小学科学中的物理知识培训课件

小学科学中的物理知识小学科学中的物理知识小学科学中的物理内容三年级上册四年级上册五年级上册4：奇妙的水3：声音2：简单机械5：空气4：信息的传递4：电与我们的生活6：各种各样的材料5：水的变化五年级下册三年级下册四年级下册1：听话的电磁铁1：冷与热3：位置与运动4：磁铁的奥秘4：力与运动六年级上册5：多彩的光4：能量小学科学中的物理内容三年级上册四年级上册五年级上册4：奇妙的小学科学中的物理内容我学习了观察我爱做实验搜集信息，让我大开眼界整理信息，让我们发现更多大胆地猜想，合理地假设我们怎样做计划我们怎样做判断我们学习了科学探究小学科学中的物理内容我学习了观察科学内容物质

运动与相互作用能量各种各样的材料冷与热水的变化声音、多彩的光奇妙的水（浮沉）磁铁的奥秘、听话的电磁铁简单机械位置与运动、力与运动电与我们的生活能量科学内容声、光、热、电、力科学内容物质运动与能量各种各样的材料冷与热水的变化声音、声（4年级上第3单元）一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。声音的传播需要介质，真空不能传声。音调：人感觉到的声音高低。音调跟发声体振动频率有关。响度：又叫音量，人耳感受到的声音大小。响度跟发声体的振幅和距发声距离的远近有关。

音色又叫音品，放映了声音的品质与特色。音色跟发声体的材料有关。控制噪声：从噪声的产生、传播和接收三个环节进行。人耳能听到频率为20～20000赫兹的声音,低于20赫兹的声音是次声，高于20000赫兹的声音是超声。声音在固体中的传播速度比在液体、气体中的传播速度快。声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来会形成回声。声（4年级上第3单元）一切发声的物体都在振动，振动停止发声也光（3年级上第5单元）光在同种均匀介质中沿直线传播。影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。小孔成像现象：成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。当光射到物体表面时，被物体表面反射回去的现象叫光的反射。平面镜：物体在平面镜里所成的像是虚像；像、物到镜面的距离相等；像、物大小相等；像、物左右相反。光（3年级上第5单元）光在同种均匀介质中沿直线传播。光光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射现象。从空气看水中的物体，看到的位置比实际位置高。光从水或玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射光线远离法线折射，折射角大于入射角。光从空气斜射入水或玻璃等透明介质中时，折射光线靠近法线折射，折射角小于入射角。光光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这中间比边缘厚的透镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用。光的色散：白色的太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。透明物体的颜色由透过的色光决定，不透明物体的颜色由反射的色光决定。光中间比边缘厚的透镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用。光运动（4年级下第3单元）一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动，简称运动。

判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫参照物。如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则称这个物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则称这个物体是运动的。运动（4年级下第3单元）一个物体相对于另一个物体位置的变化叫运动比较物体运动快慢的方法：⑴取相同的时间，比较在相同时间内物体通过的路程；⑵取相同的路程，比较通过相同的路程所需的时间；⑶比较速度，即物体在单位时间内通过的路程的多少.速度=路程/时间

v=s/t运动比较物体运动快慢的方法：力（4年级下第4单元）力是一个物体对另一个物体的作用。产生一个力至少要有两个物体。力的作用是相互的。当甲物体对乙物体施力时，同时乙物体也对甲物体施力。力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。力的三要素：大小、方向、作用点。力（4年级下第4单元）力是一个物体对另一个物体的作用。产生一重力地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力与质量成正比。重力的方向是竖直向下。重力地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力与质量摩擦力摩擦力：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面的面积大小无关。增大摩擦的方法：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。减小摩擦的方法：减小压力、接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油）。摩擦力摩擦力：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。浮力（3年级上第4单元）一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的力叫浮力。物体在水中的浮沉情况取决于它所受重力与浮力的大小关系。液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。浮力（3年级上第4单元）一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖简单机械(工具)（5年级上第2单元）杠杆：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。杠杆的平衡条件是：

