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Word———小学生九月份总结5篇【导语】学校生九月份总结范文模板怎么写?本文整理了5篇优质的九月份学校总结范文,便于您了解总结内容、开头、结尾格式的写法,都是标准的书写参考模板,以下是5篇九月份学校总结范文,盼望您能喜爱。
【第1篇】学校老师九月份工作总结
九月份,随着紧锣密鼓地开学工作的开展,我们课题组的各项工作也如期绽开。我在这段时间做的不够好,除了完成领导交办的工作外,没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下,再谈谈我的感受。
一、九月份主要完成的工作:
1、依据领导的支配,起草印发了讨论性学习教研组文件,做好教学工作方案;
2、在综合实践活动网上建立了自己的博客;
3、预备并参与了开题会议;
4、参加课题组其他工作。
二、九月份参与课题工作感受:对课题组来说,九月份是个特别月份,在黄校长的悉心布置下,开题会议如期、隆重地进行。作为课题组的成员,我感到神圣与骄傲,同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。许多时候,我都很被动地和同志们一起参加课题讨论工作;大多时候,是一时心血来潮,草草搞点东西以“交差”;很少有时候,能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题讨论工作。领导不说,基本不做;领导再催,牵强小做;直至龙颜大怒,才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值?我想,是到了该做点事情的时候,要不对不起自己不说,更对不住领导与同仁们的关怀了。草写几句,发给各位,一来敬请关心监督,二来也是自我督促。
【第2篇】学校九月份教学工作总结
九月对于我们教育工来说像更像春天,新的轮回从这里开头。新的班级,新的教材,新的气象,新的思路,我们国泰街学校信念满满地走在盼望的春天。
首先,反思以往教学工作中的问题,找症结,开处方。学期初制定各项工作方案时,我们主要针对过去教学中存在的问题,有重点、有目的的确定各项活动方案。9月末,在新华区教研室进行的质量分析会上,我们又发觉了自己教学工作中的很多问题。回校后,马上召开了我校的质量分析会。从校长到一般老师,每层面都仔细反思,每个人都立足本位,找症结,开处方。在新的起点上,这样的反思分析会为我们找准了前进的方向。
其次,各项教学活动以提高同学素养、提高教学质量为目标。
1.巡回听课。这是我们学校的一项常规工作。每个星期我们都要有重点的听2到4名老师的常态课。一个月下来我们听了语文、数学、英语共13节课。这学期我们听课的侧重点是课堂教学的有效落实。同学在课堂40分钟里学到了什么,哪些方面有所进展。围绕这样的主题,每一节课我们都做了深化的课后研讨,关心老师们发觉课堂中的问题,最大限度的提高40分钟的效率。正如李瑞霞老师在课后反思中所言"提高教学质量,就得多学习、多研讨,才会有收获、有提高。'
2.抓同学作业。我校同学所处社会环境,家庭环境较为简单。多数老师反应,同学在校期间作业相对工整,家庭作业不能保质保量完成,学习效果大打折扣。这个问题成为影响教学质量提高的顽症。但是我们不能光靠家长来督促同学完成家庭作业,还是要从自身找问题,想方法。张校长亲自过问每个班同学作业完成状况,与学困生进行沟通,并在全体老师会上指导老师们如何留家庭作业,如何落实检查。经过一个月的关注,同学作业问题已初显成效。老师们留作业的时间、契机,留作业的层次、内容都细心设计。同学,尤其是学困生不再把完成作业当成是难以完成的任务。接下来我们的关注点将转移到同学作业的书写规范上。
3.锤炼老师基本功。老师时刻要进行基本功的练习,我们学校还是连续每月老师"三笔一画'的基本功练习。9月,结合第十三届推普周活动,我们进行了"展粉笔字风韵,扬推普之精神。'老师现场粉笔字大赛。此次竞赛旨在增加老师写好粉笔字的意识,提高老师粉笔字书写水平,提升老师综合素养,进一步促进老师基本功训练。
