新版福建农林大学林业考研经验考研参考书考研真题_第1页
新版福建农林大学林业考研经验考研参考书考研真题_第2页
新版福建农林大学林业考研经验考研参考书考研真题_第3页
新版福建农林大学林业考研经验考研参考书考研真题_第4页
新版福建农林大学林业考研经验考研参考书考研真题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考研真的是一件考研耐力和意志力的事情,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。虽关于择校问题是非常重要的,个人建议一定要趁早,因为即使同一专业,不同学校的考试科目也未必完全一致。如果同学们一时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精力浪费在这上面,因为,备考复习工作是一天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的,大家可以筛选一些目标院校,有了一个大致方向,现阶段自己的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。介于考研方面有太多的问题要讲,所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理,篇幅会比较长,希望大家耐心看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。福建农林大学林业的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(345)林业基础知识综合(862)森林生态学参考书目为:《林学概论》徐小牛主编,中国农业大学,2008年。《森林生态学》(第一版),李俊清主编,高等教育出版社,2006年。先说说真题阅读的做法…第一遍,做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】,因为真题要反复做,所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上,第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉,虐虐自己知道英语真题的大概难度,只做阅读理解,新题型完形填空啥的也不要忙着做,做完看看答案,错了几个在草稿纸上记下来就好了,也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究,14份的试卷,一天一份的话,半个月能做完吧,偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉,千万不要记答案,分析答案…】ps:用书选择:木糖英语闪电单词+木糖英语真题。第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的,还会错很多,甚至错的还不一样,以前对的现在错了,上次错的现在对了,正常……第二遍一份卷子大概要4,5天才能完成吧,比如第一天你做完了,第二天从第一篇文章开始从头看,不会的单词全部记下来到自己的单词本子上,最好是专门记真题单词的本子,包括题目,选项里面不会的单词,虽然黄皮书上有解释,但大都不全,甚至给的不是句子里的意思,这个工程还是挺大的,一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的,只不过记单词中除了自己买的单词大本,还要加入真题单词的记忆了,考研不止,单词不息,单词反复背……第二遍就40天来天能完成吧,最多也就两个月【时间都是宽裕的,能提前完成点最好】…第三遍自然是分析句子了,这时候以前看的长难句和单词就用到了,做完以后一个句子一个句子的看【当然包括