大学四年自我鉴定3篇

Word———大学四年自我鉴定3篇自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此我们是时候回头做好总结。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是一秘的我为您带来的3篇《高校四年自我鉴定》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

四年高校生自我鉴定篇一

大一这一学年，对我个人来说是我人生中的一个主要时代。同时也是我的过度时代。从高中过度到高校，从依附父母到自立自主，从当年的稚嫩到如今的。略显成熟，从高谈阔论对奇妙幻想的寻求到实事求是对现实的残酷，我的觉自己发生了很大的转变。自身的很多转变都是自己始料不及的。每每回想起这不平凡的一年，总觉的留下了很多的感慨与太多的圆满。

从当时的对空想的渴望到如今对现实的难言，从当时信誓旦旦的豪言壮志到现今对空想现实的糊涂熟悉。我觉得我变了。我变了，我已不是当时那个只会唯唯诺诺的我，已不是当时那个任人号召，毫无主见的我。更不是当时那个只会感慨埋怨而不会放纵一搏的我。我真的变了，变的已不再是当时那个不喝酒，不抽烟的浑朴小伙了。已不再是从前那个不讲脏话，依照礼到的循古小生了。为了空想，我也不再是旧日那个热于奉献，忘我生死的热血少年了。总之，我变了，变成连我自己都不熟悉的人了。但是，我有一种动力却始终没有变过，那就是对空想理想的追求及名贵的信念。

要不是亲眼见证了这一年的自我变革，真不敢信任自己的变革有这么大。追根朔底，当然主要缘由就来自于当这个班长。自从当了软件081班的班长，肩上就多了一份任务，不仅要为自己负责，更要为班集体负责。从今心中这份沉甸甸的担子就始终迫使我的自我转变。身在其职，许多事情我才真正地觉得到自己的无可奈何，力不从心。俗话说的好：“不在其位，不知其职”这句话道尽了我心中的委屈。在某种场合，许多事情坐起来都是身不由己，致使自己的某些习俗潜移默化了。取而代之的是染上某些恶习。作为一个班长，我总是时刻的请求自己，要留意自己的言行，一不警戒，损害自己形象是小，给班级形象抹黑是大。所以，时常在外跟人交谈时，就请求自我约束力的提升及谈吐的适度。

时想，大一这一年，我还是过的比较充实的。在学习方面，我是尽量克服住自己，不能落下功课。作为一名同学，学习是我们亘古不变的话题。作为一名班长，你就更应当树立起榜样作用，坚持以身作则。其次在处理班级问题上，我实行仁义之举，时刻，以班集体的名誉为先。虽有时，言过其实，间或有伤他人之处这也在所难免。俗话说的好：“鱼和熊掌不行兼得”。然而美中不足的是，全班存在的问题仍旧不少，首当其冲的就是班级团结问题，这方面主要表现在男生与女生，女生与女生之间不能倾心相对，致使班里的男生对女生不太理解，而女生则各自勾心斗角，不能和谐相处。其次在班干问题，很多班干都只是虚设其职，却无有用，导致很多班级措施无法履行等等一系列问题。

以上的很多问题，假如要究其根底主要任务在我，是我这个班长不能正确的用人，未能发挥他们各自的特长，俗话说：“次一甸，长一智”。然而我未能做到。然而在这里追究任务，已没有什么意义，主要的是，既然清晰问题，就要懂的付出举动，而不是在这里高谈阔论。虽然后期我采纳了一些方法加以更正，并付出了详细的实践，也取得了一些成效。

高校四年毕业生个人自我鉴定篇二

在劳碌中不知不觉已经度过了高校四年，在这四年里，有苦有甜，她已成为我人生美妙记忆的一大部分。这些日子有胜利的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代高校生，使我在各方面的综合素养都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开拓了而一条属于我自己的道路。

在专业技能上，为适应社会进展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和管理力量。

在学习方面，我觉得高校生的首要任务还是学好基础学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有关心，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成果，我就会对自己更有信念，没有什么事是不行能的。对于我们现代高校生来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。

在社会实践上，我利用课余时间常常阅览各类的书籍，并参与了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成果优秀。学习当然是同学的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍，才可能战胜自己。

学习当然是重要的，一个人力量的培育也不容忽视。四年的高校生活给了我许多挑战自我的。机会，如系同学会的竞选。在参加各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的伴侣，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力量。这些经受使我明白有些事情假如尝试了，胜利的机会就有一半，假如不去尝试，胜利的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

四年的高校生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。

以上为我的个人鉴定，感谢我的高校铸造了成长的我。

高校四年自我鉴定篇三

四年，人的一生有很多个四年，然而高校的四年肯定是我们每个人一生中最重要的四年。这四年里，我们正从一个青少年长成一个青年，正从父母的怀抱里摆脱着飞向天空，而学校则是我们首飞的天空，我们在这里正式开头了我们的飞行。

高校四年是我充实又开心的四年，只由于我学会了飞行。在大一刚开学的时候，我们听了校长给我们新生的开学典礼讲话，正是那一次讲话，让我明确了自己高校四年的方向，也确定了自己要考硕士讨论生的目标。这使得我大一到大四的规划逐步成为我一路向前的行动指南。

在大一时，我将自己的时间都给了专业课的学习。和很多参与了高校生社团的同学不一样的是我没有加入任何高校生社团，我把自己的时间都花在了专业课的学习上，由于我知道我要考讨论生的话，有一个坚固的专业基础是特别重要的，千里之行始于足下，假如我不能一步步踏实把基础打好，后面的路也就没有了可行性了。好在我从大一开头，已经有了这种觉悟，自己也在每一天的学习中，不断充实着自己，可以说是做到了厚积薄发的“厚积”吧！

到了大二的时候，我不仅花心思提升专业课的水平，也在课外时间开头泡图书馆了。本人的专业是文科专业，要想输出优质的内容，那课外阅读也就可以说必不行少了。在大二的时候，只要没有专业课的时候，我都会在图书馆里待着，一年的时间看了差不多两百本专业课相关的书籍，就连我们专业课老师探讨起相关书籍来，都还常常找我确认正确与否，可以说我大二读书的形象已经深化人心了吧。

大三是很多同学都开头走出学校进行实习的一年，我却没有去实习，而是连续把自己放在学校里，与老师探讨专业课学问，也在图书馆里开头了预备考研的学问。本人想要考的学校是很多人都幻想着去的学校，假如我没有足够强的实力的话，那我也就只是考研行动中的炮灰了。在大三这一年，甚至于大四这一年里，我将自己专业课的书籍看了一遍又一遍，也将考研参考的书目看了一遍又一遍，我无法确定学校究竟会出什么样的题目，我能做到