六年级班主任计划（通用17篇）

六年级班主任计划（通用17篇）六班级班主任方案（通用17篇）

六班级班主任方案篇1

一、指导思想:

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本状况:

我班共有同学30人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别同学沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。

三、本期工作要点

1、加强常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强同学的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《学校生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

2、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让同学在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个同学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个同学仔细切实地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用，提高班干部工作力量

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给同学熬炼自己的机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

四、详细教育措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度。

2、加强潜能生管理：面对全体同学，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

3、准时了解学情：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、连续做好安全教育工作。要求同学时时、事事、到处留意安全。努力提高同学的安全防范意识。

8.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶。

六班级班主任方案5

一、班集体建设

1.培育有责任心的班干部，提高他们的工作力量和工作热忱。

2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制。

5.小干部会议目标明确，2周一次，职责分明。常常开展批判与自我批判。

二、班队主题活动

1、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。

2、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。

3、做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体同学的各项素养。

4、加强安全学问教育。

三、思想品德和行为规范工作方面：

1.在班中开展多种主题教育活动，关心同学学会生活，学会做人。

2.强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。

3.树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。

4.培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。

四、学习方面

1.抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。

2.与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。

3.多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用实和道理指导同学。

4.培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。

五、工作支配

九月：

1、报道的有关事项

2、优秀班干评比

3、加强期初的行为规范教育

4、做好班级文化布置

5、开展安全教育月活动

十月：

1、出庆祝国庆黑板报

2、加强安全学问教育

十一月：

1、家长会。

2、做好流感防控工作。

十二月：

1、学校生创新作文竞赛

2、迎元旦校诗歌朗诵竞赛

3、进行远足活动

一月：

1、协作学校做好消防演习工作

2、复习，做好同学的思想工作

3、支配寒假生活

总之，尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学形成良好的习惯，争取班级各方面效有所提高。

六班级班主任方案篇2

一、预期班风：

团结、文明、诚恳、上进

二、同学状况分析：

六班级(1)班共有38名同学。随着年龄的增长，越来越多地消失心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但同学又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养较好的班级。

三、实施性教育方式：

集体教育与共性教育的统一

四、实行的措施：

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用第一班会的时间学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、重视德育工作

合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。

4、培育班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并准时召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、加强后进生管理

面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

6、准时了解学情

精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

7、家教结合

常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

8、重视关怀教育

要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作

教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。

这学期,我将会以伴侣的身份和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找同学身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱同学,敬重同学,宽容同学,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判,指正。

六班级班主任方案篇3

在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六(2)班建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案

一、首先做好入学教育

教育同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好同学的思想工作

我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。

三、再次教育同学要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到"我为人人，人人为我'。

四、教育同学做心胸宽广的人

同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说'宰相肚里能撑船'别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。

五、再要教育同学努力学习不断提高成果

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常教育他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。

六、教育同学要严格遵守班纪班规

无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理十一个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。

七、班级活动支配：

1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。

2、"三比'活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。

3、"献爱心'，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。

4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。

5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。

以上是我为六(2)班做的其次学期的班主任方案，盼望能充分发挥班主任的教育作用，引到同学的健康成长!

六班级班主任方案篇4

一、指导思想

以全面推动素养教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以"让我们的童年充实、欢乐,拥有才智'为目标,以"立志、努力、进步、胜利'为班训,努力创建"团结、欢乐、和谐、奋进'的班风和"开心学习、共同进步'的学风。

二、班级概况：

我班现有同学62人，其中女生25人，男生37人。已进入六班级其次学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，态度仔细，作业洁净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的同学。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目标：

1、学习落实《学校生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合"加强未成年人同学思想道德建设'的指导精神，培育同学"自尊、自爱、自信、自强、自律、自主'的道德风范。要成为低班级同学的榜样。

3、连续抓好日常行为教育，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、详细措施：

1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使同学明白什么事该做，什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对同学进行安全教育，远离危急。

2、对班级有些同学进行家访，针对每个人的共性，依据同学的表现准时进行教育。

3、乐观响应学校的德育方案，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼同学的管理力量。

4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。

5、加强同学心理健康教育工作。

(1)了解和把握同学的心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。

(2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合"潜能生'的帮教转化工作，把心理健康教育与"潜能生'转化工作有机结合。

六班级班主任方案篇5

新的一学期立刻又开头了，依据学校支配，今年我担当六班级二班的班主任。觉得既兴奋又有压力。兴奋的是学校领导能够信任我，虽然以前教过六班级，但是只是教一门学科，上完课就走了，特别轻松。可是现在就截然不同了。假如教不好有愧于学校领导，有愧于同学家长。我并没有灰心，同时本着"不抛弃、不放弃'的精神，信任自己能带好这个班级的。现拟定方案如下：

一、班级状况分析：

小六是学校重新分的班，当领导给我同学名单时，我大体上扫瞄了一番，我们班一共81名同学，男生44名，女生37名。这些孩子是原来六个班重新分的，难免把六个班级的坏习惯带到这个班级来。还有差生太多，五六非常的就有十几名同学。针对这一现状，我觉得必需在班级管理上下硬功夫。

二、班级奋斗目标

1.全班团结全都，遵守学校各项规章制度。

2.形成"团结、奋进、努力、进取'的班风，学习成果在本年度有明显提高。

3.乐观做好差生转化工作，增加班级集体荣誉感。

4.争取本期被评为学校的"先进班级体'。

三、实行措施

1、先从自身做起，仔细钻研教材，吃透教材，做到备同学、备教材、备教法，细心设计好每一堂课，弄清每一篇课文的重点和难点，如有不明白的地方，准时问到同事，避开讲错。抽时间多听同事的课，进一步学习同事讲课的优点，来弥补自己的缺点。是啊，以前，提倡要教会孩子老师必需做到要有丰富的学问才行。当然，光靠教参的内容是远远不够的。要准时给自己充电。平常，多看书来扩充自己的学问面。这样，在讲课时，不至于脑子里空空的，无话可讲。显得课堂死气沉沉的。假如有机会，多参与学校或者市教育部门组织的关于学校语文教研活动。或者讲公开课，只有这样，才能提高自己的自身素养和业务水平。

2、再抓同学。首先要抓好孩子的学习习惯。在讲一篇课文时，先让他们自己去学习，通过预习，明白了什么，哪些内容还不会，这样，在课堂上，他才会乐观地动脑思索。养成一个预习课文的好习惯。早读特别重要，早上来到学校，孩子们自觉的拿出课原来专心的读一读。"读书百遍，其义自现'嘛!

作业方面，要提出严格的要求，自己把字写工整，写美丽。还要独立完成，不要抄袭别人的作业，当然家庭作业也很重要，必需由由家长协作签字并检查，保证作业保质保量的完成。以免孩子养成撒谎的坏习惯。

做为学校高班级的孩子，光凭课本上的学问是远远不够的，要鼓舞孩子阅读大量书籍，才能丰富自己的学问。看书也要讲究方法的，不是走马观花，而是认真读，遇到经典的词句要用笔划下来，或者登记来，也可以在书旁做一下批注。这个读书习惯不是一日之功，需要坚持不懈的做下去的。读书与写作是紧紧相关的，把自己的读书时想到的，写下来，不是很好的一篇写作的嘛!这可谓是"一举两得'啊!

3、重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯，对同学的成进步步倾注爱心。依据同学的思想实际，与学校的德育工作亲密协作。本学期，将从多方面对同学进行遵守学校纪律的常规教育，重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质和行为习惯。

4、.加强后进生管理。面对全体同学，分层教学，分类支配，加强对后进生的辅导。要从关怀，爱惜同学的角度动身，准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的各种状况。

5.准时了解学情。精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重难点上多下功夫，以促进全班学业成果的平稳进展和扎实提升。

6、注意班级干部的培育。准时定期的召开班委会，明确班干部的职责，交给他们工作的方法。针对班级中消失的各类问题，能准时妥当地进行处理，在同学中树立威信，做好老师的助手。

我坚信，通过与同事们的努力，自己的班级肯定会越来越好！

六班级班主任方案篇6

一、预期班风：

团结、文明、诚恳、上进

二、同学状况分析：

六班级(1)班共有38名同学。随着年龄的增长，越来越多地消失心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但同学又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养较好的班级。

三、实施性教育方式：

集体教育与共性教育的统一

四、实行的措施：

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用第一班会的时间学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、重视德育工作

合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。

4、培育班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并准时

召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、加强后进生管理

面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

6、准时了解学情

精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

7、家教结合

常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

8、重视关怀教育

要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作

教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。

这学期,我将会以伴侣的身份和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找同学身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱同学,敬重同学,宽容同学,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判,指正。

六班级班主任方案篇7

20xx年是我担当学校六班级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的同学建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的淘气捣蛋，有的乐于助人

为了当好班主任，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订了工作方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。

一、正班风：

随着班级的上升，同学的思想变得简单多变，比较简单受到新奇事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面消失了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开头就比较注意整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的同学我会跟踪观看，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康欢乐成长。

二、充分利用宣扬阵地：板报是宣扬的最有效，最直接的途径。我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。

三、培育同学良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育同学有正确的尊师观念，如:上课乐观发言，开动脑筋;作业仔细完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题。我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

四、把握谈心的尺度

作为母亲，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉我的小女儿会由于我的一句赞美鼓舞而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个同学都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位同学，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的同学，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。

这六年来，我所担当的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成果，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。

回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我积累了阅历，也熟悉了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有些许的圆满，但是假如有机会连续担当班主任工作，我将连续仔细踏实得工作，当好一个同学宠爱的班主任老师。

六班级班主任方案篇8

本学期我担当六班级(1)班的班主任，新的一学期又踏着春风来临了。为了更好地开展工作，现把本学期班主任工作方案拟定如下：

一、本班同学基本状况、成果。

本班共有同学36人，其中男生14人，女生22人。三好同学2，优秀生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名，同学学习基本稳定，但同学的纪律性、自觉性还有待于提高。

二、基本措施和做法。

1、了解同学的思想状况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我接手该班已经3年了，对同学的状况可以说是有了肯定的了解。但同学的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径：

⑴与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情，消退同学与老师之间的隔阂。

⑵不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好同学参与升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组织同学参与每周的升旗仪式，是对同学进行形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发同学喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导同学做好早操与课间操，是保证学校生熬炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。下第三节课监督同学做眼保健操。

⑵检查本班同学值日生工作。

班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自理力量的重要途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，这些都有着重要的现实意义。

⑶组织好教学。

组织教学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章等现象。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任必需清点同学人数，向同学提出放学返家时的纪律。

3、组织和培育班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。⑵选拔、培育和使用班干部。

班主任首先留意选拔培育班级中的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育，教育同学要民主。班干部定期轮换，让更多的同学能得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞3好班级的工作。

4、做好个别同学的教育工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：

对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如发丝。

对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出"恶作剧'。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。

班级管理是一门艺术。因此，班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。

学校六班级班主任方案篇(四)

一、班级基本状况

本班共有30名同学，其中男生17名，女生13名，全部为内宿生。通过努力，大部分同学有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，同学的课堂纪律和合作学习的力量尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但还存在一些问题。本班同学的英语成果不太抱负，全科合格率处在全县的中下游，主要的缘由是同学学习英语的爱好不够深厚，部分同学的学习力量较差，学习目标不明确，不能乐观主动地参加到学习中，同学接近毕业，教学任务特别艰难，现依据本班详细状况，制定如下方案。

二、本学期重点工作

1.规范制度建设，强化班级管理

经过一个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作力量，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的威性。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我打算建立班干部工作制度，明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念，提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议，对他们进行管理力量的指导与培训。

2.加强思想道德建设，强化日常行为规范

经过一个轻松的假期，同学显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教育课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对同学的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对同学进行落实，让同学明确要求，支配班级干部进行检查督促。例如：规范三操，让体育委员进行检查，同学间相互监督;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人安排指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部准时对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。3.努力提高同学的学习成果

针对本班同学的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教育，对同学的学习方法进行指导，特殊是要让更多的同学在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位同学的学习成果，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的预备。

4.加强安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展安全学问教育。用夕会课、班队课、思品课给同学传授相关的自我爱护学问，增加同学的自我爱护意识和力量。

5.保持家校联系，促进班级工作更顺当进行。

坚持报喜不报忧，信任鼓舞为主，批判教育为辅的原则从以下两方面开展这项工作：1.做好家访工作，了解同学的实际状况;2.准时与家长沟通，反映同学在校的学习、生活状况。

三、详细措施

1.加强思想教育，培育良好的行为习惯。

要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有少数同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不抱负。针对上学期末的考试成果，要求这些同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。

1.健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，和各科任老师取得联系对原有的班委进行调整，重新选举班干部，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项读书活动。建立一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，利用这个核心，带动全班同学去努力实现集体目标。

3.充分利用课堂40分钟，加强课后作业监督检测。老师要更新教育理念，改进教学方法，科学利用教学手段，仔细备好每一堂课，在平常的教学中，目标明确、重难点突出，充分挖掘教材中的重要学问点，不失时机地对同学进行强化教育，扩高校生的学问储备。课后精简作业设计，细化作业批改，选取新奇的评价手段激发同学作业的爱好，保证监督有力，落实到位，提高作业质量和学习效果。

4.抓好每次单元测试工作，全面提高学习成果。加强与科任老师沟通沟通,协调各科目之间的学习，实行两周一测制度，抓好单元测试和期中测试各科目的检测工作，全面把握同学的学习状况。每次考前对同学进行教育，让同学抓紧时间进行复习，并指导同学复习和应考的方法;考试后，各科任老师做好质量的分析工作，共同商讨对策，提高同学的成果。

5.依据班级同学实际状况，制定奖惩分明班规。

开学初，依据本班的实际状况，在同学的参加下，制定小组评优嘉奖制度和操作性强的班规，在小组内开展"一对一帮扶'活动，转化后进生。并由班干部负责落实，每天在夕会课上对当天的加、扣分状况进行公布，每周进行小结。

6.开展班级活动，深厚学习氛围

开展少队、规范、守则学问竞赛活动，优秀作业、笔记评比活动，"一对一'后进生帮扶活动，读书活动，加强宣扬教育，供应展现平台，准时展现活动成果，激发同学自主学习的热忱，营造深厚的班级学习氛围，真正形成你争我赶的良性竞争。

六班级班主任方案篇9

班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期新班级布满活力与创新,特制定本学年班主任方案如下:

一、常规教育

把品德教育放在首位,本着先学做人,再学做学问的理念开展各种活动适时对同学进行有针对性的教育.详细措施如下:

1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些有意义的主题班队活动,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活.

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.在活动中学会关心别人、观赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性.

3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳光荣榜和分组PK等方式进一步规范同学的行为习惯.

二、班级管理

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气.班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育.

1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风

共同的目标是班集体形成和进展的动力.因此我会在了解和讨论同学的基础上,分阶段性地向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标.我信任一个奋斗目标的实现,不仅可以增加同学的自信念,更能使班集体达到巩固和进展.在班级树立把学问转化为才智;将文明积淀成人格的思想.以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风.

2、注意个体的健康进展,挖掘同学的潜力

将班级工作细化并责任到人,让每一个同学都乐观参加到班级管理中来,给每个孩子展现自我的机会,让孩子们渐渐都敢于面对大家.充分熬炼力量、提高自信念,使内在潜力得到最大限度的发挥.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

3、做好个别同学的教育工作

在组织同学开展集体活动的同时,还要对同学进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.对这些特别同学的教育工作,详细做法如下:首先思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝.其次要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧.总之,对个别生不一概而论为差生,应区分对待,对症下药,因材施教.

三、其它方面

1、营造一个洁净、舒适的环境,指导同学要留意个人卫生,要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育.

2、定期召开有关以安全为主题的班会,把安全教育深化到每个同学的心中,增加孩子们的自我爱护意识.

给孩子们一个金色的童年.新学年,我将会专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,我将在工作中努力完善,争取做得更好,充分发挥班主任的教育作用,引导同学健康成长.

六班级班主任方案篇10

一、指导思想:

仔细贯彻党的教育方针,结合《公民道德建设实施纲要》，以提高同学的素养和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以"在校做个好同学，在家做个好孩子，在外做个好公民'为标准，全面深化"爱祖国、爱家乡、爱学校'的情感，融合体验教育和自我教育，发挥同学的创新精神，努力营造乐观向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

二、班级同学概况：

全班同学共计69人，其中男生34人，女生35人，全班基本上是少先队员，多数同学乐观要求进步，思想活跃，热心参与学校进行的各项有益活动，但是有少数同学自私自利，劳动不乐观、偷懒，常常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，连续努力，力求在原有的基础上更进一层楼。

三、主要目标和措施：

1、依据班级常规，连续巩固良好的班风学风，展现"修人班'雄风，鼓舞同学大胆创新，让同学个个养成良好的行为规范，让同学人人成为合格的学校毕业生。

2、建立、健全班委会，准时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。

3、利用班级图书、黑板报等阵地，乐观营造和构建良好的班级文化。

4、增加同学仆人翁责任感，抵制不文明现象，引导同学抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成果。

5、严格执行"一日三扫三查，一月一大扫'制度，加强班级卫生管理，增加同学的环保意识，保持班级和校内的干净。

6、修正班级公约，协作学校检查，强化班级的四项竞赛，"从严要求，责任到人。'努力"争创修人班级、争做修人之星'，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星灿烂的"航母'。

7、连续开展心理健康教育，定期与同学沟通谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，准时疏导解决同学的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。

8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造"平安班级'，做到无意外事故发生。

9、狠抓"文体活动和主题活动'，每周开展"一天无零花钱'和感恩活动(如：感恩老师、感恩同学、感恩他人;我的感恩格言;今日你有几个感谢等)。

二月份：

1、开学预备，报到注册,寒假总结表彰大会。

2、开学初，制定中队工作方案，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。

3、加强始业教育，对比《学校生日常行为规范》，加强组织、纪律性。

4、在集体争论选举的基础上，轮换干部，让多数同学共同参加班级管理。

5、开展班级图书节，营造班级文化。

6、加强班级值勤岗，依据同学的不同特点，阶梯式提出要求，同时做好与后进生结对。

7、严格升旗制度，加强集训两操，要求做到快，静，齐。

8、安全教育,常规教育，养成良好的行为教育。

9、构思开展班级午休红读活动。

三月份：

1、开展交通、消防、饮食卫生等"安全教育日'活动;

2、开展'学雷锋，见行动'主题活动。

3、"爱在孝心里'主题活动。

4、"爱惜环境，节省能源'四个一活动;

5、组织同学参与广播操竞赛。

四月份：

1、"党是阳光我是花'主题活动。

2、春游;

3、"历史的选择'爱国主义读书征文竞赛;

4、进行数学竞赛;

五月份：

1、开展"远离垃圾食品'及"安全自护'优秀手抄报评比活动;

2、"劳动最光荣'主题班会;

3、劳动基地活动;

4、"争当优秀班级'主题活动;

六月份：

1、组织：三好同学初评

2、总结班队工作。

3、庆"六一儿童节'主题班会

4、开展"安全伴我在校内，我把安全带回家'主题征文竞赛。

5、评比各类先进和乐观分子。

6、期末家访

六班级班主任方案篇11

坚持德育在实施素养教育过程中的首要地位不动摇，从社会实际和同学生活实际动身，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，使同学树立世界公民的意识。下面是由工作方案网为您整理的工作方案范文，欢迎参考。

这学期的班主任工作方案如下：

今年我接任六年三班的班主任工作，这是我其次次接任班主任，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。

一、指导思想

这个学期德育工作方案以邓小平理论和"三个代表'重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针。德育是素养教育的重要组成部分，实施素养教育就必需把德育工作落实到实处，开创我校德育工作新局面。

二、工作目标

1.加大德育工作力度，提高德育工作实效。全面贯彻落实新的【中同学守则】，【中同学日常行为规范】，全面抓好养成教育。

2.坚持德育在实施素养教育过程中的首要地位不动摇，从社会实际和同学生活实际动身，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，使同学树立世界公民的意识。

3.完善德育工作体制，坚固树立教书育人、服务育人、环境育人的意识，形成全校重视、全员参加的德育工作氛围。

4.加强青少年的思想道德教育。从增加爱国主义情感做起，弘扬和培育民族精神，树立民族自尊心和骄傲感。

5.依据同学的成长规律和身心特点，在不同部分班级中有针对性地开展了一些'活动。

十二个学习习惯

1、记忆习惯。2、演讲习惯。3、读的习惯4、写的习惯。5、定方案的习惯。6、预习习惯。7、适应老师的习惯。8、大事做不来，小事赶快做的习惯。9、自己留作业的习惯。。10、错题集的习惯。11、出考试题的习惯。12、筛选资料、总结的习惯。

"七个一分钟'

1、每天在家至少做一分钟的家务。2、每天至少写一分钟的日记。3、每天至少唱一分钟的歌曲，4、每天至少练一分钟的挺胸、抬头、大摆臂、高抬腿、踏步走。5、每天至少一分钟的记忆力竞赛。6、每天至少一分钟演讲。7、每天至少读一分钟的中外名著或好人传记。

三、详细措施：

1.以爱国主义教育为主线，分年龄、分阶段第实施德育目标。

2.每周有工作重点，做到日检查，周总结。纪律卫生检查由值日组长和劳动委员双向定期和不定期检查相结合，检查力求实事求是，达到提高同学素养和班级管理水平的目的。

3.坚持双周周一第八节开班会制度，坚持班主任跟班制度、坚持开展课间出楼及无声走廊制度。坚持每月初一期板报，每周一期班报。

4.加强家长联系制度，定期做好家访。

5.对"双差生'要落实"一帮一结对子'，承包到个人，促进差生转化，不让一名同学掉队。

6.充分调动发挥班级干部的骨干作用，教育重用，使他们成为班主任的得力助手。

7.大力加强班级文明建设，优化班级学习环境，使班级成为同学学习生活的良好场所。

8.进一步完善《中学校素养综合评价报告手册》制度，对同学赐予科学、公正、客观的德育评价。同时搞好同学《操行评语》的工作。

六班级班主任方案篇12

新的学期开头，面对学校毕业班同学生理心理状况，在学期初做好工作方案，以更好的指导自己的工作。

进入毕业阶段的六班级同学，他们活泼好动，乐观向上，都想以崭新面貌消失在将来的学校生活中。他们自我意识更强独立力量更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。他们更易于感动，自我掌握力虽有提高，但心情不稳定易暴易恼，消失打闹、谩骂状况难免。针对孩子们的这些特点，我特制定以下的工作方案。

一、抓常规、抓小事不放松。

学校中的常规教育，就是小事教育，把常规化为各种小事赐予孩子们去做，并由孩子们自已来监督自己的同学做得如何，使每个同学在大家的监督下，逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中班级就开头进行的小事教育活动，到现在已经起到了肯定的教育养成作用。

二、抓班干部的培育，形成一支有力量的班级干部。

班干部是班主任做好班级工作的小帮手，假如班干部力量强就可以使班级工作上一个台阶，更由于师生的合作活动使班级工作布满活力。

(一)由同学选出自己认可的班干部。班干部必需由大家选出，这才可得到大家的认可，并在工作中得到大家的认同。所以开展评比工作并由大家推选班干部是必要的。

(二)支配详细任务，指导工作。班主任给班干部分工，他们去干详细的工作，在这个过程中班主任赐予工作方法的指导，在实际活动中培育孩子们的工作力量。

(三)发扬民主，班干部献计献策，活跃管理。

让班干部在活动中主动乐观的方法就是常听他们的看法，常运用他们的方法，让班干部看到自己的思维成果，工作结果。

三、自我教育与教育结合。

进入六班级下学期的同学，对自己内心的反思，对自己行为的认知，虽有进展但并不深化，所以培育孩子们进行自我教育是必要的也是必需的。

(一)利用晚点时间，让孩子们发觉自我，转变自我。晚点时间孩子们对今日的状况进行反映。批判与自我批判，表扬与自我表扬，在这些活动中进展孩子们的自我认知力量，自我教育力量。

(二)写分析书。孩子们在生活中学习中难免消失错误，这时就利用写分析书的方式，培育孩子们的自我教育力量，自我认知力量。

以上为这一学期的一点设想，在实际工作中进一步补充完整。

六班级班主任方案篇13

为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级方案如下：

一、工作重点：

1、从"习惯"入手：良好的行为习惯将直接影响一个人的学习、生活。乃至对同学今后的生活，都会产生深远的影响。良好习惯的养成，并非一朝一夕，一蹴而就。纵观本班整个一班级的学校生活状况，本班在行为规范上存在一些问题。诸如：课间有奔跑的不良行为，课堂上大部分乐观动脑筋之余，有部分同学有插嘴、思维倦怠的现象，更甚者有作业拖拉的不良习惯。如此种种，都将对同学的学习带来不良后果，长此以往，可想而知故本学期，要从"习惯'二字着手，敦促同学能养成良好的行为习惯，做个合格、文明的学校生。