动力×动力臂＝阻力×阻力臂。F1l1=F2l2简单机械(工具)（5年级上第2单元）杠杆：在力的作用下绕着固简单机械使用定滑轮不能省力，能改变动力的方向。使用动滑轮能省一半的力，不能改变动力的方向。使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。省力的情况由与动滑轮相连的绳子的段数决定。动滑轮

定滑轮

滑轮组

简单机械使用定滑轮不能省力，能改变动力的方向。动滑轮定滑轮简单机械由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，叫做轮轴。利用轮轴可以省力，而省力的多少决定于轮轴的轮半径与轴半径之比。简单机械由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，叫做轮轴。简单机械利用轮轴可以省力，而省力的多少决定于轮轴的轮半径与轴半径之比。由杠杆平衡条件可知：F1R=F2r，因为轮半径Ｒ大于轴半径r，所以作用在轮上的力F1总是小于轴上的力F2，是省力机械。简单机械利用轮轴可以省力，而省力的多少决定于轮轴的轮半径与轴简单机械利用斜面能省力，坡度越小越省力。功的原理：力×斜面长=物重×斜面高简单机械利用斜面能省力，坡度越小越省力。功的原理：力×斜面简单机械齿轮组起着改变转动方向和速度的作用。两个齿轮转动时，它们转过的齿数是相同的。大齿轮带动小齿轮，转动速度变快。小齿轮带动大齿轮，转动速度变慢。简单机械齿轮组起着改变转动方向和速度的作用。大齿轮带动小齿轮电（5年级上第4单元）组成一个完整的电路需要四个部分：电源、开关、导线和用电器。电路按工作情况分为：通路、开路和短路。按用电器连接方式分为：串联电路和并联电路。一个开关控制两个用电器：串联电路或并联电路。两个用电器连接在电路中，去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。电（5年级上第4单元）组成一个完整的电路需要四个部分：电源、电容易导电的物体叫导体。常见的有：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。不容易导电的物体叫绝缘体。常见的有：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。安全电压：不高于36V。发现有人触了电，首先要切断电源。电容易导电的物体叫导体。常见的有：金属、石墨、人体、大地、酸磁（3年级下第4单元）磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体上磁性最强的部分叫磁极。条形磁体磁性两端最强、中间最弱。磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。磁（3年级下第4单元）磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质电磁铁（5年级下第1单元）奥斯特实验发现通电导体有磁性。定义：内部插入铁芯的通电螺线管。工作原理：电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。优点：磁性有无由通断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小和线圈匝数控制。电磁铁（5年级下第1单元）奥斯特实验发现通电导体有磁性。热（3年级下第1单元）温度：物体的冷热程度。热传递有三种方式：传导、对流和辐射。固体中热传递的主要方式是热传导。

热传导从物体温度较高的部分沿着物体传到温度较低的部分。各种金属都是热的良导体，其中最善于传热的是银，其次是铜和铝。瓷、纸、木头、玻璃、皮革都是热的不良导体。最不善于传热的是羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、软木和其他松软的物质。热（3年级下第1单元）温度：物体的冷热程度。物态变化（4年级上第5单元）在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾。液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积和液体表面空气的流动。

气固液

凝固

熔化

液化

汽化

升华

凝华

物态变化（4年级上第5单元）在一定温度下，在液体内部和表面同能量（5年级下第4单元）机械能：做机械运动的物体具有的能量。电能：电具有的能量光能：光具有的能量化学能：物质发生化学变化释放的能量核能：原子核内具有的能量内能：物体内部分子运动具有的能量能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为别的形式，或者从一个物体转移到别的物体。

能量（5年级下第4单元）机械能：做机械运动的物体具有的能量。本发言可能带有一些不成熟的思考,热忱欢迎质疑。谢谢大家！本发言可能带有一些不成熟的思考,热忱欢迎质疑。小孔成像原理小孔成像原理小孔成像2009年7月22日日食时的光斑中午树荫下的光斑小孔成像2009年7月22日日食时的光斑中午树荫下的光斑平面镜成像原理平面镜成像原理光的折射光的折射水中的小石子水中的小石子看不同介质中的物体看不同介质中的物体省力杠杆当动力臂大于阻力臂时，所用的动力小于阻力，属省力杠杆。