题目和选项】,分析下句子看看自己能不能看懂,看不懂的就要好好分析了,写在本子上也可以,我当时是直接看的,用铅笔画画句子成分啥的,如果单词记得够好的话,这一遍应该也会很快吧,1个多月左右……前三遍已经用了4个月左右了,后面就要快一点了,第四遍才是最痛苦的,通篇翻译,写在纸上很潦草都没关系,很偷懒的话就在心里翻译下再看看译文吧…我只坚持了一半,就翻译了七八年的好像,其他的就是刷一遍真题,在心里扫一扫有没有翻译太不通的句子,有没有忘掉的单词啥的…这一遍挺痛苦的,也不要全部都翻译吧,能翻译6,7套试卷知道感觉就好了,不过好处还挺多的,这部分做的好,英语的翻译部分就会简单很多,这部分看你个人时间,时间剩下还多可以多翻译几套试卷第5遍,前面是打基础,单词,句子都解决了,就要看看行文了,比如提出论点,展开讨论,这个可能比较抽象…比如类似事物对比,由此及彼等等,因为考研真题的行文特征很多都是类似的,段落间的关系,这一遍也可以研究题目了,出题的方式。找到原文的句子,哪里最容易出题【长难句部分,大都与文章主题有关系】体会怎么出题的,这边之后答案有的有些印象了,但没关系,不要以为没效果,这部分完成的速度会比以前快很多。第六遍是研究答案的干扰项和正确选项,比如“张冠李戴”,比如“偷梁换柱”,真题的正确答案大都是同义替换,考研的英语答案太相似了,无论是干扰项还是正确答案。专业课复习经验接下来我就和大家来介绍一下专业课的复习吧,我是6月份开始加入专业课的复习,如果你是跨专业的话,那么建议你4月份就要开始对参考教材进行阅读并梳理知识框架,然后再进行细读和做题。在开始进入专业课的复习之后,我首先确定了复习内容及范围,专业课的知识面涵盖范围十分宽广,不同高校,甚至同一学校的不同专业内容都会有所差别,他们会根据自身的学术特点和人才培养方向选择不同的侧重点去考查学生。复习之初,要根据学校要求,找到自己需要复习的那部分知识点,规划出复习范围,列出需要复习的明确知识点列表。复习范围的确定我通过以下三种方式:a.去学校官方网站寻找(有的学校不提供)b.参考近些年考研真题c.询问目标院校师兄师姐,能加入上届同校同专业的考研群最好了,大部分师兄师姐还是非常愿意给予大家帮助哒。在正式进入前期的专业课复习阶段后,先打好基础,抓住参考教材的知识点,围绕目标学校考试范围去掌握相应的知识点。我反复看了不下十遍参考教材,每当有疑问的章节,我就去图书馆找到相关书籍或者找教研室老师请教。然后再回到教材,做到真正理解参考教材的该知识点。一定要把握住重点,将专业的重点与难点搞懂。例如:1、菌根:真菌和高等植物根系的共生体,真菌从高等植物根中吸收碳水化合物和其他有机化合物,或利用其根系分泌物,而又供给高等植物氮素和矿物质。2、林木分化:群落中的不同植株,即使种类、年龄都相同,也必然会在形态(主要指高度和直径)、生活力和生长速度上表现出或大或小的差异,这种现象在森林群落中称为林木分化。3、边缘效应:在两个或两个以上不同性质的生态系统(或其他系统)交互作用处,由于某些生态因子(可能是物质、能量、信息、时机或地域)或系统属性的差异和协合作用而引用而引起系统某些组分及行为(如种群密度、生产力和多样性等)的较大变化,称为边缘效应。4、林德曼定律(十分之一定律):能量沿营养级的移动时,逐级变小,后一营养级只能是前一营养级能量的十分之一左右。经过四周,每天10小时的复习,我确定我已经吃透了参考教材上考试范围内的各个知识点。接下来我又花了一周的时间进行知识梳理,每天在笔记本上梳理知识点,构建知识框架,一周之后,我对知识点的掌握有了宏观和微观上的系统认识。专业课知识在我脑海中形成了系统框架。此时也进入了八月中旬,我有条不紊地进入了专业课的习题练习阶段。,一个月的浸泡式刷题之后,我能明显感觉自己的解题能力大幅度提升,各个版本的习题集其实万变不离其宗,因为我前期知识点掌握的很牢固,所以在刷完习题之后,对知识有了更加系统的认识,每个题目我都能够去归纳出考点和方法,这个是非常重要的。