【部编】2020六年级上学期小学语文一单元混合突破真题模拟试卷卷(③)

六年级上学期小学语文一单元混合突破真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟

满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1.给下列划线字标注正确的读音。________________________喷香香喷喷暖和和面2.把成语补充完整，并解释所填字的意思。负______顽抗

______悲愤欲______

______与世长______

______3.我是拼音小能手。________________________稻穗摇动耕种皱纹4.把肯定句改成双重否定句。①尼尔斯一口气爬到松树顶上。②我们一致同意你和我们待在一起。5.阅读下文，回答问题山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。这时，从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”狼刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了!(难到、难道)你一点不同情我吗？”山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的!”“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会(毫、豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完，头也不回就走了。1.（1）在括号里选留一个正确的词（难到、难道）______（毫、豪）______不客气2.（2）画线的句子是______句，请把它改为陈述句______(保留原句意思)3.（3）文中划线词语“要是”，还可以用哪些词语来替换，请写出两个(句子意思不变)4.（4）短文分两层(已用“‖”线标出)，请写出各层意思。5.（5）写出文中下列词语的近义词。剧痛______

哀求______

发火______6.（6）作者怎样三次写山羊头部的动作？为什么要这样写？6.读句子，用划线的词语造句。①他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。②除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。7.写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子1.（1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

______我打开书包，______2.（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

______啊，书，______8.写出下列词语的近义词：疾驰______

悲愤______

勉励______

欺凌______9.解释句中“之”的用法。①“誉之曰”的之：代词，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。______③“吾盾之坚”的之：同上。______10.把肯定句改成双重否定句。①这部电影使我感动得流泪。②说起地道战，谁都承认是个奇迹。11.把陈述句换成把字句。①那只大虫被武松使尽气力按定。②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12.读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。不屑______

以礼______

熊熊______13.给加下划线的字选择正确的读音。载歌载舞（A.zǎiB.zài）______横行霸道（A.héngB.hèng）______瞭望（A.liàoB.tiào）______

负隅顽抗（A.ǒuB.yú）______14.口语交际这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，