.分布规律：从东南沿海向西北内陆递减火烧寮课前学案二、降水(2)时间上：____________________；____________________。

大多数地区的降水集中在__________月。一般来说，南方雨季开始_______，结束_______，雨季_______，降水_______；北方雨季开始________，结束________，雨季________，降水________。夏季多，冬季少年际变化大4～10早晚长多晚早短少课前学案二、降水(2)时间上：_______________课前学案二、降水2．干湿地区的划分：(1)划分依据：年降水量__________蒸发量，气候湿润；年降水量__________蒸发量，气候干燥。(2)四大干湿地区：湿润地区：年降水量在__________mm以上，植被以__________为主，耕地以__________为主。半湿润地区：年降水量__________mm到_________mm，植被以_____________为主，耕地以__________为主。大于小于800森林水田400800森林草原旱地课前学案二、降水2．干湿地区的划分：大于小于800森林水田4二、降水半干旱地区：年降水量__________mm到________mm，植被以____________为主，是我国重要的__________。干旱地区：年降水量＜200mm，植被__________，_______________广布。我国湿润与半湿润地区的分界线在________________。组内评价：好□中□差□

小组长签名：__________课前学案200400温带草原牧区稀疏沙漠和戈壁秦岭—淮河二、降水半干旱地区：年降水量__________mm到___课堂导案合作与探究探究一：查阅资料，了解气温对生产生活的影响。温度带作物熟制主要粮食作物主要水果热带亚热带暖温带中温带——寒温带——青藏高原区——一年三熟水稻香蕉菠萝等一年两到三熟水稻柑橘两年三熟一年一熟一年一熟一年一熟冬小麦春小麦春小麦青稞苹果梨等课堂导案合作与探究温度带作物熟制主要粮食作物主要水果热带亚热课堂导案1.根据你所查资料，分析在不同温度带内农作物的熟制、主要粮食作物及主要水果，并完成上表。2．结合所学知识、生活经验及所见所闻，举例说明气温对生活的影响(衣食住行各方面)。建筑(墙体南高北矮、南厚北薄)、饮食(东北咸菜)、服饰等课堂导案1.根据你所查资料，分析在不同温度带内农作物的熟制、课堂导案探究二：了解降水对生产生活的影响查阅资料，举例说明降水对建筑、饮食、民俗、农业生产、植被等方面的影响。建筑南尖北平；饮食南米北面；南方赛龙舟，北方溜冰滑雪；南稻北麦，南甘北甜；南方亚热带常绿阔叶林，北方落叶阔叶林等。课堂导案探究二：了解降水对生产生活的影响建筑南尖北平；饮食南1．我国东北地区的中学生寒假时间很长，主要原因是(

)A．学生喜欢放长假

B．寒假时间长是为了充分休息，有利于身体健康C．东北地区纬度较高，冬季寒冷而漫长D．当地政府规定的，为了让学生好好过年随堂训练C1．我国东北地区的中学生寒假时间很长，主要原因是()随堂2．春天，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了他一路脱下来且暂时不穿的衣服。此人的旅行路线可能是(

)A．北京到哈尔滨 B．广州到昆明C．哈尔滨到南宁 D．北京到乌鲁木齐随堂训练C2．春天，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了3．小明寒假想去海边度假，从气温舒适度方面考虑，到下列哪个地区最适合(

)A．海南省的三亚B．河北省的北戴河

C．山东省的青岛D．辽宁省的大连随堂训练A3．小明寒假想去海边度假，从气温舒适度方面考虑，到下列哪个地随堂训练4．下列关于降水的叙述，错误的是(

)A．我国降水的地区分布极不均匀，降水的时间分配也不均匀B．我国年降水量南方多，北方少，东部多，西部少C．一般来说，我国南方雨季开始早，结束晚，雨季长D．我国400毫米等降水量线，大致经过秦岭—淮河一线D随堂训练4．下列关于降水的叙述，错误的是()D随堂训练5．我国草地所处的干湿地区是(

)A．湿润和半湿润地区

B．半湿润和半干旱地区C．干旱和半干旱地区

D．湿润和干旱地区C随堂训练5．我国草地所处的干湿地区是()C随堂训练【例1】家住上海的小华同学想利用暑期(7月份)游览祖国的大好河山，他设计了四条游览线路，其中，穿过我国不同干湿地区数量最多的是(