例如:1、生态因子的作用特征。(1)综合性:环境中各个生态因子不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。一个因子变化会引起另一个因子不同程度的变化。一个因子的生态作用需要有其它因子配合才能表现出来,同样强度的因子配合不同,生态效应不同。不同生态因子的综合,可产生相似或相同的生态效应。(2)非等价性:组成生境所有的生态因子都为植物直接或间接所必需,但在一定条件下必有一个或两个起主导作用。主导因子不是一成不变的,随时间、空间、植物种类、同种植物不同发育阶段而变化。(3)不可代替性和互补性:前面提及各个生态因子作用的非等价性,但对生物来说都是不可缺少的。但在一定条件下,某一因子量的不足,可由另一因子增加而得到调剂或补偿,仍会获得相似的生态效应。然而,生态因子之间又是不可代替的,温度再高也决不能代替植物对光照的需求,土壤养分再丰富也绝对代替不了植物对水分的需求。(4)生态因子的阶段性作用生物生长发育不同阶段中往往需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。2、冻举。又称冻拔,是间接的低温危害,由土壤反复、快速冻结和融化。经过几次冰冻、融化的交替,树苗会被全部拔出土壤。遭受冻拔危害的植株易受风、干旱和病原危害。冻拔是寒冷地区更新造林的危害之一,多发生在土壤粘重、含水量高、土表温度容易剧变的立地。变温环境-低温危害。3、冻裂。下午太阳直射树干,入夜气温迅速下降,由于干材导热慢,造成树干西南侧内热胀、外冷缩的弦向拉力,使树干纵向开裂。受害程度因树种而异,通常向阳面的林缘木、孤立木或疏林易受害。冻裂不会造成树木死亡,但能降低木材质量,并可能成为病虫入侵的途径。进入了十二月后,我开始刷真题了,在这个阶段,我没有一味的追求量的积累了,而是看重质的提升。隔一天刷一份真题,一份真题十个题目,每一年都几乎相同的考点。我每刷一份,都会在每个题目注明考点和方法,然后回到教材,梳理出该考点的知识框架,这样可以进一步巩固知识体系,接下来,就简单跟大家展示一下我的成果吧!(1)高纬度和高海披的限制——冬温过低,夏温不足;冬温过宜接库用是妨弄新除代谢.•使组纸结冰,降低养分和水分可刹用性以及矶械朽害。夏温不足:夏季短而掠的地方,总光今不足以补蛍呼嗫消耗,植柯碉落、无净生长。of北界海拔髙度的上限1橡胶北纬24°40^(云南盈江)960米剑麻北纬2犷900米(云南潞西)油棕北纬2广〔福建韶安)海拔600米(西双版纳)j椰子北纬24。30*(厦门)海拔640米(海南岛)苹果蜗1月等温线为3〜兀的地区东亚飞坦年等温线为GblC的地方我当时在后期还做了做研教新版的模拟题,效果还是可以的,其实这是检验自己学习效果的一个很好的途径,你通过考试,可以知道自己的不足,进而查漏补缺,在上考场前的每一次锻炼都是宝贵的经验,做不好没关系,只要你能根据自己的表现做出积极调整,上考场的时候会有惊喜哦!可是出题角度的不同就决定了题目的多样化,也决定了答案的灵活性。一味地押某一个重点忽视命题切入点会得不偿失。但是我们在做模拟题时会发现,有些模拟题真的能达到真题的水准,但是所有科目都可以做模拟题吗?其实不是这样的。就拿两个无论考哪个专业都需要考的政治英语来说吧。政治是需要做模拟题的,也就是考前一个月出的押题卷,每年都能有人压中题,比如说李凡的《政治新时器》,这一系列资料中也包含押题卷,其去年的命中率还可以。而英语最好不要碰模拟题,有时候做模拟题能毁掉你之前从真题中得来的做题思路,所以还是以真题为主,在看完《木糖英语真题手译》后很容易培养出一套高效的做题思路,有了这个思路后,词汇量再高一点的话,英语就能拿一个比较理想的成绩了。所以模拟题要看情况做,挑着做。总之,专业课初试准备过程中,理解和方法很重要,要善于总结和梳理,脑海中要有知识框架,对知识的认识要成体系,而不是零零散散的。