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文档简介

复习(2)苏教版

数学

三年级

下册第9课时1.通过复习加深对面积含义的认识,进一步掌握长方形和正方形的面积计算,应用公式计算相应的面积;进一步认识面积单位及进率,能比较熟练地进行面积单位的简单换算;能根据实际情境选择合适的面积单位。2.整理面积、面积单位和面积计算的相关知识,体会知识间的联系,培养应用意识和空间观念。【重点】掌握面积和周长的计算方法。【难点】在解决问题的过程中,深化对知识的理解,发展数学思维。1.什么叫面积?常用的面积单位有哪些?物体表面或平面图形的大小,叫作它们的面积。常用的面积单位:平方米、平方分米、平方厘米长方形

周长=(长+宽)×2面积=长×宽正方形 周长=边长×4面积=边长×边长2.长方形和正方形的面积和周长怎样计算?1选择题。(1)两个长方形的周长相等,它们的面积(

C

)A相等 B不相等 C不一定相等(2)20平方米是( B

)计算的结果。A长度 B面积 C重量一个正方形的边长是4米,它的周长是(

A ),面积是(

C

)A 16米 B

8米 C

16平方米铁丝的长度是( B

)A 1千克 B

1米 C

1平方米2算出周长和面积,并填表。图形已知条件周长面积长方形长32厘米,宽14厘米92厘米448平方厘米正方形边长12米48米144平方米3 竖式计算74×16=

118423×35=80551×24= 12247

42

35

1

×1

6

×3

5

×2

4 44

411

520

4

7

4

6

9

10

2 118

480

5122

4340×37=68×34=85×32=

27208

5

×3

2 17

025

5 272

04

0

×3

7 2

8

1

2 148

014806

8

×3

4 27

2

20

4 231

22312竖式计算4一块长方形苗圃,长42米,宽35米。(1)这块苗圃的面积是多少平方米?42×35=1470(平方米)答:这块苗圃的面积是1470平方米。4一块长方形苗圃,长42米,宽35米。(2)在苗圃的四周围上篱笆,篱笆长多少米?(42+35)×2=154(平方米)答:篱笆长154米。5一幅长方形山水画,长100厘米,宽60厘米。给这幅画做一个画框,至少需要多长的木条和多大的玻璃?(100+60)×2=320(厘米)100×60=6000(平方厘米)答:至少需要320厘米的木条和6000平方厘米的玻璃。6图中白菜地和萝卜地的面积相等吗?周长呢?周长相等,面积不相等。周长相等的长方形和正方形,面积不一定相等。当长方形的长和宽比较接近时,面积会比较大。1.下面的图形都是用边长6厘米的正方形拼成的。你能分别求出它们的周长和面积吗?周长:6×8=48(厘米)面积:6×6×4=144(平方厘米)1.下面的图形都是用边长6厘米的正方形拼成的。你能分别求出它们的周长和面积吗?周长:6×12=72(厘米)面积:6×6×6=216(平方厘米)1.下面的图形都是用边长6厘米的正方形拼成的。你能分别求出它们的周长和面积吗?周长:6×12=72(厘米)面积:6×6×5=180(平方厘米)2.在图中画出几个周长是20厘米的长方形或正方形,并分别计算它们的面积。(每个小方格表示1平方厘米)25平方厘米16平方厘米答:不移动这4棵树,能做到。3.清湾村有一个正方形养鱼池,在养鱼池的四角都栽有一棵树。现在要扩大养鱼池,扩大后养鱼池的形状仍然是正方形,面积的原来的2倍。不移动这4棵树,能做到吗?10个4.把一个长12厘米、宽5厘米的长

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