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文档简介

复习总结计划二年级语文上册期中复习总结计划二年级语上册期中复计划一、学情分析本班现有学生50人,一部分学生养成了自觉学习的习惯,比如真书写的习惯真完成作业的习惯自觉阅读的习惯、天天积累习惯、大声朗读的习惯,有一定的阅读,写话能力,另有少部分同学没有养成好的学习习惯班后进生不少主要为男生,主要表现在基础知识不牢固,接受新知识能力弱,灵活应用能力弱。二、复习内容及重点:1、巩固语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。以课文为本,对每篇课文(1—课)内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。2、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。3、抓住试卷的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。三、复习措施:1、紧扣课文课后练习和语文园地内容进行综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词行比较,增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同/

复习总结计划二年级语文上册期中复习总结计划学生的复习需要复习内容要有阶段性体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。5、以命题写话、看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。四、复习时间及方式:11月日—11月11日1、字词复习:读熟课文,理解课文内容。听写词语,做看拼音写词的练习。2、句式复习:熟读课文,累句子,巩固文中所学的句式。3、阅读、句子排序、看图写话训练:课外阅读训练与积累,运用多媒体观看图片,练习说话。4、进行试卷整合复习运用试卷进行综合复习。五、具体措施1、本次复习的主要方法以讲练为主,个别辅导、测试评价等方法,采用各种趣味性的练习,激发学生的学习兴趣,提高复习的实效性。2、复习的题型做到全面而有重点,由易到难,既要注重基础知识的复习,又要注重基本技能的训练,尤其是阅读方面,既要包/

复习总结计划二年级语文上册期中复习总结计划含字词句的基本功训练又要理解短文的大致内容还要将积累运用相结合,使学生储备语言材料,实现常用词语,句式等的转换迁移。3、通过各种题型的练习,步培养学生审题

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