竞赛以书写规范、结构精确、运笔流畅、版面干净为评判依据。竞赛中,每一位老师现场在黑板上尽情地挥洒着,个个神情专注,一笔一划地写着,有的还不时端详一下整体效果。不一会儿,一条条规范流畅、富有共性的一般话宣扬标语便呈现在眼前。有的委婉流畅,行云流水;有的刚健挺立,遒劲有力;有的规范入体,独具魅力老师们的作品各有特色,赏心悦目。
赛后,查找不规范字的互动激起了每一位老师的热忱。大家像学校生一样仔细的查找有误的笔画,商榷着怎样书写更规范。
此次竞赛,展现了国泰老师扎实的基本功,折射出了老师踏实仔细的工作态度,增加了老师规范书写的意识。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。'信任每位老师只要从一撇一捺写起,从一点一滴做起,教学基本功定会有更大的提高,同学的书写也会有新的变化。
4.加强业务学习。9月18、19日,全国名师教学研讨会在石家庄举办。学校选派业务领导和3名语文老师参会。我们有幸倾听了支玉恒、吉春亚、赵景瑞等专家的现场授课和讲座。虽然只有短短的两天的时间,但老师们表示收获是丰硕的。专家的指引给我们今后教学之路以方向。尤其是赵景瑞老师供应的"和阅读分析式教学说再见'的信息,带给我们许多思索。回校后,我们利用教研活动日,特地找到崔峦老师在第七次阅读教学研讨会上的讲话进行学习、研讨。对语文教学我们有了更深刻的熟悉。
【第3篇】学校体育九月份工作总结范文500字
开学一月有余,我的体育课主要以室内课为主,在室内上开学第一节课成为我的惯例。
万事开头难,体育课也不例外,在本周的课程支配上由余是在室内上课,首先要让同学明白什么是体育课,为什么室内体育课比室外体育课更重要。在课程的引入部分,从最基本的“盖房子”打地基入手,为同学创设属于他们的“体育摩天大楼”。
课程的最初,就是大楼的地基,拥有良好地基的大楼才能高耸入云。体育课的“地基”又在哪里呢?没错,就是这第一周的室内课!
在课程内容的支配上,我让同学具体的了解整个学期,他们能学到的体育技能及这些技能会为他们在成长中带来的健康收益。教会同学如何监测自己心率及心率的作用,运动心率,静止心率的正常范围。学校阶段的同学因其年龄的特点,在课程内容中我也加入好玩的体育嬉戏,并再嬉戏中总结体育的集体意识和团队精神。信任这些潜移默化的体育精神会为同学健康的身心成长助力。
最终说说一班级,一班级体育课,是整个学校阶段体育的关键。由于一班级同学年纪小,留意力集中时间短,如何在同学能够集中留意力的时候让同学学东西是全部一班级老师在教学工作中的重点和难点。在这方面还有许多东西需要向一班级优秀的任课老师学习。
在下一阶段的工作中,坚持多与同事沟通学习他们优秀的教法与阅历。精炼出更适合自己的教学方法。同时乐观参加学校的各项活动,协作体育组同事做好阳光大课间及社团的教学工作。
【第4篇】学校九月份教学工作总结范文
九月对于我们教育工来说像更像春天,新的轮回从这里开头。新的班级,新的教材,新的气象,新的思路,我们国泰街学校信念满满地走在盼望的春天。
首先,反思以往教学工作中的问题,找症结,开处方。学期初制定各项工作方案时,我们主要针对过去教学中存在的问题,有重点、有目的的确定各项活动方案。9月末,在新华区教研室进行的质量分析会上,我们又发觉了自己教学工作中的很多问题。回校后,马上召开了我校的质量分析会。从校长到一般老师,每层面都仔细反思,每个人都立足本位,找症结,开处方。在新的起点上,这样的反思分析会为我们找准了前进的方向。
其次,各项教学活动以提高同学素养、提高教学质量为目标。
1.巡回听课。这是我们学校的一项常规工作。每个星期我们都要有重点的听2到4名老师的常态课。一个月下来我们听了语文、数学、英语共13节课。这学期我们听课的侧重点是课堂教学的有效落实。同学在课堂40分钟里学到了什么,哪些方面有所进展。围绕这样的主题,每一节课我们都做了深化的课后研讨,关心老师们发觉课堂中的问题,最大限度的提高40分钟的效率。正如李瑞霞老师在课后反思中所言“提高教学质量,就得多学习、多研讨,才会有收获、有提高。”
2.抓同学作业。我校同学所处社会环境,家庭环境较为简单。多数老师反应,同学在校期间作业相对工整,家庭作业不能保质保量完成,学习效果大打折扣。这个问题成为影响教学质量提高的顽症。但是我们不能光靠家长来督促同学完成家庭作业,还是要从自身找问题,想方法。张校长亲自过问每个班同学作业完成状况,与学困生进行沟通,并在全体老师会上指导老师们如何留家庭作业,如何落实检查。经过一个月的关注,同学作业问题已初显成效。老师们留作业的时间、契机,留作业的层次、内容都细心设计。同学,尤其是学困生不再把完成作业当成是难以完成的任务。接下来我们的关注点将转移到同学作业的书写规范上。