省力杠杆当动力臂大于阻力臂时，所用的动力小于阻力，属省力杠杆费力杠杆当动力臂小于于阻力臂时，所用的动力大于阻力，属费力杠杆。

OF1F2费力杠杆当动力臂小于于阻力臂时，所用的动力大于阻力，属费力杠等臂杠杆当动力臂等于阻力臂时，属等臂杠杆。

等臂杠杆当动力臂等于阻力臂时，属等臂杠杆。滑轮组滑轮组电路基本电路串联电路并联电路电路基本电路串联电路并联电路电路图串联电路并联电路电路图串联电路并联电路三脚插头和三孔插座三脚插头和三孔插座天气中的物态变化云：空气中的大量水蒸汽遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云．雨：云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上。雾：水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中。露：水蒸汽清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表面。霜：地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上。雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花。天气中的物态变化云：空气中的大量水蒸汽遇到冷空气液化成极小的小学科学中的物理知识小学科学中的物理知识小学科学中的物理内容三年级上册四年级上册五年级上册4：奇妙的水3：声音2：简单机械5：空气4：信息的传递4：电与我们的生活6：各种各样的材料5：水的变化五年级下册三年级下册四年级下册1：听话的电磁铁1：冷与热3：位置与运动4：磁铁的奥秘4：力与运动六年级上册5：多彩的光4：能量小学科学中的物理内容三年级上册四年级上册五年级上册4：奇妙的小学科学中的物理内容我学习了观察我爱做实验搜集信息，让我大开眼界整理信息，让我们发现更多大胆地猜想，合理地假设我们怎样做计划我们怎样做判断我们学习了科学探究小学科学中的物理内容我学习了观察科学内容物质

运动与相互作用能量各种各样的材料冷与热水的变化声音、多彩的光奇妙的水（浮沉）磁铁的奥秘、听话的电磁铁简单机械位置与运动、力与运动电与我们的生活能量科学内容声、光、热、电、力科学内容物质运动与能量各种各样的材料冷与热水的变化声音、声（4年级上第3单元）一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。声音的传播需要介质，真空不能传声。音调：人感觉到的声音高低。音调跟发声体振动频率有关。响度：又叫音量，人耳感受到的声音大小。响度跟发声体的振幅和距发声距离的远近有关。

音色又叫音品，放映了声音的品质与特色。音色跟发声体的材料有关。控制噪声：从噪声的产生、传播和接收三个环节进行。人耳能听到频率为20～20000赫兹的声音,低于20赫兹的声音是次声，高于20000赫兹的声音是超声。声音在固体中的传播速度比在液体、气体中的传播速度快。声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来会形成回声。声（4年级上第3单元）一切发声的物体都在振动，振动停止发声也光（3年级上第5单元）光在同种均匀介质中沿直线传播。影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。小孔成像现象：成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。当光射到物体表面时，被物体表面反射回去的现象叫光的反射。平面镜：物体在平面镜里所成的像是虚像；像、物到镜面的距离相等；像、物大小相等；像、物左右相反。光（3年级上第5单元）光在同种均匀介质中沿直线传播。光光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射现象。从空气看水中的物体，看到的位置比实际位置高。光从水或玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射光线远离法线折射，折射角大于入射角。光从空气斜射入水或玻璃等透明介质中时，折射光线靠近法线折射，折射角小于入射角。光光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这中间比边缘厚的透镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用。光的色散：白色的太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。透明物体的颜色由透过的色光决定，不透明物体的颜色由反射的色光决定。光中间比边缘厚的透镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用。光运动（4年级下第3单元）一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动，简称运动。