过程中难免有心态的起伏,一定要及时调整心态,坚定步伐,严格执行,这样定能够在每个阶段都有条不紊的进行下去。最后预祝大家都可以一战成硕。圆梦成功!!画林业专硕B夕・・2I林业专硕ppti果件TmmTounaer1林业专硕笔记一林业专硕笔记林业专硕笔记总结(背诵版)1林业专硕常见问題解答1作者:wang1林业专硕初级-复习资料1林业专硕答棄林业专硕答案林业专硕真习题及参考答案作君:shuma林业专硕真习矢口艮点林业专硕复习知识总结作考;雨林业专硕真习重点总结(全)作者User林业专硕复习资料(简答題和论述题)作音Ian林业专硕复习资料林业专硕复习总结作者:HEMA林业专硕碗作者;zqy林业专硕亲作君:wjh林业专硕各童节练习题作者:徹软用户00林业专硕课后习题答案作者;wangbiao林业专硕课后羊细答奈作君:微如国林业专硕圉牛作者:User林业专硕课件ppt主全版作考;穆广杰林业专硕课件■演讲林业专硕历年老题!,|林业专硕练习册习题答案林业专硕练习题(学生复习)作者:lenovo“林业专硕练习题匝作肴:UserB林业专砌未罪试题趣WPS文字文档林业专碑末模拟试题和答案解析作者;tzq云I林业专翩未模拟试醸t—J作者;bhrzC林业专硕实用一作业・j••••MJ••••作者:ly林业专硕试卷、习题及答案作者;微钦用户林业专硕试卷及答奈作音Ihb林业专硕试题(1)作肴:10月天林业专硕试題作者:10月天林业专硕试题酊林业专硕试题01"细抱斥生初体结构和旳箴的基不单位。2、祐捌细胞的主要结构(见诜本H页囹1-2)i苗物纽胞出纽胞壁、原生质体组砺。(注意耙拇肱司连丝)i爼胞器:(线粒体、叶绿体)单匡膨(过筆化吻体、乙酷酿傭环体*液泡)无復〔核髓体、微営、微丝)5x大扳泡、叶绿体利细咆壁是植物细胞区别干动捌爼胞的三九结掏特征■原生质艇怖有两种存衽状态,即滋咬和凝咬。当原生质处干熔呱状态时,粘性较小,代谢活跃,生feBies,但范逆性较弱;当原生质星遅投状态科,细抱生理舌性晖诋,但对低温、干旱尋不良环境的抚抗能力提高,自利于恒物度过逆境。5x穿邀细肱壁♦连楞相邻爼胞原生质(体)的営状通谄被称为泡闾连丝。G•出宦同连丝把原生质依连成一体的依杀称为共晴体,而将幼胞壁、质胆与爼胞壁旧的司隐以及细抱间晾等空间叫作處外体。共贞体与贞外体体內物质和信息传谨的通餐。九胞列连丝的功就:物盾交换和信息传谨。Sx生^®(bk)membranel是指枸念爼胞的所有腿的总称。可分为质厦和阿覘。田蛋白质・脂类*權和无机窑子尊组咸。9♦胆蛋白存在状态:外在蛋白、內在蛋白♦膜脂蛋白・跨膜蛋白。10・腫脂I目变指膜的眉质郃分在一走聚件T发生的物相传叢。膜在正常条件下是一种遊晶状态,左较高温卧旦衣相状态,直低遍下卵转支为回相状态0SMI液相(洛胶)*4固相(凝胶)OS2SL11、槌越逗或艳的不賣和程痕逖高,膜的流动性越犬,相支温度也越低;反之,相交温度也越高。♦生物摸的功能:分室作用♦代谢反应和能里转掳的场所、控制物贞交换♦信号识易与转导。♦植物迪胞亚微结构的三犬系纟乂旬膛系处微梁系统♦徴球系统。.内质网(ER):粗詭里內质网(RER)和光骨型内质网(5ER)1九徴体可分为过策化物体(参与光呼吸)和乙酸酸体(参与指类代讲打生建功能是橢异生作用,即垢肪转交成精类〉。通常认为微体起源于内质冋。16x锻球系统是指第胞中田DN*蛋白质或蛋白质组成的无摸结构的第胞器的总称。乜括核粒与核糯体〈蛋白质生物台成曲场所”坊♦高尋植物细胞有三大基因组:核基因叶泵体基因组和线柱依皇因组,后两组称为核外呈囚。1、植切纸胸内水分以.束缚水和自由水两沖状恣存豈。束的水--与细饱组分星密结台不能自由移动・不易姦岌勖尖曲水。旦由水--与细饱组分之间吧附力较弱,可以•自虫移动创水。自田水宋缚水两者比值原生质代谢生农抗世性旺盛快弱低m活性低迟缓强2、水是细抱愎生窗旳主護组分。*氷在植柳的生理活幼中有重要的作用:(1)水是代谢反应韧。