元旦幼儿园活动方案

Word———元旦幼儿园活动方案

元旦幼儿园活动方案通用

为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我整理的元旦幼儿园活动方案通用，盼望能够关心到大家。

元旦幼儿园活动方案通用1

一、活动设计

为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最终一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美妙时间，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。

二、活动目标

1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。

2、让幼儿知道共享的欢乐才是真正的欢乐。

三、活动预备

1、各颜色纸、剪刀、毛线。

2、气球、音响设备、备用音乐。

3、老师与幼儿共同带一些吃的食物。

4、事先与家长取得联系，邀请家长参加幼儿园的庆祝活动。

四、活动过程

（一）手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。

（二）师生共同装扮活动室，制造节日的氛围。

（三）庆祝活动。

①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。

②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。

③家长与幼儿玩传统嬉戏《老鹰捉小鸡》、幼儿和幼儿，家长和幼儿玩嬉戏《蜈蚣竞走》、师生和家长共同嬉戏《老鼠笼》、嬉戏《踩气球》。

④食物共享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里，老师、家长和孩子们一起共享美味的水果，体验节日的喜庆氛围。

（四）活动结束：

在恭喜恭喜的节日歌中，感受过年的气氛。

（五）延长活动：

在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。

元旦幼儿园活动方案通用2

一、活动总目标

1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。

2、感受过新年的乐趣

3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。

二、活动内容

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜美蜜送祝愿

系列活动三：亲亲热密嬉戏乐

系列活动四：爱我你就抱抱我

三、活动预备

1、布置活动相关工作

2、各类音乐带子

3、幼儿预备的纯手工小礼物：

4、水果，瓜果，

四、活动时间

20xx年12月30日下午3：004:10

地点：大二班教室

五、活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀

展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现，包含诗歌、音乐、舞蹈、等。

系列活动二：亲亲热密嬉戏乐

数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你

让老师、小伴侣在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：

第一：小伴侣之间相互共享彼此的心爱礼物

其次：老师向小伴侣致节日祝愿。

第三：老师向小伴侣赠送新年礼物

系列活动四：爱我你就抱抱我

老师一一抱抱孩子们，小伴侣抱小伴侣。

元旦幼儿园活动方案通用3

一、活动主题：

“热喧闹闹过新年”亲子活动

二、活动目标：

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的欢乐，增进亲子间的感情，营造过新年的喧闹、欢乐气氛。

2、通过活动熬炼幼儿的生活力量和动手力量，同时培育孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

三、活动时间：

xx、12、31（周一）10：00—11：30

四、活动预备：

物质条件预备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

环境预备：各班围绕主题布置活动室

五、活动地点：

各班教室

六、活动要求：

1、提前一周告知家长家长开放日时间。

2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参与；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝愿语。

3、各班可以将包饺子活动与表演活动、嬉戏活动相结合。

七、人员支配支配：

1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）

3、安保工作由校保安负责。

八、家长留意事项：

1、把手机调至静音或震惊状态。

2、不在幼儿园吸烟，注意自己的言行举止。

3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

4、乐观参加到活动中来，为孩子做好榜样。

元旦幼儿园活动方案通用4

一、活动目标

1、通过此次活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。

3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢快。

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。

二、活动内容

1、幼儿早操表演、亲子嬉戏、优秀家长颁奖。

2、老师向家长介绍我园的教育教学状况。

3、幼儿展现本学期所学的技能。

三、活动预备

1、布置富有新年庆祝气氛的环境。

2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3、加强早操练习;展现幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序支配

(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分

(二)活动程序

1、全园活动地点：操场

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子嬉戏活动、优秀家长颁奖。

2、班级活动

地点：本班教室

(1)向家长介绍我园的教育教学状况。

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)幼儿展现活动。

(3)沟通反馈。

(4)活动结束。

元旦幼儿园活动方案通用5

一、活动目标

1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

二、活动预备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

三、活动过程

1、集体表演

我们班的小伴侣虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏。

2、亲子嬉戏

a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。

d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。

e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。

f、蒙眼摸。珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。

g、吹气球竞赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

4、活动小结。

元旦幼儿园活动方案通用6

一、活动目的

通过参加节日联欢活动，使幼儿感受新年的开心气氛，激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。幼儿通过“个人才艺展现”，培育幼儿在集风光前大胆表演的力量。

二、活动预备

提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

三、活动流程

第一部分：开场（主持人）

其次部分：集体节目

第四部分：亲子嬉戏

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语，欢快的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的`支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！

主题总体要求：

老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢快。在教学过程中，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终乐观参加活动，使他们的语言表达力量、动手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，准时将教学收获轨迹呈现。

元旦幼儿园活动方案通用7

一、活动目标

1、感受过新年的欢乐。

2、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感爱好。

4、感受到节日的欢乐。

5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。

二、活动预备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

三、活动过程

1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒，