邹平市青阳镇初级中学

————开展2022年根据邹平市教体局《滨州市教育局关于在全市普通中小学开展2022年“落实双新、教研赋能”教学常规月活动的通知》要求，结合我校教学实际，现将开展教学常规月活动安排如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，全面贯彻落实《教育部加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》精神，以促进教育高质量发展为导向，以落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）为重点，进一步加强和改进全市中小学校本教研工作，提升校本教研工作的科学性、规范性和实效性，构建校本教研与教师学习发展的新生态，为强课提质行动和学校教育教学质量提升提供有力的支撑。二、活动主题落实“双新”、教研赋能三、活动时间9月1日9月30日四、总体要求1.坚持育人为本。遵循教育规律，向教研要质量，拓宽校本教研渠道，整体提升学校教学管理、课程实施和课堂教学水平。2.坚持问题导向。认真查找自身存在的问题，把问题找实，拿出破解问题的思路和办法，注重源头整改、系统整改。3.坚持全员参与。中小学校是校本教研实施的责任主体，校长是校本教研工作的第一责任人，要明确责任，主动担当，全面发动，全员参与。四、活动内容与实施1.严格落实课程方案。研读、领会课标精神，落实课程方案，突出综合实践、劳动课程落实，提升学科素养，广泛开展劳动教育实践探索。落实立德树人根本任务，培养广大青少年社会责任感、创新精神和实践能力。2.加强新课标学习和落实《2022年全市普通中小学“落实‘双新’，教研赋能”教学常规月活动任务清单》(附件)为主要内容的学习。教师要人人建立学习笔记，摘记学习要点，撰写心得体会。重点做好“两个结合”：把个体学习与集体研讨结合起来，把学习与践行文件精神结合起来。学校对照文件找不足，边学习、边反思、边实践、边提高。要求理论学习不少于2000字，学习心得两篇。3.严格执行中共中央国务院“双减”意见、教育部“五项管理”通知要求，在备课、上课、作业批改、听评课上下功夫，促进教育教学质量提升。六七年级从习惯养成入手，培养学生的学习习惯、行为习惯，并开展各种有意义的活动，引导学生适应初中生活，为初中生活打好基础；八年级努力消除两极分化，构建和谐师生关系，加强针对性辅导，促进后进生转化，提高学生整体水平；九年级在心理辅导、学习动力、学习方法等方面下功夫，为每一名学生进行私人订制，争取有所突破。4.加强校本教研，规范备课、听评课，强化教学评价，提高课堂教学质量。组织骨干教师（邹平市教学能手、学科带头人及以上业务称号获得者，名师工作室成员，市优质课评选获奖者）人人上一次校内示范课。5.围绕课堂教学改革，培养学生主动预习、自主探究、小组合作、及时复习、多读书、记笔记的好习惯。落实包组领导责任制和推门听课制度，探讨学生管理和课堂教学创新，真正落实由教到学的理念。6.实施名师培养工程。建立“名师工作室”，发挥我校优秀教师资源。7.着眼发展个性特长，拓展学生素质，丰富课后服务内容和形式，强化综合与实践活动，指导学生科学利用课余时间，提高课后服务质量。8.加强实验室建设，争取实验课开出率100%,提高学生动手、动脑能力。加强网络建设和课程资源的建设，减负增效提高教育教学质量。五、加强组织领导加强组织领导，成立教学常规月活动领导小组。组长：陈德辉副组长：惠连恩成员：刘洪元秦淑娥张延挺各教研组长领导小组成员带头学习教育政策文件，带头查找问题不足，带头整改重要问题，充分调动教师参与活动的积极性。学校将每项活动认真规划，落实到人，及时跟进，点评到位，积极营造比学赶帮超的活动氛围，确保活动的实效性。各教研组将每次活动的创新做法，形成美篇等宣传稿件，通过微信及时报教导处。邹平市青阳镇初级中学2022年9月5日青阳初中教学常规月活动领导小组组长：陈德辉副组长：惠连恩成员：刘洪元秦淑娥张延挺各教研组长青阳初中教学常规月活动工作小组组长：惠连恩副组长：刘洪元秦淑娥