2、同学自主力量的培育：一班级的同学从某种程度上来说，已经具备了肯定的自主力量。作为班主任的我，可放手让同学适度地进行自我管理。本学期，设想进行值日班长的制度，以期从中挖掘出适合班集体建设的班干部人选，更好地帮助老师做好各种工作。

再者，班级的中队干部制度，采纳民主选举的方式来产生。让同学自己选择自己认可的同学、榜样，来做班干部，把班级的管理权，切实地还给同学自己，并还将适时召开班级干部会议;利用同学自己的力气，提高班级的分散力。

3、后进生问题：本班同学39名，有若干同学由于主客观各种缘由，在学习上存在肯定的困难。且有个别同学，学习态度不端正，时有拖拉作业，课堂神游的不良行为。由此，针对这一现象，让同学间互帮互助，相互监督，并亲密和家长联系，家校紧密合作，力争让全班同学共同进步。

在教学方面，关怀后进生的健康心理进展，以鼓舞的方式，采纳分层教学的方式，关心同学进步。

4、班级评比制度：结合大队部的雏鹰争章活动，实行个别和小组评比相结合的方式，让同学养成乐观的上进心。

5、文体等各方面进展：学校的生活丰富多彩，不让同学拘泥于课堂，不能让课堂抹煞了同学的童真。作为班主任的我，要协作学校搞好各类主课程以外的各项活动，参加各类竞赛，促进同学多方面进展，从中感受学校生活的多姿多彩。

二、详细措施：

1、抓好班级一日常规，抓好纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

4、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

6、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题

六班级班主任方案篇14

一、指导思想

以全面推动素养教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以"让我们的童年充实、欢乐,拥有才智'为目标,以"立志、努力、进步、胜利'为班训,努力创建"团结、欢乐、和谐、奋进'的班风和"开心学习、共同进步'的学风。

二、班级概况：

我班现有同学62人，其中女生25人，男生37人。已进入六班级其次学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，态度仔细，作业洁净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的同学。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目标：

1、学习落实《学校生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合"加强未成年人同学思想道德建设'的指导精神，培育同学"自尊、自爱、自信、自强、自律、自主'的道德风范。要成为低班级同学的榜样。

3、连续抓好日常行为教育，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、详细措施：

1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使同学明白什么事该做，什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对同学进行安全教育，远离危急。

2、对班级有些同学进行家访，针对每个人的共性，依据同学的表现准时进行教育。

3、乐观响应学校的德育方案，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼同学的管理力量。

4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。

5、加强同学心理健康教育工作。

(1)了解和把握同学的心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。

(2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合"潜能生'的帮教转化工作，把心理健康教育与"潜能生'转化工作有机结合。

六班级班主任方案篇15

新的学期已经开头，本学期我担当六班级(1)班主任。孩子们都是熟识的脸孔，但是"班主任'对于我来说却是一个崭新的称谓，面对一个熟识的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的进展，我依据班级的实际状况，制定了本学期的班级工作方案。

一、班级状况分析：

六班级共有同学45人，同学两极分化，不少同学小毛病不少，班主任工作也轻不了。为了使同学能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。

二、班风建设：

1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。

开学第一天，我就依据同学的状况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动同学的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强同学的自我管理力量，使同学学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我信任他们有这个力量做好。

三、常规教育：

同学行为规范的养成是一项长期性的工作，即使是六班级的同学也要常抓不懈。这学期以"三礼标兵'为依托，扎扎实实的把同学的日常行为规范落实到实处。

充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使同学逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育同学"不随地扔垃圾'、"公共场所不追赶打闹不大声喧哗'、"校内不吃零食'三个好习惯为根本，抓好同学们的养成教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,进一步教育同学学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让同学懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有他人，有集体。可以充分的利用运动会、广播操、唱歌竞赛这些活动，对同学进行集体主义教育。让同学感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面：

作为六班级的同学，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别乐观主动的做好。刚开学，就有个别同学想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施：

1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是