年级主任竞选稿

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先感谢校领导给了我参加此次竞聘的机会,我竞聘的岗位是年级主任。我2004年加入中国共产党，党龄14年。2006年参加工作，教龄12年，担任班主任工作12年。自参加工作以来,始终把学生的利益和学校的声誉放在首位，所带五届毕业班级全部被评为“整体创优先进集体”和“五四红旗团支部”。高考均创辉煌，超指标人数均名列全年级前茅。其中任职2015届071班班主任期间，刘宇同学低进高出，以648分考入北京大学医学部。俗话说，“引路靠贵人，走路靠自己，成就靠团队”。借此机会再一次向所有的校领导、年级领导和代课教师表示最衷心的感谢。感谢学校提供的平台，有幸在年级组工作8年，期间一直负责年级教学工作，金中达线人数屡创新高，2013届037班冯轩考入清华大学，2015届071班刘宇考入北京大学。另2010-2013年负责年级财务，工作无差错、零风波。2015-2018年负责年级党务工作，支部被学校党委评为“先进党支部”（这也是唯一获奖的教学支部）。十二年的教育教学实践工作，使我积累了一定的管理经验。同时也炼就了我上下协调的能力和并肩作战的团队精神，为今后的工作打下了良好的基础。职级制改革以来，康校长统筹全局，准确引领学校发展方向，使得自己有再次为学校贡献一份力量的机会。本次竞选年级主任既是对自己历练，同时也感谢学校为我们创造了公平公正的竞选环境。接下来我想具体谈谈对年级主任岗位的认识：年级主任是校领导与教师之间沟通的桥梁，是教育教学、组织管理的最直接领导者。对提高学校教育教学质量起着举足轻重的作用。要顾大体，识大局，责在人先，利在人后。年级的工作必须绝对服从学校工作的需要，有力地维护学校的团结，正确领会校领导的办学理念，主动工作，积极创新。具体应做到以下几点：一创建民主和谐高效的年级组作为年级第一负责人就必须身先士卒、同甘共苦，协调好年级组成员工作，只有拥有战斗力的年级组，才能给每一位教师带来积极向上、团结奋斗的感染力。二进一步提高教师工作的乐教感领导的行动是无声的命令。其身正，不令而行。要求老师做到的事自己要首先做到。年级的全体教师，是年级的财富。尤其是老教师，理应受到足够的尊重，服务教师要饱含真情，当教师工作或者生活方面存在困难的时候，作为年级主任要积极给予大力帮助和支持，主动帮其管理班级、协调工作、分担压力，人总会将心比心，其乐融融，愿教乐教。只要有一支团结、拼搏的教师队伍，就会有蒸蒸日上的年级工作局面。

三强化班主任队伍建设做好班主任培养工作，通过理论学习提升班主任的工作进取心和责任心，通过新老班主任接对子来提高班主任管理班级的水平。加强教育研究，每周组织一次年级班主任会议，交流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，展示及讨论典型案例，布置下一阶段的各项工作，提高全年级班级管理工作的针对性和实效性。召开班主任经验交流会，通过经验丰富的班主任介绍自己的管理经验，使管理经验得到推广及应用。四为青年教师快速成长搭建平台年级主任要主动靠近青年老师，多和他们沟通，善于发现他们的优点，使他们对工作充满信心，专门召开青年教师座谈会，给予更多的鼓励和指导。召开教师经验交流会。教学成绩显著的教师依据其自身经历，介绍教育教学经验，激励青年教师尽快成长，推动青年教师积极开展与实践教育教学研究工作，促进青年教师课堂管理能力的提高，尽快成长为教学能手。五夯实教研文化底蕴

作为年级主任要经常深入教研组，帮助教研组长协调工作，提倡教研活动要采用案例分析与体验相结合、对比式的教研活动方式。和老师们交流教学工作，正确、科学地评价教师的教学工作。通过跟踪听课研究，不断摸索本年级学生的教育教学规律，深化教学研究，使教学改革不断向纵深发展。六营造充满人文情怀的管理氛围充分利用年级大会、班会课、学生谈话等加强对学生的理想教育，使每一个学生感到自己的前程一片光明，从而增强学生热爱社会和生活的信念。

利用年级大会、班会课、教室板报、集体活动等几个主阵地宣扬正确的人生观、价值观、世界观和正确的道德评价标准，使学生拥有强烈的社会责任感。打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理，加大课堂、自习内外的管理力度，恰如其分运用“刚柔并济”,教育学生诚实守信、自尊自爱。召开年级班干部集体培训会，提升班干部的管理意识及水平，召开学生座谈会，拉近师生距离，听取学生的内心真实想法，及时纠正学生的错误思想，引导学生健康成长。搞好抓中促优工作，安排经验丰富的教师任教，责任到人。结合学情，编制试题。采取“专题讲解－讲评拔高”的模式。对优生加强针对性指导，夯实基础，提升学生思维，强化学生得分能力。抓中工作既使中等生转优得到发展，同时促进了“两头”的进步，有利于年级形成“你追我赶”的良性竞争氛围。发挥集体智慧和团结协作的力量，帮助学生调整态度、心态和方法，对薄弱学科进行查漏补缺，进一步提高学生的应试能力。加强学校与家庭的联系和沟通，召开家长会，做好家长培训工作。让家长真正理解学校的办学理念，传递给家长与时俱进的教育理念，修正家长的教育误区。各位领导，各位老师，如果今天我能有幸获得大家的支持和帮助，我将珍惜这个机会，埋头苦干、团结同事、并肩战斗。在力所能及的情况下关爱同事、帮助同事，提升太中教师的幸福指数。为太中在教育界中做大、做