3.锤炼老师基本功。老师时刻要进行基本功的练习,我们学校还是连续每月老师“三笔一画”的基本功练习。9月,结合第十三届推普周活动,我们进行了“展粉笔字风韵,扬推普之精神。”老师现场粉笔字大赛。此次竞赛旨在增加老师写好粉笔字的意识,提高老师粉笔字书写水平,提升老师综合素养,进一步促进老师基本功训练。
竞赛以书写规范、结构精确、运笔流畅、版面干净为评判依据。竞赛中,每一位老师现场在黑板上尽情地挥洒着,个个神情专注,一笔一划地写着,有的还不时端详一下整体效果。不一会儿,一条条规范流畅、富有共性的一般话宣扬标语便呈现在眼前。有的委婉流畅,行云流水;有的刚健挺立,遒劲有力;有的规范入体,独具魅力……老师们的作品各有特色,赏心悦目。
赛后,查找不规范字的互动激起了每一位老师的热忱。大家像学校生一样仔细的查找有误的笔画,商榷着怎样书写更规范。
此次竞赛,展现了国泰老师扎实的基本功,折射出了老师踏实仔细的工作态度,增加了老师规范书写的意识。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”信任每位老师只要从一撇一捺写起,从一点一滴做起,教学基本功定会有更大的提高,同学的书写也会有新的变化。
4.加强业务学习。9月18、19日,全国名师教学研讨会在石家庄举办。学校选派业务领导和3名语文老师参会。我们有幸倾听了支玉恒、吉春亚、赵景瑞等专家的现场授课和讲座。虽然只有短短的两天的时间,但老师们表示收获是丰硕的。专家的指引给我们今后教学之路以方向。尤其是赵景瑞老师供应的“和阅读分析式教学说再见”的信息,带给我们许多思索。回校后,我们利用教研活动日,特地找到崔峦老师在第七次阅读教学研讨会上的讲话进行学习、研讨。对语文教学我们有了更深刻的熟悉。
【第5篇】学校九月份工作总结
单位名称:望花学校
填报时间:2022年9月28日
编号
主要工作任务
完成情况
1
落实课程标准,细化分工,明确责任。
开学初,我们严格根据国家课程标准,开全开足了课时。同时重新对个别老师的工作进行了调整,进一步明确了分工,细化了责任,确保了教育教学工作的顺当进行。
2
检查教案。
9月9日,我们对全部老师的教案进行了检查。多数老师都能做到提前一周完成备课任务,教学环节清晰,教法设计敏捷,教学结构合理,书写工整。班主任老师教案书写和设计进步特殊大。个别老师反思不够深刻,缺少对教学不足的熟悉。
3
教学常规听课
开学初到现在我们完成了对全校全部老师的第一轮听课。每位老师都能够仔细备课,组织教学,教学设计到处体现老师的奇妙支配。整体上同学参加面广,学习热忱高,教学效果比较好。老师有新的教学理念,但是还是放手不够,问题不够开放,自主合作学习落实不够扎实,今后在这些方面还有待加强。
4
进行开学初学籍统计,完成新生建籍工作。
开学初,我们对同学的转入、转出、总数据库,还有同学各项汇总数据又一次进行了统计,同时完成了新一年同学数据的核对和录入工作。全部统计数据于9月16日按时上交到初教科。经过和谢老师的核对,精确无误。本月学籍统计工作做到了按时完成并准时上交。
5
2022-2022普九表册的统计上报工作
依据初教科工作支配,我们于9月16日开头了2022-2022普九表册的统计和整理工作。根据文件规定,我们分别整理了2022年普九三率统计表册和普九三率的汇总表,并按挨次进行了装订,共计30项内容全部于9月28日上交。此项工作完成准时,数据上报精确,为全区普九工作的顺当完成奠定了基础。
6
迎接小教部到校调研
9月16日早八点整,在师校季校长和鲍主任的带领下,11位教研员老师分别走进了望花学校的课堂,开头了新学期的调研工作。本次调研科目有语文、数学、英语、美术、科学、品德与社会等十个学科的教学,一共听课17节。他们赞扬了我校干净的教学环境,师生乐观向上的精神风貌,严谨仔细的工作态度,扎实的教学基本功。同时在教学设计理念,关注同学群体活动,特色作业等方面给我们提出了很多珍贵的看法。信任在小教部的指导下,我校的各科教学工作会取
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