鲁人版《道德与法治》七年级下册14.2《追求高雅情趣》课件（共28张）

追求高雅情趣教学目标：1、情感、态度、价值观：保持乐观心态，追求高雅情趣，懂得丰富自己的文化生活，提高审美意识。2、能力目标：处理好奇与兴趣、情趣之间的关系，提高独立思考、正确判断问题的能力。3、知识目标：认识好奇心，了解培养高雅情趣的途径。下雪啦！你内心的感受怎样？我还有半杯水呢。我就只剩半杯水了！“过沙漠，同样的半杯水，蜡笔小新过去了，加菲猫却死掉了”。这给我们什么启示呢？我们要热爱生活、热爱人生，以宽广的胸怀对待困难与挫折，以乐观的态度对待生活。美文欣赏《寸心风景》清然的眼睛再也看不见天蓝草碧月白风清，可她的心却因此有了更多的灿烂。而那些幻化出如许美丽风景的，除了回忆，还有憧憬，还有对生活的热爱，而更多的，是那些温暖着她的火热的希望。眼中无光，心却愈加璀璨，在那方寸之间，会生长出一片一片最美的风景。欣赏的这段文字给我们什么启迪？只有对生活充满热爱和激情的人，才能对生活中的诸种事物感兴趣，才能更深刻、更具体地感受生活，从学习、工作和生活中找到乐趣，从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣。美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。高雅情趣要我们用乐观的心灵去感知、培养、追求！一、追求高雅情趣——以乐观的态度对待生活推选班级的“乐观之星”

根据同学们的日常表现，请你和你的小组共同参与推选出本班的“乐观之星”，并号召同学们向他学习。【爱迪生孵蛋的趣事】

爱迪生５岁的时候，有一天早饭以后，他不知跑到什么地方去了，父母亲急得四处寻找。直到傍晚，父亲在仓库附近，才发现他正神情专注地蹲在鸡窝中。

“你饿了一天，钻在这个脏地方干什么？”父亲气呼呼地问。

“我在孵小鸡呢，爸爸！”爱迪生指指屁股下面的一堆鸡蛋，神秘地回答说。

“你怎么能孵出小鸡来呢？”父亲一面伸手拉他，一面大声地说，“还不快出来，我的傻儿子！”

“不，我不出来！”爱迪生争辩说，“母鸡就是趴在鸡蛋上孵小鸡的。”

“你是母鸡吗？”父亲又好气又好笑地问。

“为什么母鸡能孵出小鸡，我就不能？”爱迪生撅着嘴，不服气地说。

最后还是父亲硬把他拉出了鸡窝。

好奇心可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。你认为爱迪生成功的秘诀是什么？

在戒毒所，我们问一个中学生吸毒者：“你是怎样吸上毒品的？”他说：“我原先就吸香烟。有一天，一个朋友给我一支烟，我看它不像香烟，就问他这是什么。他诡秘地一笑说：‘你吸吸吧，比你吸的那种烟好多了。’我就想：反正都是烟，吸就吸呗。谁知那里面有海洛因，吸了没几支，就上了瘾，再也戒不掉了。”好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。好奇心有益兴趣高雅情趣无益兴趣庸俗情趣（双刃剑）发展为把握好把握不好发展成好奇是兴趣的开始，而有益的兴趣爱好，又可以陶冶高雅情趣。在生活中，我们会有很多兴趣爱好，应从中选择一些有利于成长和发展的兴趣爱好，使其逐步稳定下来，最终培养成为高雅的情趣。我对网游更有兴趣啊？我可喜欢薛之谦啦！谁说他的错我跟他玩命！！！我对抽烟喝酒也爱好？△还有个别同学在想？青少年自制和辨析能力低，沉迷于不良嗜好将不利于学生身心发展，甚至损害身心健康，长此以往将不利社会安定和谐。质疑解惑？？？在培养高雅情趣的过程中，我们应避免盲目从众，杜绝不良嗜好，对干扰学习、影响正常生活的不健康的东西果断说“不”。这就警示我们！！！二、追求高雅情趣——增强好奇心培养广泛的兴趣兴趣爱好风采的自我展现议一议：你打算如何培养兴趣爱好？⒈增加知识储备，培养兴趣的基础⒉开展有趣活动，培养直接兴趣⒊明确目的意义，培养间接兴趣⒋根据自身的兴趣特点，培养优良的兴趣5.利于成长的兴趣要持之以恒结论：丰富的文化生活，是培养高雅情趣的重要途径！

结合图片说说在学校生活中，除了学习我们还有哪些活动。体育类：打球、骑自行车、下棋、健美操、跳绳等。文艺类：唱歌、弹琴、书法、绘画、摄影等。养殖类：种植花草、饲养小动物等。另外，还有科技小制作、小发明、收藏等。结论：我们可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从而使自己的文化生活越来越丰富，知识面不断扩大，获得美的体验、美的享受，领略生活的真正意义和情趣所在。武亦姝，出生于2000年，从小就对古诗词感兴趣，现就读复旦附中。2017年2月7日晚，参加央视《中国诗词大会》第二季总决赛，凭借强大的实力和淡定的气魄，成功夺冠。

“古代才女”武亦姝高雅情趣的风采

三、追求高雅情趣——丰富文化生活获得美的体验2、增强好奇心培养广泛的兴趣。小结追求高雅情趣1、以乐观的态度对待生活。3、丰富文化生活获得美的体验。收获平台你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？只有热爱生活，学会从身边寻找快乐，从学习、工作、生活中寻找乐趣，才能拥有高雅的生活情趣。我会通过树立乐观的生活态度