判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫参照物。如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则称这个物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则称这个物体是运动的。运动（4年级下第3单元）一个物体相对于另一个物体位置的变化叫运动比较物体运动快慢的方法：⑴取相同的时间，比较在相同时间内物体通过的路程；⑵取相同的路程，比较通过相同的路程所需的时间；⑶比较速度，即物体在单位时间内通过的路程的多少.速度=路程/时间

v=s/t运动比较物体运动快慢的方法：力（4年级下第4单元）力是一个物体对另一个物体的作用。产生一个力至少要有两个物体。力的作用是相互的。当甲物体对乙物体施力时，同时乙物体也对甲物体施力。力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。力的三要素：大小、方向、作用点。力（4年级下第4单元）力是一个物体对另一个物体的作用。产生一重力地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力与质量成正比。重力的方向是竖直向下。重力地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力与质量摩擦力摩擦力：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面的面积大小无关。增大摩擦的方法：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。减小摩擦的方法：减小压力、接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油）。摩擦力摩擦力：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。浮力（3年级上第4单元）一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的力叫浮力。物体在水中的浮沉情况取决于它所受重力与浮力的大小关系。液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。浮力（3年级上第4单元）一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖简单机械(工具)（5年级上第2单元）杠杆：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。杠杆的平衡条件是：

动力×动力臂＝阻力×阻力臂。F1l1=F2l2简单机械(工具)（5年级上第2单元）杠杆：在力的作用下绕着固简单机械使用定滑轮不能省力，能改变动力的方向。使用动滑轮能省一半的力，不能改变动力的方向。使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。省力的情况由与动滑轮相连的绳子的段数决定。动滑轮

定滑轮

滑轮组

简单机械使用定滑轮不能省力，能改变动力的方向。动滑轮定滑轮简单机械由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，叫做轮轴。利用轮轴可以省力，而省力的多少决定于轮轴的轮半径与轴半径之比。简单机械由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，叫做轮轴。简单机械利用轮轴可以省力，而省力的多少决定于轮轴的轮半径与轴半径之比。由杠杆平衡条件可知：F1R=F2r，因为轮半径Ｒ大于轴半径r，所以作用在轮上的力F1总是小于轴上的力F2，是省力机械。简单机械利用轮轴可以省力，而省力的多少决定于轮轴的轮半径与轴简单机械利用斜面能省力，坡度越小越省力。功的原理：力×斜面长=物重×斜面高简单机械利用斜面能省力，坡度越小越省力。功的原理：力×斜面简单机械齿轮组起着改变转动方向和速度的作用。两个齿轮转动时，它们转过的齿数是相同的。大齿轮带动小齿轮，转动速度变快。小齿轮带动大齿轮，转动速度变慢。简单机械齿轮组起着改变转动方向和速度的作用。大齿轮带动小齿轮电（5年级上第4单元）组成一个完整的电路需要四个部分：电源、开关、导线和用电器。电路按工作情况分为：通路、开路和短路。按用电器连接方式分为：串联电路和并联电路。一个开关控制两个用电器：串联电路或并联电路。两个用电器连接在电路中，去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。电（5年级上第4单元）组成一个完整的电路需要四个部分：电源、电容易导电的物体叫导体。常见的有：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。不容易导电的物体叫绝缘体。常见的有：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。安全电压：不高于36V。发现有人触了电，首先要切断电源。电容易导电的物体叫导体。常见的有：金属、石墨、人体、大地、酸磁（3年级下第4单元）磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体上磁性最强的部分叫磁极。条形磁体磁性两端最强、中间最弱。磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。磁（3年级下第4单元）磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质电磁铁（5年级下第1单元）奥斯特实验发现通电导体有磁性。定义：内部插入铁芯的通电螺线管。工作原理：电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。优点：磁性有无由通断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小和线圈匝数控制。电磁铁（5年级下第1单元）奥斯特实验发现通电导体有磁性。热（3年级下第1单元）温度：物体的冷热程度。热传递有三种方式：传导、对流和辐射。固体中热传递的主要方式是热传导。

热传导从物体温度较高的部分沿着物体传到温度较低的部分。各种金属都是热的良导体，其中最善于传热的是银，其次是铜和铝。瓷、纸、木头、玻璃、皮革都是热的不良导体。最不善于传热的是羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、软木和其他松软的物质。热（3年级下第1单元）温度：物体的冷热程度。物态变化（4年级上第5单元）在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾。液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积和液体表面空气的流动。

气固液