)A．①

B．② C．③

D.④B随堂训练【例1】家住上海的小华同学想利用暑期(7月份)游览祖随堂训练【分析】科学家根据降水量与蒸发量的对比，将我国划分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区四种干湿地区类型。【解答】从图中看出，小华同学的四条游览线路中，②线从东向西依次经过湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区，该线经过我国不同干湿地区数量最多。故选B。随堂训练【分析】科学家根据降水量与蒸发量的对比，将我国划分为【例2】读右图，我国东北某地“日照时数年内变化柱状图”该地日照时数在7月份出现低谷的原因是(

)A．阴雨天气多

B.昼长时间变短C．气温升高

D．正午太阳高度角低随堂训练A【例2】读右图，我国东北某地“日照时数年内变化柱状图”该地日随堂训练【分析】日照时数的影响因素中，天气状况、纬度、海拔高度都有影响，但最主要的因素是天气，是天空中的云量的多少。【解答】7月份，雨带移动到华北、东北地区，图中某地是雨季，天空云量较多，日照时数少。故选A。随堂训练【分析】日照时数的影响因素中，天气状况、纬度、海拔高课后练案达标检测，学习提升1．读中国温度带分布示意图(如下图)，下列描述正确的选项是(

)A．①—寒温带、②—中温带

B．③—亚热带、⑤—热带

C．北京市⑥ D．湛江市位于④A课后练案达标检测，学习提升A课后练案2．读上图，下列叙述不正确的是(

)A．A→B线跨越了我国5个温度带B．C→D线穿过了我国地势的一、二、三阶梯C．降水量的多少造成了C→D方向上植被类型的不同D．温度(积温)不同造成了A→B方向上农作物熟制的不同B课后练案2．读上图，下列叙述不正确的是()B3．如下图所示，我国的温度带划分图是(

)

A

B

C

D课后练案A3．如下图所示，我国的温度带划分图是()课后练案A4．西北地区深居内陆，远离海洋，降水量自东向西逐渐减少，主要原因是(

)A．夏季风的强弱关系

B．冬季分的强弱关系

C．距海远近的不同

D．热力性质差异的大小课后练案C4．西北地区深居内陆，远离海洋，降水量自东向西逐渐减少，主要课后练案5．下列省区降水量排列顺序符合由东南沿海向西北内陆逐渐减少的分布规律的是(

)A．福建—甘肃—河南一新疆 B.浙江—河南一甘肃一新疆C．贵州一江西一新疆一青海 D．广东一湖北一河南一辽宁B课后练案5．下列省区降水量排列顺序符合由东南沿海向西北内陆逐读我国400mm等降水量图，回答6～8题。6．关于我国400mm等降水量线的叙述正确的是(

)A．草原和荒漠的过渡地带

B．畜牧业和种植业的分界线C．是半干旱区与干旱区的分界线

D．与地势第一二级阶梯的分界线基本一致课后练案B读我国400mm等降水量图，回答6～8题。课后练案B7．造成400mm等降水量线东西两侧自然环境差异的主要原因是(

)A．土地条件 B.降水差异 C．历史条件 D．人类活动课后练案B7．造成400mm等降水量线东西两侧自然环境差异的主要原因课后练案8．俗话说“一方水土养一方人”。下列描述与我国秦岭—淮河以北地区相符的是(

)A．民居屋顶坡度大，墙体高B．多水田，以种植水稻、油菜为主C．水运仍然是人们常用的一种交通运输方式D．降水量小于800毫米D课后练案8．俗话说“一方水土养一方人”。下列描述与我国秦岭—9．下列四幅图中阴影部分是中国雨带的位置示意图，最能反映中国7、8月份降水范围一般情况的是(

)

A

B

C

D课后练案A9．下列四幅图中阴影部分是中国雨带的位置示意图，最能反映中国10．我国各地降水年际变化大，主要原因是(

)A．夏季风受山脉阻挡，影响时间短

B．冬季风进退反常C．夏季风进退反常

D．冬季风南下，使夏季风不能北上课后练案C10．我国各地降水年际变化大，主要原因是()课后练案C课后练案11．读下图，我国季风区内降水季节分配特点是(

)A．全年比较均匀 B．冬春多，夏秋少C．冬春少，夏秋多 D．年际变化小C课后练案11．读下图，我国季风区内降水季节分配特点是()课后练案C12．读上图，关于图中的地理事物，下列说法错误的是(

)A．1月0℃等温线通过的地方

B．