(2)水是初质运箱h吸收艮生化反鱼的介底。(5)氷维持细胞弦压,淀进生仮。(4)氷能使植物保持回自的婪态。“水对植物生存有里妥的生态意义:<1)朮对值物体温的调节<2)水对植物主存坏廳弓勺调节<3)水的请光性使水生植物的露光反应正常逬行"生理需水:指用于植物生命若动和探持植物体內水分平術所奈妾的水廿。生态需水:指利用水的理化持性,调节植枷生忘环境所爭要的水分•水势;每偏摩巾休枳中水的化学勢差。(了笛水势、自由能、化学势〉•纯水的化学玲p弱0现定为0。沼液的水势为负值。9、溜质幽屮3:由于沼质坂粒的存衣帀弓I起徉系水势降低的数值。9、标准压力下,溜液的水势等于其溶质势,即屮代=屮彳。沿馬势袅示溜液巾水分潜直的滲透能力的犬小因比溶质勢又可称为渗送势。10、稀溶衣的溶质势可用范特童夫(Vh:Hofi)公式(经验虫式)来计算:<Ps=qjTT=-TT=-iCRT式中屮密:熔质势;屮TT:凌逶势:TT:菱逶庄:I:熔质的解產系数:C假里犀尔沫度(mol•kg-1);R•气休京埶(0OORtdmJ・XfPa・mol-1・K-l);「绝财温慝(K)11、衬馬塑屮m:由于衬质的存卷引迟休亲水势隆祗的劾值称为衬质势。12xE力烫屮p(符W缩写)13♦梢韧细胞吸水方式分为以下三沖:溼谨骏水、吸胀吸水、降压吸水。蛋白:生韧膜上具有逋邃水分功能的內在蛋白,亦称水孔蛋白。(以前考过)x屮爼胞V屮处液,细胞吸水,依枳变大,1比外後称高水终熔販屮细抱=屮外販,水分平衡,体租不鬟,此外義称諄水势[等渗)溶皈屮细抱?屮外汝细胞失水,体积交小,此外液称低加勢溶液,会发生质壁分窑xII«胞吸水与失氷取决于第胞与外界环境之间的丿K势差(△屮代)。1"相邻两个细抱之间水升移动的方向,取决于两细腕间的水势差,水分总是顺肴水势梯岌移动。植胞与功物细抱之间的主妥差别是什么?有笔植切和动厠的细抱都是亘林细抱•二吉结杓和切能相似,主要区易在于桓物细胞且有一些特有的細胞结构与妬胞罟,如fa胞壁、液剋与叶爆体段其它质燼,叶绿体使植切能递行光合作用,返是功物细抱无链为力的。动物咄舶也亘有一当特有的细胞结构,如中心粒。2.舉核细抱与亘核细购的根忑区别昱什么?泵核鈕抱与真孩細胞基本特征差异妄玖左诈多方面。二者的根本区易在于:第一腹丢绕的分化与演竟。以膜系统的分化为基础,分化为细抱核与纫购质,细胞质又分踴为各沖细胞器。第二,透传结枸装養的扩增与基因表达方式的变化。出于送些很不差异,真核细抱休粒相应増大,亘径为1S100從米,内部畛咸豹胞咼架体系,肓复杂的内膜至经,酣腕结枸和力能具有区域化与专一化,由线状DNA与蛋白质构成染色体,以肓丝分裂为主要繁道方式。而原垓迪胞(乜括幼菌和盜湧),无朋显的由核膜乜袅的纲宦樓,曰若干聚茹状DNA构亦的淋核体,鏈少细胞器,只有核粮低,主要靠二分休分裂壑殖,旦保味租小,頁径1微米~10緻米。3・原生质的主要化学组成有哪些?直共冃特点是什么?原生质的主妾化字组阪有水*蛋白质、核醉・I旨类、穗类;涂水分外,它们的共同持点呈:可鱼过自皂的单体数亘招同、性质甸更做和库別的宣排•以於空间构垫的变化•西藏吾各种生物信息的大分子。简雯说用亦靭植捌细胞的結构持点。答:(1)咸煞道物细迤的最外层昱紹胎壁,内部有原生馬休•最中央是个犬液•细。细胞堅与细腕壁冋靠胞目层连接,枸成植物恰的內在昌架,支持植物整体泌立于空间。原生质依与原生贞体间罪胆间连丝相互沟通,互迪有无,构成翌低。口i原生质休内部功能專度区懺化・分别次行各种不同力能,如细胞核负菱个休送伎性■叶燥体执行光合作用,线技依递行呼峻作用尊,因此,左同一対间可遴行多紳乡样的生理土化交化,互不干扰。简述生物徴旳生建功就。(1)分室作用:抱怨抱内部的空目分隔开耒,棱细胞内却区域化,发生不同的生理土化反应(2)物质运辅:康上有传谨蛋白(又称载体“可调控吻质出入细胞。10•植物细舱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论