下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
全真同步六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟
满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1.我是拼音小能手。________________________旅行央求告诫安慰2.看拼音写词语。dòng
jiāngqiáng
jiǎokǎo
éhuǒ
chái
gěng________________________3.我是拼音小能手。________________________鬻誉吾陷4.品句子,巧解答。1.(1)变魔术,改句子。①您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?改成陈述句:______②汉斯对国王说:“想要我给您指路并不难。”改为转述句:______③她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。缩句:______2.(2)破折号的作用主要有:①表示后面是解释说明的部分;②表示意思的递进;③表示意思的转折;④表示声音的延长或中断。结合语言环境,说说下面句子中破折号的作用。在句子后面填上正确的选项。A七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。______B想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。______C我们深情地呼唤:周——总——理——______3.(3)说说下列句子使用的修辞手法。①她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!______②他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。______③稻草人帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。______④她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。______5.根据要求改写句子。①尼尔斯立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。(仿写)②尼尔斯立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。(缩句)6.选出与“黑甲虫:昆虫”关系最相似的一项是(
)A.治病:药物
B.西瓜:瓜子
C.狮子:野兽
D.核桃:核仁7.解释加横线的语。①楚有祠者,赐其舍人卮酒。②舍人相谓曰。古代盛酒的器具8.《示儿》这首诗表达了诗人什么样的感情?
9.写出下列词语的反义词:密集______
伟大______
惊恐万状______10.把肯定句改成双重否定句。①尼尔斯一口气爬到松树顶上。②我们一致同意你和我们待在一起。11.在括号里填上合适的词语严格的______
严厉的______
严肃的______
严明的______
严峻的______
二、阅读理解(30分)12.阅读《东施效颦》,回答问题春秋时代,越国有一位关女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。东施只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1.(1)东施长得丑没有过错,错就错在______2.(2)这个故事说明了一个什么道理?13.默读课文《我们爱你啊,中国》,想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14.口语交际这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家用纺织品的产品线调整与升级换代考核试卷
- 涡轮增压汽油发动机调教考核试卷
- 森林改培与生态经济发展考核试卷
- 海水淡化处理中的污泥处理技术应用考核试卷
- 财政支出项目绩效评价报告
- DB11T 269-2014 粪便处理设施运行管理规范
- DB11∕T 1796-2020 文物建筑三维信息采集技术规程
- 大班课件比赛教学课件
- 医院新员工培训计划
- 淮阴工学院《快速表现》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 国家开放大学《电气传动与调速系统》章节测试参考答案
- 须弥(短篇小说)
- 旋风除尘器设计与计算
- 《装配基础知识培训》
- 出口退税的具体计算方法及出口报价技巧
- PCB镀层与SMT焊接
- Unit 1 This is my new friend. Lesson 5 课件
- 2019年青年英才培养计划项目申报表
- 剪纸教学课件53489.ppt
- 芳香油的提取
- 企业人才测评发展中心建设方案
评论
0/150
提交评论